Está en la página 1de 47

Fichaje para el PROYEDC

Tema: Vida “El Grupo Norte” de Vallejo

Sección: B21 Equipo: 1

III. Marco teórico /


Subtemas menores Apellidos y nombres
Subtemas
Infancia de Vallejo Blanco Nepo Angy Brissteth

3.1 Aspectos biográficos CASTRO ARQUEROS Ayrton


Vida universitaria
de Vallejo Martin

Vallejo en el Norte Ccama Noa Maribel

El emprendedor Alvarez Paredes. Jajaira Juliana


3.2 Emprendimiento
cultural Claves de los emprendedores Basilio Cruz, Danny Hugo

CALDERÓN SOCOLA Daniel


Definición de documental  Alfredo
3.3 Naturaleza del
producto: el El documental y la comunicación
documental
Importancia del documental Bustinza Vilela Pierre Andre

Historia y creación Bolaños Carrillo Silvia Virginia


3.4 Sobre el tema
Castillo Mendieta Edwin
designado: “El El Documental “El Grupo Norte”
Jhonathan
Grupo Norte”
“El Grupo Norte” - Actualidad

Cátedra Vallejo
Semestre 2020-II
Fichaje para el PROYEDC

MODELO DE FICHA TEXTUAL

FICHA 0

Responsable:

Subtema:
PAG
E \*

Subtema menor:

Referencia bibliográfica 

Cita textual

Cita de paráfrasis

Comentario

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4


del idioma. 

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

PAG
E \*
Fichaje para el PROYEDC

MODELO DE FICHA DE RESUMEN

FICHA 0

Responsable :

Subtema: El emprendedor
PAG
E \*
Subtema menor: Características del emprendedor

Referencia bibliográfica

Duarte, T. y Ruiz Tibana, M. (diciembre de 2009). Emprendimiento, una opción para el

desarrollo. Scientia et Technica, XV(43), 326-331.

https://www.redalyc.org/pdf/849/84917310058.pdf

Proceso para obtener el resumen

Texto seleccionado y Sumillado Resumen


subrayado
«El emprendedor se identifica porque Un emprendedor se caracteriza por
es capaz de hacer algo novedoso, de proponer ideas nuevas o las adapta
dar otro uso a algo que ya existe y así El emprendedor propone para innovar o crear algo novedoso
participar en la transformación de su ideas nuevas o las adapta para
como una solución a un problema;
propia vida y la de su entorno, tiene innovar o crear algo novedoso
capacidad para generar ideas, como una solución a un posee un sentido de superación, es
transformarlas, adaptarlas, proponer problema. disciplinado, tiene alta autoestima y
diversas alternativas y ver en un una actitud positiva; es dinámico,
problema una oportunidad. creativo, innovador y arriesgado.
Shumpeter sostiene que un
En el mismo sentido el emprendedor emprendedor reforma un modo de
debe contar con unas características
producción económica: a) al
particulares: necesidad de logro, El emprendedor posee un
disciplina, alta autoestima, trabaja por sentido de superación, es proponer una nueva forma de
resultados y construye ambientes disciplinado, tiene alta aprovechar un objeto ya creado o
positivos frente a la iniciativa de un autoestima y una actitud producir uno nuevo, b) al plantear
proyecto; también los investigadores positiva; es dinámico, una nueva técnica productiva, c) al
identifican el espíritu emprendedor creativo, innovador y crear un nuevo insumo o d) al
con: dinamismo, creatividad, arriesgado. cambiar la organización de una
innovación, flexibilidad, crecimiento
industria. (Duarte y Ruiz, 2009, p.
y riesgo.
329).
El profesor Joseph Shumpeter, de la Shumpeter sostiene que un
Fichaje para el PROYEDC

Universidad de Harvard, en su libro


“Capitalismo, Socialismo y
Democracia”, dice que: “la función de
los emprendedores es reformar o
emprendedor reforma un
revolucionar el patrón de producción
modo de producción
al explotar una invención, o más
económica: a) al proponer
comúnmente una posibilidad técnica
una nueva forma de
no probada, para producir un nuevo
aprovechar un objeto ya
producto o uno viejo de una nueva
creado o producir uno nuevo,
manera; o proveer de una nueva
b) al plantear una nueva
fuente de insumos o un material
técnica productiva, c) al crear
nuevo, o reorganizar una industria. PAG
un nuevo insumo o d) al
Apunta también Shumpeter que son E \*
cambiar la organización de
estas actividades las responsables
una industria.
primarias de la prosperidad recurrente
que revoluciona el organismo
económico» (Duarte y Ruiz, 2009, p.
329).

