El aprendizaje Para Piaget el aprendizaje es un proceso que mediante el cual el sujeto, a través de la experiencia,

Piaget y su teoría de aprendizaje la manipulación de objetos, la interacción con las personas, genera o construye conocimiento,
modificando, en forma activa sus esquemas cognoscitivos del mundo que lo rodea, mediante el proceso
(1936) de asimilación y acomodación.

El objetivo de la educación según Piaget

“El segundo objetivo de la educación es formar mentes que puede ser criticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece
. El gran peligro de hoy son los lemas, opiniones colectivas, las tendencias ya hechas de pensamiento. Tenemos que ser
capaces de oponernos de forma individual, para criticar, para distinguir entre lo que está bien y lo de lo que no”
-Jean Piaget-
Asimilación
Aprendemos para adaptarnos
Refiere a la forma en que un individuo incorpora la nueva información en función de su esquema mental preexistente,
aunque no significa necesariamente que el individuo la integre con la información que ya posee.
el aprendizaje como un proceso de constante Por ejemplo, la asimilación hace que una persona con una baja autoestima interprete los cumplidos por sus
organización y modificación de aptitudes como una muestra de lástima, para hacerla sentir mejor.
los esquemas mentales, Piaget cree que éste también es
fruto de la adaptación. En otras palabras, Acomodación
el aprendizaje es un proceso que sólo tiene sentido ante En cambio, mediante la acomodación la persona modifica su esquema mental preexistente en función de la nueva
situaciones de cambio. Por eso, aprender información. El resultado final de la interrelación entre los procesos de acomodación y asimilación es el equilibrio,
implica saber adaptarse a esas novedades. el cual que se produce cuando se han conciliado las discrepancias o contradicciones que surgen entre la información
nueva que hemos asimilado, la información que ya teníamos y la que hemos acomodado.

Aportes de Piaget a la educación actual

Fuente bibliográfica
“El objetivo principal de la educación en las escuelas debería ser la creación de hombres y mujeres
https://www.eduforics.com/es/dos-
que son capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres y mujeres
aportaciones-de-jean-piaget-a-la-
que son creativos, inventivos y descubridores, que pueden ser críticos, verificar y no aceptar, todo lo que se les ofrece”
educacion/ Link de video
-Jean Piaget-
https://youtu.be/IvC_xH1VyHQ