Trabajo grupal:

“La nueva fórmula de dominación es “sé feliz”. Puntos en comunes y diferencias.

Después de leer los fragmentos de Byung-Chul Han, he llegado a la conclusión de que

el llamado “sistema” nos reprime y  controla para que seamos más productivos y no
nos distraigamos por “pequeñeces” como la tristeza, enojos o mal humor, ya que eso
nos impide ser más productivos, pero pienso que la fórmula “sé feliz” nos perjudica
más que ayudarnos, ya que el no poder expresar lo que sentimos sobre todo los
llamados sentimientos negativos, nos llevan a padecer problemas de salud que se
manifiestan en nuestros cuerpos lo cual nos obliga a pedir licencias y por lo tanto la
productividad bajará. . No soy partidaria de esconder lo que se siente, porque lo que
no se expresa hablando, el cuerpo lo expresa enfermando..
. Un ser netamente pensado, creado y programado homogéneamente para producir y
mejorar la capacidad de rendimiento y manipularlo, observar, construido bajo las
bases de las concepciones neoliberales de producción,
Tanto en nuestra vida cotidiana como en la escuela esta fórmula nos perjudica a
nosotros y a nuestros estudiantes, ¿cómo podemos pedirles a nuestros niños y
jóvenes que repriman sus emociones? Es imposible y contraproducente, por eso es
que muchas veces ellos tienen crisis en el aula y se comportan de manera violenta,
incluso llegando a lastimar a los demás, razón por la cual después terminan en el
psicólogo o el psiquiatra que los medican y se convierten en plantas.
En conclusión, el “sé feliz” termina siendo un “Gran Hermano”, manipulador y
represor de emociones NO SE HACE UN SHOW DE LAS EMOCIONES.  ¿Y en
nuestra labor docente? Dejo que expresen y expreso. Con respeto, con cuidado, sin
lastimarse, ni lastimarnos, en cuanto a niñ@s y adolescentes. Con l@s adult@s es
otro cantar

Lo que me impacta, es la concepción del ser humano y las relaciones de poder

establecidaséxito, individualidad, aislado competitivo y apolíticos . Un ser que en
nombre del éxito, resume su realización al servicio de una “empresa”, un esclavo que
cree ser feliz, gracias a sus méritos! Un ser manipulado para la producción positiva =
felicidad merecida! el concepto de felicidad o de “se feliz” neoliberal que ataca la
verdadera libertad de cada individuo, sometiéndolo

Por otro lado no me sorprende, “Se felíz” se siente como una imposición que no deja
de asemejarse a una tiranía. En nuestra labor docente, con esta forma de
pensamiento perderíamos el trabajo en equipo, la solidaridad del grupo, la posibilidad
de estar involucrado con el otro en la labor y resolución de situaciones complejas,
problemáticas que afecten al estudiantado. Implica una mirada parcial ya que se basa
en focalizar únicamente las fortalezas, virtudes y habilidades de los individuos.
Considero repensar y problematizar.

No me genera impacto.  En primera instancia porque leí, trabaje los textos de

Foucault, y desde la praxis porque llevo una vida con momentos felices, solidarizada y
comprometida en liberar restituyendo derechos a niñ@s, mujeres, y LGTBIQ y +.
¿Cómo se nos cuela este mandato en nuestras vidas cotidianas?  Si estás consciente
del aquí y ahora, si hay proyecto de vida, con valores sociales, como tender hacia el
bien común, cuidando y resguardando las emociones propias y de otros,
exteriorizando lo necesario, en cada caso, no se