Cita de resumen

Un emprendedor se caracteriza por proponer ideas nuevas o las adapta para innovar o crear

algo novedoso como una solución a un problema; posee un sentido de superación, es

disciplinado, tiene alta autoestima y una actitud positiva; es dinámico, creativo, innovador y

arriesgado. Shumpeter sostiene que un emprendedor reforma un modo de producción

económica: a) al proponer una nueva forma de aprovechar un objeto ya creado o producir uno

nuevo, b) al plantear una nueva técnica productiva, c) al crear un nuevo insumo o d) al

cambiar la organización de una industria. (Duarte y Ruiz, 2009, p. 329).

Comentario

El desarrollo de las habilidades emprendedoras en una persona es de mucha importancia en

estos tiempos, ya que el enfoque emprendedor es requerido en el nuevo mercado laboral en el

ámbito mundial. Por ello, debemos buscar actividades que puedan contribuir con la

formación del perfil emprendedor. Por ejemplo, la creatividad es una de ellas y requiere
Fichaje para el PROYEDC

motivaciones que estimulen nuestro cerebro para presentar propuestas que mejoren algunos

productos o formas de trabajo que, finalmente, contribuyan con la solución de problemas.

Instrumento para evaluar la ficha de resumen


PAG
E \*
El emprendimiento Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

MODELO DE FICHA DE RESUMEN

Responsable:
Fichaje para el PROYEDC

Subtema:

Subtema menor:

PAG
E \*
Referencia bibliográfica web

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Comentario
Fichaje para el PROYEDC

MODELO DE FICHA EN LENGUA EXTRANJERA

FICHA 0

Subtema: Aspectos biográficos de Vallejo


Subtema menor: Documentos biográficos sobre Vallejo

PAG
E \*
Referencia bibliográfica

Clayton, M. (2011). Poetry in piece: César Vallejo and lyric modernity. University of

California Press. https://bit.ly/3hvSdqe

Cita en lengua extranjera

«Vallejo’s poetry, from the earliest to the latest, contains unflinching portraits of an artist:

struggling with his own body and language, with his responsability to the figures and

landscapes that surround him, and with the history of poetry. Yet for all this self-figuration,

we have very little sense of what Vallejo the man was like. There is, as yet, no authoritative

biography. Accounts by Juan Espejo Asturrizaga and Antenor Orrego focus only on Vallejo’s

Peruvian years (1892-1923). Juan Domingo Córdoba Vargas, Ernesto More, and Armando

Bazán offer glimpses of Vallejo during their short associations with him in Paris, but their

narratives suffer from the blindnesses of hindsight, and they frequently contradict one another

as regards dates. Vallejo’s widow Georgette´s voluble account of his later years in Paris –

written expressly to underline his political commitment but more covertly to contradict other

versions– is riddled with errors, overstatements, and omissions. And Vallejo rarely appears in

memoirs by or about better-known figures he associated with in France and Spain, such as

Pablo Neruda, Rafael Alberti, or Federico García Lorca. Meanwhile, Vallejo’s own
Fichaje para el PROYEDC

utterances in poetry and prose are so shifty and fragmentary as to give us only very

momentary glimpses of biographial facts behind the writing-intermittent references to real

names and places, often attached to unlikely details (such as the claim, in Trilce XIV, that his

salary as teacher in Lima earned him the absurdly small salary of five soles)». (Clayton,

2011, pp. 23-24).


PAG
E \*

Traducción

[La poesía de Vallejo, desde la más antigua hasta la más reciente, contiene retratos

inquebrantables de un artista: luchando con su propio cuerpo y lenguaje, con su

responsabilidad con las figuras y paisajes que lo rodean, y con la historia de la poesía. Sin

embargo, a pesar de toda esta autofiguración, tenemos muy poca idea de cómo era Vallejo en

cuanto hombre. Hasta el momento, no hay una biografía autorizada. Los relatos de Juan

Espejo Asturrizaga y Antenor Orrego se centran únicamente en los años peruanos de Vallejo

(1892-1923). Juan Domingo Córdoba Vargas, Ernesto More y Armando Bazán ofrecen

atisbos de Vallejo durante sus breves asociaciones con él en París, pero sus testimonios

adolecen de la ceguera de la retrospectiva y frecuentemente se contradicen en cuanto a

fechas. El relato voluble de Georgette, la viuda de Vallejo, de sus últimos años en París –

escrito expresamente para subrayar su compromiso político, pero más encubiertamente para

contradecir otras versiones– está plagado de errores, exageraciones y omisiones. Y Vallejo

rara vez aparece en las memorias de o sobre figuras más conocidas con las que se asoció en

Francia y España, como Pablo Neruda, Rafael Alberti o Federico García Lorca. Mientras

tanto, las propias declaraciones de Vallejo en poesía y prosa son tan fugaces y fragmentarias

que solo nos dan destellos muy momentáneos de hechos biográficos detrás de la escritura:

referencias intermitentes a nombres y lugares reales, a menudo adjuntos a detalles


Fichaje para el PROYEDC

inverosímiles (como la afirmación, en Trilce XIV, que su salario de maestro en Lima le valía

el absurdamente pequeño salario de cinco soles)]. (Clayton, 2011, pp. 23-24).

