INFORME

PSICODIAGNÓSTICO
ALUMNA MARYJOSE JACKELINE MARQUEZ HERNANDEZ
LP 7°
11/11/2022
 UN INFORME
PSICODIAGNOSTICO
DEBE TENER:
EQUILIBRIO MODULACIÓN, NO
ENTRE DATOS INTERESAR EXAGERADO O
OBJETIVOS Y AL LECTOR RECARGADO HACIA SER ASERTIVO
ABSTRACCIÓN UN SOLO LADO Y MODESTO

DISCUTIR CADA UNA FACILITAR EL

DE LAS PARTES DEL PROCESO DE TOMA
INFORME EJEMPLIFICAR DE DECISIONES
INFORME INCLUYE:
Ficha de Pruebas Motivo de consulta
identificación administradas o de estudio
Nombre, sexo, edad, -La de inteligencia Es muy importante explorar
fecha de nacimiento, -Las que indican daño
exhaustivamente lo que el
lugar de nacimiento, examinado está dando como
orgánico o
escolaridad, ocupación, motivo del estudio porque puede
perceptomotoras ser lo que está encubriendo el
estado civil, teléfono, -Las de personalidad: motivo real y también nos dará
dirección, quién lo refiere,
estructuradas y información respecto al
fuente de información,
proyectivas mecanismo que el evaluado está
fecha de estudio, fecha utilizando para no hacer
de primer ingreso, contacto, intelectual o afectivo,
número de ingresos, con el conflicto que lo lleva a
fecha de entrega del solicitar o requerir un estudio
informe. psicológico.
INFORME INCLUYE:
Descripcion del Como parte de Resultados de las
paciente la descripcion pruebas
Para conocer el origen del evaluado, su
Observaciones generales; contexto familiar, qué lugar ocupa C.I. cuantitativo y cualitativo,
cómo se portó el examinado, dentro de la familia, historia clínica: daño orgánico cerebral,
cooperó, se esforzó, su pre, peri y postnatal, para conocer sus disfunción cerebral, personalidad,
atención, habla, fluidez verbal, antecedentes y detectar indicadores orientación vocacional, depende
del objetivo de la evaluación, si
vocabulario, si éste está de de algún problema orgánico que esté
ocasionando el cuadro clínico que hay o no insight, qué mecanismos
acuerdo a su nivel académico
presenta o que haya una relación de defensa utiliza, con qué partes
y cultural o lo supera o está sanas o recursos cuenta el
cercana con el motivo del estudio, la
muy por debajo de su nivel, paciente. Este último aspecto es
historia escolar su rendimiento en esta
espontaneidad, estado de esencial para el pronóstico.
área, sus relaciones con pares y
ánimo, manifestaciones de autoridad escolar, la historia sexual, se
ansiedad, impresión general; dice que si esta área está afectada se
afectarán las otras.
INFORME INCLUYE:
Resumen: este
Recomendaciones
es optativo
o sugerencias
Deben ser claras, concretas, debe ser breve, un sólo párrafo.
individualizadas, tratamiento, Quien esto escribe considera este
pronóstico. rubro innecesario ya que la
impresión diagnóstica puede
hacer las veces de resumen; claro
que esta decisión la debe tomar
el responsable del informe
psicológico.
 EN UN INFORME PSICOLÓGICO, EN
EL MOMENTO DE REDACTARLO, SE
DEBE PROCURAR QUE NO:
Ø Hable de ausencia de rasgos, es Ø Sustente rumores o información que
decir se habla de presencia de rasgos. no ha sido verificada.

Ø Presente términos que no entienda la

Ø De información que no aporta (depende
mayoría, si es necesario usarlos se deben
para qué se solicitó la evaluación
aclarar ampliamente, por ejemplo siglas.

