CINEMATICA

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO - MUA

OBJETIVO

Demostrar, si el movimiento del móvil en el sistema planteado, corresponde a un movimiento

rectilíneo uniformemente acelerado (MUA), a partir del análisis posición -tiempo y velocidad-
tiempo.

FUNDAMENTO TEÓRICO

Las ecuaciones de posición y velocidad en función del tiempo, para este movimiento son:

x = x0 + v0t + ½ a t2

v = v0 + at

Dónde: (x0) es la posición inicial, (v0) la velocidad inicial y (a) la aceleración.

La velocidad media se define como el cociente entre el cambio de posición y el cambio del tiempo:

v= ∆x/∆t

La velocidad instantánea es: v = dx/dt

Si la aceleración es constante, el valor de la velocidad media en un intervalo de tiempo, es igual al

valor de la velocidad instantánea en el punto medio de dicho intervalo ∆t.

EQUIPO Y MATERIALES

Carril con colchón de aire, móvil, imán de retención (E), bomba de aire (B), generador de chispas
(G), cinta metálica, cables de conexión, porta masas, masas en gramos, soporte para la polea,
polea, hilo. (Equipo Leybold).
DESARROLLO

- Armar el equipo de acuerdo a la figura 1 El plano superior del carril debe estar horizontal, (para
nivelar el carril, ver indicaciones, en la práctica de Movimiento uniforme).
- La polea colocada al extremo del carril, debe estar centrada con el eje del móvil y el hilo que
conecta el móvil con la masa (m1) debe estar horizontal.
- Seleccionar en el generador, una frecuencia de 10 [Hz].
- El período, es el tiempo entre chispa y chispa, para una frecuencia de 10 (Hz), el período es:
T = 1/f = 1/10 = 0,1 (s), como cada chispa deja en la cinta la marca de un punto, el tiempo entre
punto y punto es, t = 0,1 (s).
- Colocar la cinta metálica en el lugar que corresponde.
- Registrar el movimiento del móvil. El registro del movimiento del móvil, debe hacerse desde el
reposo

Mediciones
- Retirar la cinta
- Medir las distancias recorridas (x) respecto al primer punto, (inicio de movimiento, vo = 0)
- Construir una tabla con las medidas de x(cm) y t (s), (tabla 1).
- Construir la gráfica posición-tiempo.

A. Posición – tiempo
Gráfica 1
Tabla 1 Posición –Tiempo
x[cm.]
i t(s) x(cm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t[s]

Método gráfico:
Determinar los parámetros
Determinar la relación funcional, x = f (t)
Determinar la aceleración

Método analítico, (Mínimos Cuadrados)

Determinar los parámetros de la recta y de la curva, con sus respectivas incertidumbres.
Determinar la relación funcional, x = f (t)
Determinar la aceleración y su incertidumbre
B.- velocidad – tiempo

Construya la siguiente tabla: Tabla 2

i x [cm.] t [s.] ∆x [cm.] ∆t [s] V= ∆x/∆t [cm/s] Vi (cm/s) t*(s)

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Complete la tabla 2 con los valores de las velocidades instantáneas, para el tiempo t*. Recuerde
el valor de la velocidad media para un intervalo de tiempo ∆t es igual al valor de la velocidad
∆t
instantánea en el punto medio del intervalo ∆t, es decir: t* = t i -1 + 2 . Construya la gráfica de
velocidades medias y luego la de velocidades instantáneas en función del tiempo.

V[cm/s]

t(s)
Determinar la relación funcional v = v(t)
Método gráfico:
Determinar la relación funcional, v = f (t)
Determinar la aceleración

Método analítico, (Mínimos Cuadrados)

Determinar los parámetros, con sus respectivas incertidumbres.
Determinar la relación funcional, v = f (t)
Determinar la aceleración y su incertidumbre

CUESTIONARIO

1) ¿Qué tipo de curva obtuvo al graficar, x= f(t)? ¿Esperaba obtener este tipo de curva? justifique
2) La relación obtenida para velocidad - tiempo es la que esperaba? ¿Por qué?
3) ¿Cuál es la interpretación física de los parámetros de la ecuación v=f(t)?
4) ¿Que valores obtuvo para la aceleración?. a) en el análisis posición- tiempo, b) en el análisis
velocidad - tiempo. ¿Existen diferencias? A qué atribuye la diferencia entre ellos