Comentario

Ciertamente, existe un vacío en la información biográfica de Vallejo durante su permanencia PAG


E \*
en Europa. Ante este panorama será necesario cotejar los datos fragmentados brindados por

diversos autores, como lo señala Clayton, y organizar los hechos de la vida completa de

nuestro escritor en una descripción objetiva y contrastable. Será conveniente revisar también

el reciente estudio biográfico titulado ¡Yo que tan solo he nacido!: una biografía de César

Vallejo, publicado el 2019 por el investigador peruano Miguel Pachas, autor también de la

biografía Georgette Vallejo al fin de la batalla, publicado el 2008.

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

Responsable:

Angy Brisseth Blanco Nepo

Subtema: Aspectos biográficos de Vallejo


PAG
Subtema menor: Infancia de Cesar Vallejo E \*

Referencia bibliográfica

Biografíadee (21 de noviembre del 2019). Biografía de César Vallejo


https://biografiadee.com/biografia-de-cesar-vallejo/
Historia y Biografía (28 de agosto de 2017). Historia y Biografía de Cesar Vallejo
https://historia-biografia.com/cesar-vallejo/
Ortiz, J. (28 de julio de 2019). Biografía y obra de César Vallejo, AL
http://www.actualidadliteratura.com/biografia-y-obras-de-cesar-vallejo/
Ruiza, M., Fernández, T. y Tamaro, E. (2004). Biografía de César Vallejo. En Biografías y
Vidas.
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/vallejo.htm

Cita textual

«César Abraham Vallejo Mendoza, conocido mejor por su primer nombre y su primer

apellido, César Vallejo, nació el 16 de marzo de 1892 en Santiago de Chuco, Perú, y murió

el 15 de abril de 1938 en París, Francia. Es un reconocido poeta peruano considerado como

uno de los mejores del siglo XX . […] (Historia y Biografía, 2017, párr.1). De origen mestizo

y provinciano, su familia pensó en dedicarlo al sacerdocio, éste propósito familiar, […]

explica la presencia en su poesía de abundante vocabulario bíblico y litúrgico […] (Ruiza,

M., Fernández, T. y Tamaro, E. 2004 , párr 2) . Francisco de Paula Vallejo Benítez fue su

padre, […]. Su madre fue María de los Santos Mendoza, […]. El escritor tenía 10 hermanos,
Fichaje para el PROYEDC

él era el menor. El Centro Escolar 271 de Santiago de Chuco fue el lugar en el cual Vallejo

inició su formación. En 1905, César ingresó al Colegio Nacional San Nicolás en

Huamachuco. […] hasta 1909 (Actualidad literatura, 2019, párr.2). Desde pequeño, Vallejo

se distinguió por ser un niño ameno y contemplativo […] , su familia deseaba que éste se

convirtiera en sacerdote. Sin embargo, su destino definitivo sería la literatura.[…]

(Biografiadee, 2019, párr 1). PAG


E \*

Cita parafraseada

Cesar Vallejo, nació en Santiago de Chuco ,La libertad, Perú, un 16 de marzo y falleció en

París, Francia, un 15 de abril. Fue un respetado escritor, considerado uno de los mayores

innovadores de la poesía del siglo XX ,y el máximo exponente de las letras en su país

(Historia y Biografía, 2017, párr.1). Vallejo era un «hombre muy moreno, con nariz de

boxeador y gomina en el pelo» (González ,1931,p. 16). Sus padres querían dedicarlo al

sacerdocio, razón por la cual , escribió tantas referencias bíblicas y litúrgicas en sus primeros

versos (Ruiza, M., Fernández, T. y Tamaro, E. 2004 , párr 2). César fue el menor de los once

hijos que tuvieron Francisco de Paula Vallejo Benítez y María de los Santos Mendoza

Gurrionero. Estudió en el Centro Escolar Nº 127 en su pueblo natal, Santiago de Chuco, y

terminó sus estudios secundarios en el Colegio San Nicolás de Huamachuco en 1909

(Actualidad literatura, 2019, párr.2). Se distinguió por ser una criatura observadora y curiosa

desde muy pequeño y aunque sus padres tenían la plena seguridad que se convertiría en

clerical. Vallejo optó por la literatura (Biografiadee, 2019, párr 1).

