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MONOGRAFÍA:
AUTOR
ESPECIALIDAD:
EDUCACIÓN FISICA
INDICE
INTRODUCCIÓN...................................................................................................1
ATLETISMO...........................................................................................................2
1.2.1 La aceleración...................................................................................8
1.2.4 Llegada..............................................................................................9
2 LOS LANZAMIENTOS.................................................................................20
2.1.3 Deslizamiento..................................................................................21
2.2.1 Disco:...............................................................................................21
2.3.1 Jabalina:..........................................................................................22
2.3.3 Carrera:............................................................................................23
2.4.1 Martillo:............................................................................................23
2.6 Triatlón:..................................................................................................24
2.7 Pentatlón:...............................................................................................24
2.8 Heptatlón:...............................................................................................25
2.9 Decatlón:................................................................................................25
iv
RESUMEN
Para ello hemos realizado las siguiente visitas y libros donde nos hemos
afianzamos con la información para elaborar nuestro trabajo, en los capítulos
mencionamos los temas y métodos de la disciplina del atletismo.
CAPITULO I: la historia del atletismo basándose desde los inicios como nació el
atletismo atrás de la historia de nuestros antepasados que realizaron diversas
nociones de atletismo.
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I
ATLETISMO
1
Los Juegos consistían en una serie de competiciones atléticas cuyo principal significado era religioso: el
acatamiento de los dioses y, en particular, del dios Zeus.
2
Originalmente los Juegos cumplían una función religiosa, así como social y filosófica; pero tras la
conquista romana los Juegos pasaron a servir mayormente como instrumentos de veneración y
propaganda de los emperadores romanos.
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de forma segura. En este sentido los Juegos cumplían una función política y
social, ya que con esto se pretendía lograr la paz entre los pueblos y la unidad
de los helenos.
celebraban en Olimpiadas. Más tarde los juegos se han celebrado en varios
países a intervalos de cuatro años, excepto en tiempo de guerra. En 1913 se
fundó la Federación Internacional de Atletismo Amateur (IAAF). Con sede
central de Londres, la IAAF es el organismo rector de las competiciones de
atletismo a escala internacional, estableciendo las reglas y dando oficialidad a
los récords obtenidos por los atletas.
a todos los deportes, a fin de que los alumnos, si deciden ser deportistas de
competición, lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los
deportes" (Salinas, 2006)
El atletismo es un deporte popular que puede ser practicado por personas con
tipologías muy distintas, ya que la polivalencia motriz de sus especialidades
permite encontrar una prueba que se adapte más a las características de cada
sujeto. En esta dirección para Castañer y Camerino (1996: 127) 3
El atletismo es un deporte fundamental ya que sus gestos motrices básicos,
carreras, saltos y lanzamientos están arraigados indefectiblemente al ser
humano.
Desde la perspectiva de la iniciación deportiva y debido a la riqueza motriz de
sus modalidades, la práctica genérica del atletismo supone la adquisición de
una base sólida para la inmensa mayoría de los deportes. También es
tremendamente formativo, siempre que se creen las condiciones necesarias
para que su práctica sea educativa, lo que dependerá en gran medida de la
preparación de los entrenadores y profesores.
3
"Las habilidades fundamentales surgen de la combinación de patrones de movimiento que introducen al
trabajo, tanto global como segmentario del cuerpo. Su base reside en la dotación filogenética de la
especie humana traducida por la herencia del parentesco".
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CAPITULO II
Las carreras. - Están formadas por acciones motrices básicas de forma cíclica,
las cuales se repiten de forma periódica cada una de las partes de las que se
compone su estructura representando una habilidad básica de locomoción y
una prolongación básica del andar. Hay distintos tipos de carreras:
velocidad. - Se refiere a las distancias más cortas del programa atlético y van
del 50 y 60 m a los 400m y realizadas a gran velocidad. En este apartado
incluimos los relevos.
Medio fondo. - Son los 800 y 1500 m en las cuales la táctica juega un papel
fundamental.
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Fondo y gran fondo. - Oscilan desde los 3000, 5000 y 10000 m hasta la
maratón de 42km y 195 m. Los 100km no es una disciplina olímpica. También
hay que añadir las carreras de campo a través.
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El tratamiento de las capacidades perceptivomotrices debe realizarse por medio de la práctica, la
experiencia, la vivenciación, y sólo por estos medios, se pueden aprender los conceptos, procedimientos y
las actitudes referidas a ellas
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2.2.1 La aceleración
Esta fase es un factor muy importante para alcanzar altas velocidades y realizar
una eficiente transición hacia la acción de máxima velocidad.
