DESERCIÓN ESCOLAR EN

IZTAPALAPA A NIVEL
SECUNDARIA:
Segundo avance

[FECHA]
[NOMBRE DE LA COMPAÑÍA]
[Dirección de la compañía]
 Introducción

En México, como en los demás países del mundo la educación cumple un papel muy
importante en la sociedad debido a que gracias a este medio los niños y jóvenes se preparan
para poder continuar con sus estudios y ser personas productivas en la sociedad
integrándose a un campo laboral. Pero principalmente es para mejorar la calidad de vida y
por ende contribuir al mejoramiento de la persona y de la nación.
En este punto la educación básica juega un rol muy grande, ya que esto conecta con la
educación media superior, razón por la cual los tres años que dura el ciclo debe de dotar a
los alumnos de las herramientas necesarias para satisfacer y continuar los posteriores
niveles educativos o incluso entrar a una empresa a laborar.
Pero ¿Que sucede cuando los jóvenes no terminan el proceso de educación básica?, ¿cuál es
el motivo por cual los jóvenes dejan la escuela? Este fenómeno de abandono es importante
estudiar, ya que en un país donde se ha logrado una cobertura cercana al 100 por ciento en
niveles básicos, y con la ayuda económica que el gobierno da, la presencia de estudiantes
abandonando la secundaria se torna en un problema necesario de analizar, y entender, con
el fin de poder establecer medidas que ayuden a disminuir e incluso erradicar dicho
fenómeno, ya que es la educación, un medio que puede llegar a actuar como factor
positivo en la lucha por evitar caer en conductas de riesgo, así como transformar el
país, hacia una sociedad intelectual y alejada de la ignorancia.
Entonces el presente trabajo tiene como por propósito y analizar el abandono escolar en la
escuela Secundaria 249 “México Tenochtitlan “, la cual se encuentra en la delegación
Iztapalapa, esta escuela se encuentra en una zona de altos indicies delictivos, además que
cuenta con unos índices de pobreza altos y el consumo de sustancias ilegales son cosas muy
comunes, el cual considero que son los factores más importantes para el abandono de la
escuela.
Para iniciar primero debo de entender que es la deserción escolar, básicamente Puede
entenderse como el abandono del sistema escolar por parte de los estudiantes, provocado
por la combinación de factores que se generan tanto al interior del sistema como en
contextos de tipo social, familiar, individual y del entorno. La tasa de deserción intra-anual
solo tiene en cuenta a los alumnos que abandonan la escuela durante el año escolar, ésta se
complementa con la tasa de deserción interanual que calcula aquellos que desertan al
terminar el año escolar. Informó que en el ciclo escolar 2018-2019, la tasa de abandono
escolar promedio, a nivel nacional, en educación Primaria fue de 0.6 por ciento, y en
Secundaria alcanzó el 4.4 por ciento, por lo que advirtió que conforme crecen las niñas y
los niños, el abandono escolar también crece con ellos. Detalló que esta problemática se
incrementa de manera sensible, en la Educación Media Superior, donde la tasa promedio a
nivel nacional, en el mismo periodo, fue de casi 13 por ciento.

Entonces en el presente trabajo intentare comprender el motivo de la decisión escolar desde

mi enfoque familiar, 3 integrantes de la misma que han abandonado la escuela en los
últimos 6 años menores de 18 años. Entender a los actores sociales desde un punto de vista
neutro y analizar por que dejaron la escuela desde un ámbito de la estructura familiar que
puede estar afectado por diversos motivos Elías y Moreno, (2012) citado en Martínez y
Ortega, (2011)1 mencionan algunos factores que motivan la deserción escolar que son:

1. Problemas de desempeño escolar que puede ir desde un bajo rendimiento

académico, cuestiones de conducta o bien factores relacionados con la edad.
2. Falta de interés por parte de los estudiantes y de los padres.
3. Problemas familiares, algunos relacionados con embarazos en la adolescencia.
4. Razones económicas, abandono de la escuela por falta de recursos y el tener que
trabajar.
Los puntos anteriores serán analizados en una escuela de la localidad de Iztapalapa para ser
más exactos de la colonia Desarrollo Urbano Quetzalcóatl, la escuela en cuestión es la
secundaria Diurna #249 México Tenochtitlan donde se basará mis análisis e indagación
para entender el por que se deserta y la influencia que tiene en la zona donde vivo ya que en
esta zona de la ciudad es una zona marginada y sin contar que el índice de violencia es alto,
eso influye más de lo que uno se puede imaginar, además de que la secundaria #249 tiene
uno de los promedios mas bajos de toda Iztapalapa.
Aquí entra una de mis teorías, contraponiendo a la secundaria #249 con la Secundaria
Técnica #113 que se encuentra en la misma localidad, entender que esta secundaria tiene el
1
https://revista.universidadabierta.edu.mx/2017/11/07/principales-problemas-del-sistema-educativo-en-
mexico/#:~:text=Problemas%20relacionados%20con%20la%20oferta,Problemas%20relacionados%20con
%20el%20contexto.
segundo lugar de índices de promedio de Iztapalapa. Entonces quisiera comprender ¿Por
qué en una escuela tienen índices de promedios mas altos y con menos deserción que en
otra, si esta se encuentra en la misma localidad?
Para empezar, analizar esto creo que debo de empezar por lo inicial que es entender el
papel que llevo la formación de las secundarias y como esto fue tomando una estructura de
agencia para determinar el papel de los jóvenes en México y sobre todo Iztapalapa.

Puntos que tomare en cuenta para el trabajo:

1. Surgimiento de la Educación Secundaria en México.
1.1. El regreso de Torres Bodet a las SEP, y la educación secundaria como
capacitación para el trabajo.
2. El abandono escolar en la educación media básica y sus causas
Bibliografías
http://132.248.9.195/ptd2018/septiembre/0779968/Index.html
https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-no-167-trabaja-sep-para-mitigar-la-desercion-y-
el-abandono-escolar-ante-la-pandemia-por-el-covid-19?idiom=es
https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/228/730
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-66662012000100006&script=sci_arttext
https://www.jornada.com.mx/notas/2022/02/21/capital/problemas-economicos-causa-de-
desercion-escolar-en-la-cdmx-coparmex/
https://www.inegi.org.mx/temas/educacion/#Tabulados
https://www.forbes.com.mx/renegociacion-tlcan-extendera-primer-trimestre-2018/