TEMA 1: APARTADO A NIVEL: 1º BACH CCSS

TEMA 1: ARITMÉTICA

a) INTRODUCCIÓN

Los números racionales son aquellos que de forma general pueden expresar en forma de fracción ,
el conjunto de todos los números racionales se denota por la letra Q. Recordemos previamente que el
conjunto de los números naturales (N, formado por el 0, 1, 2, 3,…) está incluido dentro del conjunto de
los números enteros (Z, formado por los naturales y los números negativos) y que también está incluido
dentro del conjunto Q. Observad que un número natural por ejemplo el 7, se puede poner como fracción
7/1, de la misma forma que el -4 es un número entero y se puede poner también como la fracción -4/1.

Si el número racional está expresado en forma de fracción se puede expresar también fácilmente
como número decimal dividiendo el numerador entre el denominador. En la otra dirección y de forma ya
conocida se pueden expresar todos los números decimales periódicos o exactos en forma de fracción.
Pero existen una serie de números decimales, con infinitas cifras decimales (por tanto no son exactos) que
no se repiten nunca y por tanto tampoco son periódicos. Estos números, como 2’15161718……..son
números que se llaman irracionales (ya que no son racionales) y su conjunto también infinito de números
se denomina por la letra I (algunos ejemplos destacados son π , e , las raíces no exactas como ….)

Así, al unir el conjunto de los números irracionales con el de los racionales, es decir Q U I , se forma un
nuevo conjunto que es el conjunto de los números reales, se denota por R y contiene a todos los números
racionales (por supuesto los positivos, negativos, las fracciones, los decimales que pueden pasar a
fracciones,….) y los irracionales (esos números especiales vistos anteriormente), es decir, incluye a todos
los números que conocéis. Para entenderlo mejor, observar el siguiente gráfico.

Ej.- Indica los todos los conjuntos numéricos a los que pueden pertenecer estos números.

Π+2 -7 ⅔ 0’456 52

a) Π + 2: Al ser pi un número irracional entonces pi+2 es irracional y por tanto también real => I, R
b) -7: Es un número negativo, por tanto entero, así que: Z, Q, R
c) ⅔: Al ser una fracción es un número racional, por tanto sus conjuntos son Q y R
d) 0’456: Los números decimales exactos son racionales, por tanto sus conjuntos son Q y R
e) 52: Este número es igual a 25, que es un número natural, por tanto sus conjuntos son N, Z, Q y R

NOTA.-El valor absoluto de un número real a se denota por |a| y es la distancia que hay de a hasta el 0,

por tanto será un valor positivo. Su definición equivalente sería: A raíz de esta
definición se puede calcular la distancia entre dos números reales a y b como d(a, b) = |b – a|

Ej.-Calcula |-3+|4-11|+1| y d(-3,4)

*|-3+|4-11|+1| = |-3+|-7|+1| = |-3+7+1| = |5| = 5 *d(-3,4) = | 4 – (-3)| = |4+3| = |7| = 7

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La representación de los números racionales en la recta real o las operaciones con números
irracionales provocan errores ya que se necesitan aproximaciones, es por ello que se suelen usar
intervalos o semirrectas para representar conjuntos de números reales sin llegar a fallos.

Así, un intervalo es el conjunto de todos los números comprendidos entre dos valores de la recta real a y
b, tales que a<b, definiéndose los siguientes tipos:

1.-Cerrado: [a,b] = {xЄR / a ≤ x ≤ b }

Ej.- [-1,2] = {xЄR / -1 ≤ x ≤ 2 }

2.-Abierto (a,b) = {xЄR / a < x < b }

Ej.- (-3,4) = {xЄR / -3 < x < 4 }

3.-Semiabierto: [a,b) = {xЄR / a ≤ x < b }

(a,b] = {xЄR / a < x ≤ b }

Ej.- (0,3] = {xЄR / 0 < x ≤ 3}

Una semirrecta es el conjunto de todos los números reales mayores o menores que otro, definiéndose los
siguientes tipos:

1.-Cerrada: [a,+∞) = {xЄR / a ≤ x }

(-∞,b] = {xЄR / x ≤ b }

Ej.- [2,+∞) = {xЄR / 2 ≤ x }

2.-Abierta: (a,+∞) = {xЄR / a < x }

(-∞,b) = {xЄR / x < b }

Ej.- (-∞,2) = {xЄR / x < 2 }

NOTA.-Un entorno de centro c y radio r, se define como el intervalo de centro c y de radio r pudiendo ser
abierto E(c,r) o cerrado E[c,r]. Así, el entorno E(c,r) coincide exactamente con el intervalo (c-r,c+r), es
decir, el intervalo E(1,4) coincide con el intervalo abierto (-3,5).

Recordemos brevemente que una potencia es una expresión de la forma an = a·a·a·a…...·a n veces, donde
al valor a se le llama base y al valor n se le llama exponente. Las potencias cumplen además que si el
exponente es 0, el resultado de la potencia es 1 (es decir a0 = 1 si a≠0). Además, si el exponente es

negativo, se cumple que y también

Ej.-

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Veamos las propiedades que tienen las potencias (son las mismas siendo la base un número positivo,
negativo o una fracción, no cambian tampoco aunque el exponente sea positivo o negativo):

1.-
2.-

3.-

4.-

5.-

Gracias a estas operaciones se pueden realizar gran cantidad de operaciones con potencias teniendo en
cuenta que una potencia está originada por una multiplicación, por lo que para operar potencias éstas
deben estar multiplicando o dividiendo, no funcionan bien la suma o resta de potencias, no se les puede
aplicar propiedades. Además, es fundamental buscar siempre potencias que tengan la misma base o el
mismo exponente para poder operar con ellas (siempre intentaremos que las bases sean números primos).

Ej.- Calcula

NOTA.-Si la potencia tiene como exponente una fracción, surge el concepto de radical. Así, esta
equivalencia permite transformar radicales en potencias y viceversa:

=> Si el radicando tiene de exponente 1, la definición queda

Ej.-Transforma los siguientes radicales en potencia y las potencias en radicales.

71/2 5
48 23/10 4
13 7

71/2 = 5
4 8 = 4 8/5 23/10 = 4
13 7 = 13 7/4

ACTIVIDADES AMPLIACIÓN
Pág. 11: 4 Pág. 25: 76
Pág. 15: 20, 22 Pág. 29: 1
Pág. 24: 55, 60

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