La aceleración tiene como objetivo aumentar la velocidad, mediante el
incremento de la longitud de la zancada y la frecuencia de la misma. En este
ciclo el atleta apoya velozmente el pie adelantado sobre el metatarso
completando el primer paso. Acción seguida la frecuencia y longitud de la
zancada aumentan. Las pantorrillas se mantienen paralelas al suelo. El cuerpo
se endereza hasta alcanzar la normalidad de carrera con una inclinación de 25
grados aproximadamente a los 20 o 30 metros.
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2.2.4 Llegada
El atleta también podrá realizar la llegada con uno de sus hombros, realizando
un giro sobre su eje longitudinal para obtener esta posición.
En los relevos hay carreras de 4x100m y 4x400m. Todos los equipos de relevos
son de 4 atletas, que se pasarán un testigo. Este testigo es un tubo circular de
madera o de metal de 28 o 30cm de longitud que se llevará en la mano toda la
carrera.
En la carrera de relevos hay zonas y prezonas. La zona es el espacio en el cual
es permitido la entrega del testigo, es de 20m medidos 10m antes y después de
la línea que marca la distancia de la carrera. Ej.- El primer corredor de un relevo
de 4x100m a los 80m de carrera se encontrará la línea de prezona y entre los
90 y 110m de carrera encontrará la línea de entrega al segundo relevista.
En las carreras que exista prezona los corredores pueden colocar una cinta
adhesiva en la pista dentro de la prezona. El testigo es lo que va a marcar la
validez o nulidez de las transferencias.
Las dos carreras más usuales son las de 4x100 y 4x400m. La primera de ellas
se disputa completamente por calles, antes de dar la salida debe comprobarse
que todos los corredores y jueces estén cada uno en su zona.
En la carrera de 4x400m, se toma la salida por calles. El primer relevista cubre
su distancia sin abandonar su calle, el segundo relevista corre la primera curva
por calle, tras superar la línea de calle libre pasa a la calle 1. El tercer relevista
hace su posta por la calle libre. El orden de colocación de los 3º y 4º relevistas
será el mismo en que el compañero pase por el 200, aunque posteriormente
ese orden puede ser variado.
Hay que observar que ningún corredor al final de su relevo empuje u obstruye a
otros competidores. Es motivo de descalificación:
Realizar la transferencia fuera de zona. Se considera que la transferencia ha
terminado cuando el testigo se encuentre únicamente en la mano del receptor.
El lugar de transferencia viene señalado por el lugar donde se encuentre el
testigo.
Otro motivo de descalificación, cuando comience su carrera antes del inicio de
la prezona, en el caso del 4x100m, o de la zona en el caso del 4x400m.
Cuando se obstruye o empuje algunos de los competidores de forma
intencionada.
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2.3.2.1 El inicio
2.3.2.2 La progresión:
2.3.2.4 Amortiguamiento
2.3.2.5 Apoyo
2.3.2.6 Impulso
2.3.2.7 La tabla.
2.3.2.9 Despegue:
2.3.2.10 Suspensión
Técnica de extensión
En esta técnica, terminando el despegue, la pierna libre se relaja y
va atrás, para colocarse a la misma altura que la de batida, los
brazos por arriba o lateralmente van también atrás, propiciando la
flexión dorsal del tronco, posteriormente se produce una acción
global en sentido inverso “golpe de riñones” para prepararse para la
caída.
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2.3.2.11 Adaptación
2.3.2.12 Caída:
El saltador toma contacto en el foso con los talones y con los pies a la
misma altura permitiendo, que sea la arena la que llegue a él y no el a la
arena. Inmediatamente al contacto se flexionan las rodillas para
mantener el paso de las caderas hacia adelante, según se entre con los
pies juntos o separados, la caída deberá realizarse de frente o lateral.
2.3.3.2 Batida:
2.3.3.4 Caída:
2.3.6.2 Batida:
CAPITULOS III
3 LOS LANZAMIENTOS.
3.1.3 Deslizamiento
Para esta fase el deportista deberá situarse de espalda al área de lanzamiento.
Debe hacer una flexión y semitorsión de la pierna sobre la que ha recargado el
peso del cuerpo; con ello el deportista trata de agrupar todo el cuerpo para
crear una actividad de resorte y explosividad. Luego deberá dirigir la pierna
izquierda al borde contrario, para que esta pierna cumpla una labor de motor
impulsor. Esta acción es la encargada de producir el cambio de la velocidad
lineal en angular.
