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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL
TAREA INVESTIGATIVA

Carrera: Licenciatura en Nivel: 1S Fecha: 25/02/2021


Educación Especial
Asignatura: Bases Biológicas Código: Paralelo: L-202
Humanas
Docente: KATIUSKA MEDEROS
Estudiante: KAORY MORÁN LOYOLA
Consigna:

IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO HUMANO TENIENDO EN CUENTA EL


CICLO DE VIDA DE UNA PERSONA

Las etapas de desarrollo humano son una serie de


cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos
y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su
trayectoria vital.
El desarrollo humano va más allá del nivel de ingresos
o riqueza de una economía considerada en cuanto tal.
Al contrario, se enfoca en la riqueza del más importante
recurso con que cuenta una nación: el capital humano.
El desarrollo humano es una de las metas del
milenio propuesta por la Organización de las Naciones
Unidas (ONU). En este sentido, el organismo encargado a nivel mundial de coordinar
políticas y esfuerzos en torno al asunto del desarrollo humano es precisamente
el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), que además presenta
periódicamente el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano. Este informe
expone datos estadísticos que calculan, según distintos indicadores, el nivel de
desarrollo humano en contraste con el nivel de pobreza multidimensional a lo largo y
ancho del mundo.

El ciclo de vida de una persona idealmente implica siete etapas de desarrollo humano:

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1: FASE PRENATAL
Es la primera etapa dentro del desarrollo humano
y procede a la infancia.
También es denominada fase de la vida
intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino, este
se desarrolla en el vientre materno es decir en el
embarazo.
Transcurre desde la concepción de fecundación
del nuevo ser (unión de células sexuales el ovulo
y espermatozoide) hasta el nacimiento en el parto.
Esta etapa consta de tres fases las cuales son:
1: Periodo germinal cigótico
Es desde el momento de la fecundación hasta las dos primeras semanas, donde el huevo
se implanta en el útero.
2: Etapa embrionaria
Es cuando se cumple la segunda semana hasta la semana ocho o doce.
En esta etapa el feto va a formar todos sus sistemas; sistema nervioso, el sistema
respiratorio, el sistema cardiovascular, el sistema digestivo y urogenital y el bebé se va
a formar completo.
3: Etapa fetal
Es a partir de la semana doce en donde el feto va a crecer y coger peso hasta la semana
40 aproximadamente, donde la paciente va a desembarazar de forma natural o cesárea.

2: INFANCIA
Es la segunda etapa de la vida de todo ser humano, la primera
fuera de la contención y protección del cuerpo de la madre.
Va desde el nacimiento y los 6 años de edad.
Costa del periodo de desarrollo de la infancia, en los primeros
años de a infancia tras el periodo neonatal, el ser humano se
interesa en ejercitar sus órganos sensoriales, movimientos y
lenguaje y manipulación de forma repetida de los objetos que
seque se encuentren en su alcance. A través de este

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aprendizaje en los tres primeros años del niño va adquiriendo capacidades básicas como
manejar sus manos, ponerse de pie, caminar hasta desplazarse por su propio medio.

3: NIÑEZ
La niñez es la etapa del desarrollo humano más importante, dado
que es allí donde se adquieren las habilidades psico sociales y
emocionales fundamentales para un desarrollo saludable y sienta las
bases de lo que será el individuo en el futuro.
Características de la etapa de la niñez:
- El contacto con otros niños influye en su proceso de socialización
y en la adquisición de capacidades de relación con otros seres
humanos.
- El niño desarrolla capacidades cognoscitivas como la percepción, memoria y el
razonamiento.
- En esta etapa también se adquieren el sentido del deber, el respeto al derecho ajeno, el
amor propio entre otras capacidades.
- También se desarrolla su pensamiento lógico y su capacidad de distinguir entre
realidad e imaginación.

4: ADOLESCENCIA
Etapa desde los 12 a 20 años, es marcada por los cambios
hormonales y físicos que determinan la madurez sexual del
individuo.
Adolescencia temprana (12 a 15 años) caracteriza por:
-Aumento de estatura.
-Cambios de peso y talla.
-Aparición de vello corporal.
-Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.
-Aparición del deseo sexual en ambos géneros.
-Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar.
Adolescencia tardía (15 a 20 años)
En esta etapa se termina de completar el proceso de maduración sexual y el adolescente
se prepara para la adultez. Implica la culminación de los estudios secundarios, así como
la exploración de intereses académicos o profesionales.

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5: JUVENTUD
Se considera que desde los 18 a 24 años son maduros en cuanto
crecimiento y desarrollo psicológico, pero son diferentes a los
demás mayores por ser inexpertos en el mundo adulto, al que entran
con entusiasmo, dinamismo y creatividad que la compensan; y,
mantienen aún una gran facilidad para el cambio lo que facilita el
aprendizaje y aprehensión de conocimientos e información a
velocidad, todo lo cual se expresa en su activa y muchas veces
creativa participación social. Al finalizar el período, ya tienen
estudios terminadas (a excepción de las carreras profesionales muy
largas). tienen trabajo y tienen o han tenido relaciones de pareja: pocos se han casado.
los más tienen en miras adquirir responsabilidades de familia propia. Actualmente se
observa, especialmente en los jóvenes con estudios superiores, caracteres psicológicos
de competencia y de logro altísimos y un distanciamiento de proyectos de familia
propia. En cuanto a los estereotipos sexuales, presentan un nuevo modelo de relaciones
de pareja y forma de ver el "mundo", que se les presenta más amplio y más exigente.

6: ADULTEZ
Adulto es todo ser humano desde los 25 a los 64 años. En este
subperíodo, además
de los cambios biológicos, las diferencias en el desarrollo se
relacionan con la mejor
calidad de vida y la mayor esperanza de vida, lo que influye en la
personalidad de sus
integrantes y en su quehacer social.
Existen tres fases:
-Adulto jóvenes o adultos primarios (25 a 39 años)
-Adulto o adultos intermediarios (40 a 49 años)
-Adultos mayores (50 a 64 años)

7: ANCIANIDAD
Son los adultos de 65 a 74 años. Este término es sinónimo de Vejez. por
tanto significa ancianidad: sin embargo, el término senecto se confunde con senilidad,

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término que es una categoría psiquiátrica y designa una
enfermedad mental. Lo importante es que hoy se discute
cuando se es anciano y se diferencia el proceso por el cual se
envejece de las diferentes enfermedades que pueden atacar
al ser humano.
Características de la ancianidad
-Esta etapa del desarrollo humano se caracteriza por una
creciente disminución de la fuerza física.
- Dicha disminución a su vez ocasiona progresiva bajada de la actividad intelectual y
mental en general.
- A su vez el individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va viviendo
más en función del pasado, un pasado que recuerda constantemente ya que el presente y
sobre todo el futuro no le ofrecen muchas perspectivas.

- https://www.ejemplos.co/etapas-del-desarrollo-humano/#ixzz6nXGPzaTX
- https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://sisbib.unmsm.e
du.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v03_n2/pdf/a08v3n2.pdf&ved=2ahUKE
wjB8sqzuIbvAhUVQzABHTQkBhUQFjARegQIHxAC&usg=AOvVaw3KMLXNZj9fDlendz
821vkO&cshid=1614304444031
- https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.scielo.org.
mx/pdf/ries/v6n16/v6n16a9.pdf&ved=2ahUKEwjB8sqzuIbvAhUVQzABHTQkBhUQFj
APegQIFxAC&usg=AOvVaw2sfdiZx51u-czZZtQgwkl2

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