Ø Fragmente la personalidad del Ø Omita las fuentes de información (si es

examinado. Se debe interrelacionar los necesario, escribir: “su madre, esposa,
resultados informa…”
EN UN INFORME PSICOLÓGICO, EN
EL MOMENTO DE REDACTARLO, SE
DEBE PROCURAR QUE NO:
Ø Haga afirmaciones no comprobadas sin usar
una aclaración como: “parece”, “es probable”, Ø Ambigüedades
“de acuerdo con mi juicio profesional”

Ø Incluya información que sea nociva para el

examinado; de ser necesario de comunicarla, debe
ser en forma verbal, directamente al otro profesional. Ø Presente disculpas

Ø Rarezas: frases ambiguas, vagas,

Ø Presente abstracciones
abstractas o superfluas, palabras
inapropiadas
 EN UN INFORME PSICOLÓGICO, EN
EL MOMENTO DE REDACTARLO, SE
DEBE PROCURAR QUE NO:
Ø Incluya generalizaciones inapropiadas.
Basarse en datos confiables y suficientes para
conclusiones Ø Incluya tantos tecnicismos
Ø Presentar regateos. Por eso los datos deben ser
claros para que el informe sea directo y firme, no
confundir con cautela, la cual sí se recomienda Ø Incluya abreviaturas como el ETC,
porque puede resultar engañoso.
Ø Presente cambios repentinos. Las frases
deben ser coordinadas, ligadas, preparar
al lector para el cambio.
 AGRUPAR, LA
NO SACRIFICAR LA INFORMACIÓN QUE SE
LENGUAJE BIEN DEFINIDO,
CLARIDAD POR LO TANTO REFIERE A LO MISMO, IDEAS
ESPECÍFICO Y CONCRETO:
NO ABREVIAR, NO AFINES, POR EJEMPLO, EL
-Específico, no general SIGLAS COMO WAIS, DESARROLLO TEMPRANO,
-Definido, no vago ¸ SER CLARO, NO
DFH, HTP LAS FECHAS DE LOS ENIGMÁTICO: QUIÉN
-Concreto, no abstracto
INGRESOS, SI LOS HAY. DIJO, QUIÉN ES…

CÓMO REDACTAR EL INFORME:

EVITAR PALABRAS INNECESARIAS: NO SER JACTANCIOSO
FRASES DE ADORNOS, EJEMPLO: “SU O CRÍTICO O
EVITAR PALABRAS
HERMANO QUE TAMBIÉN ES MIEMBRO EXAGERADO: ¡ PUEDEN
REBUSCADAS
DEL MISMO CLUB, PORQUE TIENE CREER QUE FUE CAPAZ
BUENOS INGRESOS…” DE..!
NO EXAGERAR: NO USAR EVITAR EL USO DE
SUPERLATIVOS O SER MUY CALIFICATIVOS: BUENO,
CATEGÓRICO: “NO EXISTE…” “ES MALO, BASTANTE, POCO,
MUY…” MUCHO.

CÓMO REDACTAR EL INFORME:

PROCURAR SER POSITIVO O NO SER
NEGATIVO. DECIR LO QUE SÍ PUEDE,
NO LO QUE NO PUEDE HACER,
EJEMPLO: “EL EXAMINADO NO
RECONOCE LOS COLORES SIN
EMBARGO LOGRÓ…”
 UNA FORMA DE
ORGANIZACION
2º Procedimientos
1º Datos de filiación 3º Motivo del
utilizados
Nombre, edad, sexo, estado estudio
civil, nacionalidad, domicilio, Entrevistas, tests, registros
Por quién fue solicitado y
profesión u oficio objetivos, cuestionarios,
objetivos del mismo, actitud
otros procedimientos.
del entrevistado.
 UNA FORMA DE
ORGANIZACION
4º Descripción sintética del 5º Problemática vital
grupo familiar y de otras 6º Descripción de
personas significativas:
Referencia a su vida y estructuras de
conflictos actuales
Le da importancia a la (cambios, temores, conducta
constitución, los roles y la aspiraciones, inhibiciones,
Diferenciar las
dinámica familiar; a la etc.).
predominantes y las
salud, accidentes,
accesorias y los cambios
enfermedades y a la actitud
observados.
de la familia frente a ellos.
 UNA FORMA DE
ORGANIZACION
7º Descripción de rasgos
8º Si se trata de un
de carácter y de la 9º Conclusión
personalidad informe muy
Incluir la dinámica psicológica, detallado o muy Diagnóstico y
caracterización psicológica
grado de madurez de la riguroso del individuo. Responder a
personalidad, características
Incluir resultados de cada los objetivos del estudio.
emocionales e intelectuales,
relaciones entre desempeño test.
intelectual, social, profesional y
emocional.
UNA FORMA DE
ORGANIZACION
11º Posible
10º Incluir una posibilidad
pronóstica orientación
Señalar si faltan nuevos
Fundamentar los elementos
estudios. La forma posible
sobre los cuales se basa.
de subsanar, aliviar u
orientar al entrevistado.