La pierna derecha, se desplazará junto con el pie, cayendo sobre el metatarso.
Al llegar el pie, debe girar hacia adentro, haciendo mucho énfasis en que la
pierna quede adentro y bajo la cadera, en una flexión y con el peso del cuerpo
en ella.
3.2.1 Disco:
Se trata de lanzar un artefacto en forma de círculo o platillo, de madera y metal,
que pesa 2kg para los hombres y 1kg para las mujeres. EL círculo de
lanzamiento tiene un diámetro interior de 2,50 m y está rodeado por una jaula
protectora de por lo menos 2,35m de alto y en forma de C, abierta por delante
para que se pueda realizar el lanzamiento. La zona de caída tiene un ángulo de
40º situándose al vértice en el centro del círculo. Tras el lanzamiento del disco y
su posterior caída, el atleta saldrá por la mitad posterior del círculo. El número
de lanzamientos y el desarrollo del concurso son iguales que en peso.
3.3.1 Jabalina:
Este artefacto es una especie de lanza, puntiaguda en ambos extremos. Consta
de tres partes: punta o cabeza de metal, fuste (cuerpo de madera o metal) y
empuñadura, situada en torno al centro de gravedad. Pesa 800 g (para los
hombres) y 600 g (mujeres), y mide entre 2,6 y 2,7 m (hombres) y entre 2,2 y
2,3(mujeres).
3.3.3 Carrera:
El objetivo será alcanzar la mayor velocidad posible para realizar un gesto final
de mayor potencia. La carrera será progresiva, mirando hacia la zona de
lanzamiento, donde se correrá de una forma fluida y relajada con una ligera
inclinación del tronco hacia adelante y donde apoyaremos con toda la planta del
pie.
3.4 Fundamentos Técnicos del Lanzamiento de Martillo:
3.4.1 Martillo:
Prueba que consiste en lanzar un artefacto compuesto de cabeza, cable y
mango. La cabeza una bola metálica que se une a un cable de acero, que a su
vez se junta con el mago, midiendo el amartillo masculino entre 117,5 cm. y
121,5 cm. El peso total es de 7,260 Kg. para los hombres y 4 Kg. para las
mujeres. EL círculo de lanzamiento es el mismo que en la prueba de peso, pero
con una jaula protectora, y en la zona de caída es igual que en la de disco. EL
lanzador también saldrá por la mitad posterior del círculo. EL desarrollo de este
concurso es igual que en peso.
3.7 Pentatlón:
3.8 Heptatlón:
3.9 Decatlón:
El Decatlón es una competición del atletismo actual que consta de diez pruebas
que se efectúan en el transcurso de dos días consecutivos y por el mismo
atleta. Cuando sea posible habrá un intervalo de media hora entre el final de
una prueba y el comienzo de la siguiente, para cualquier atleta individual; y si
es posible, entre la última prueba del primer día y la primera del segundo
pasarán diez atletas.
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CONCLUSIONES
CUARTA.- Usain Bolt. Jamaicano es este velocista que es uno de los referentes en los
últimos años. Tiene en su poder no sólo seis medallas olímpicas y cinco
medallas mundiales sino además diversos records individuales en los 100
y 200 metros lisos.
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BIBLIOGRAFÍA
https://es.wikipedia.org/wiki/Atletismo
http://definicion.de/atletismo/
http://www.atletismoperuano.com/
http://www.ecured.cu/index.php/Atletismo
http://www.fedepeatle.org/
http://larepublica.pe/deportes/516852-mundial-de-atletismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Pruebas_combinadas
http://mariablogdeportes.blogspot.pe/p/siglo-xix.html
http://fundamentostecnicosdelosdeportes.blogspot.com/2015/09/fundamentos-tecnicos-
del-atletismo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Carreras_de_relevos
http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/deporte/elhttp://www.educar.org/educacion física
y deportiva/historia/atletismo.asp
http://html.rincondelvago.com/definicion-e-historia-del-atletismo.html
atletismo.html
http://atletismoweb.com/saltos/saltos.html
http://www.evp.edu.py/index.php?title=Edufis2douni7
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Anexos
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Anexo
30
anexo 02
31
Anexo 03
Anexo 04
32
Anexo 04
33
Anexo 05
34
Anexo 06
35
Anexo 07
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Anexo 08
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