EL ADVERBIO

• Es invariable: no puede cambiar de género ni de número.

• Pueden expresar distintas circunstancias, lo que permite clasi carlos:
- lugar: aquí, allí, delante, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos...
- tiempo: ya, ahora, antes, después, luego, ayer, hoy, mañana, tarde, pronto,
siempre...
- modo: así, bien, mal, muchos de los acabados en -mente...
- cantidad: más, menos, mucho, muy, poco, bastante... ¡OJO! Pueden confundirse
con determinantes y pronombres inde nidos que coinciden en su forma.
- a rmación: sí, también, efectivamente...
- negación: no, tampoco...
- duda: quizás, probablemente...
• Puede acompañar y complementar a las siguientes palabras:
- un verbo (llueve mucho)
- un adjetivo (bastante alto)
- otro adverbio (algo lejos)
• Las locuciones adverbiales son grupos de palabras que tienen un signi cado propio
como grupo y que funcionan como adverbios: tal vez (de duda), a trancas y barrancas
(de modo), por supuesto (a rmación)...

Actividades
1. Clasi ca los adverbios de estas oraciones.
a. María también llega tarde; esperaremos fuera.
b. Nunca supe qué hicieron después.
c. Tú siempre vas bastante deprisa con la bicicleta; yo soy más lento.
d. Probablemente Pablo ya habrá visto la nota que le dejamos ayer.
e. ¿Aún no has recibido la invitación?
2. Indica si las palabras subrayadas en las siguientes oraciones son determinantes
inde nidos, pronombres inde nidos o adverbios de cantidad.
a. Tengo mucho sueño porque he dormido poco.
b. No me eches tanta sopa que no quiero más.
c. Estoy bastante cansado de que llueva tanto y haga tanto frío.
d. Eso está algo lejos.

Lengua castellana 1º ESO. Conocimiento de la lengua. 24

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e. Cinco kilómetros son pocos para él.

f. No me gusta nada ese chico.
g. No tengo nada para comer.
h. Lo has hecho demasiado rápido.

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