Comentario
Fichaje para el PROYEDC

Cesar Vallejo desde muy pequeño logró entender ese profundo amor por la poesía; escribía y

leía poemas de manera vertiginosa, plasmó cada vivencia en sus escrituras. Desde su infancia

se dedicó a escribir pequeños diarios, donde anotaba todo lo que sucedía en su vida. Una de

las principales cosas que delató el destino literario de César Vallejo fue su aguda

intelectualidad, la expresividad y sensibilidad de la poesía no se compara con la de ningún

otro escritor del siglo XX. Convirtiéndose en uno de los poetas más importantes de Perú, PAG
E \*
Vallejo le regaló a Latinoamérica una de las narrativas más rebuscadas de su época. y aunque

hace 82 años, el legado de César Vallejo se inmortalizó, su nombre sigue creciendo y cada

escritura suya permanece inalterable.


Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 2: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn
PAG
Subtema: Nnnn E \*

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

Nnnnnn
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 3: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

Responsable:
Ccama Noa, Maribel
PAG
E \*

Subtema: Aspectos biográficos de Vallejo

Subtema menor: Vallejo en el Norte

Referencia bibliográfica

Universidad Cesar Vallejo. (10 de junio de 20). César Vallejo, Hechos importantes de su
vida, Apuntes de literatura. https://cutt.ly/sfJ9IkC

Cita textual

“Hacia el año 1915, en Trujillo se distinguían dos agrupaciones literarias. Una de ellas

representaba el tono tradicional y aristocrático de la sociedad trujillana, y era dirigida por

Víctor Alejandro Hernández, la otra agrupación era poco convencional para el contexto; este

grupo, que buscaba renovar la cultura de Trujillo a través de las diferentes artes, sería

conocido inicialmente como la Bohemia de Trujillo. La Bohemia de Trujillo era una

asociación de jóvenes de diferentes talentos, como líder del grupo fue reconocido como

Antenor Orrego, filósofo, crítico literario y periodista. Entre los integrantes se encontraban:

José Eulogio Garrido (pintor y escultor), Víctor Raúl Haya de la Torre (dramaturgo), (…) El

nombre de Bohemia Trujillo no era del agrado de Antenor Orrego pues consideraba que no

respondía a los intereses de la agrupación y que además no era adecuado delimitarlo a

Trujillo porque el grupo crecía bajo las simpatías de jóvenes intelectuales del norte del país,
Fichaje para el PROYEDC

quienes se sumaban al grupo como embajadores en sus respectivas ciudades: Juna José desde

Chiclayo y Juan Luis Velásquez desde Piura. A partir de 1923, con la fundación del diario El

Norte, dirigido por Orrego, el grupo empezó a ser conocido como Grupo Norte” (Universidad

Cesar Vallejo, 2020, P. 2; párr.5)

Cita de paráfrasis
PAG
E \*
En Trujillo existían 2 agrupaciones literarias. Uno de todo tradicional y aristocrático, y el otro

poco convencional que buscaba renovar la cultura con diferentes artes. Conocido como la

Bohemia de Trujillo, teniendo como, líder a Antenor Orrego y albergando a otros grandes

intelectuales, el nombre no era del agrado de Orrego, puesto que no correspondía al interés

de la agrupación y era limitado a Trujillo, A partir de 1923 el grupo fue conocido como

Grupo Norte. (Universidad Cesar Vallejo, 2020, P. 2; párr.5)

Comentario

Vallejo era uno de los representantes más sobresalientes del grupo Norte, sin embargo,

también fue en el grupo Norte donde afianzó más su vocación literaria y poética, el escritor y

periodista Antenor Orrego y el poeta Alcides Spelucín tuvieron una gran influencia para que

César Vallejo pudiera publicar sus primeras poesías siendo “la Aldeana” la primera poesía de

Vallejo publicado en Lima, en la revista Balnearios.


Fichaje para el PROYEDC

PAG
E \*
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 4: EMPRENDIMIENTO CULTURAL

Responsable:
Jajaira Alvarez PAG
E \*

Subtema: Definición del emprendimiento

Subtema menor: Definición de emprendedor

Referencia bibliográfica

https://www.significados.com/emprendimiento/

https://definicion.de/tribal/

Cita textual

Etimológicamente la palabra emprendimiento es de origen francés entrepreneur que da como


significado “pionero”, hemos visualizado la importancia del emprendimiento que también
tiene como origen al inicio de la humanidad porque el hombre se caracteriza de asumir
objetivos y generar oportunidades de crecimientos. Por lo tanto, cómo pequeñas
organizaciones han ido surgiendo, generando empleos, usando la innovación. Y cómo se han
desarrollado económica y socialmente. Por ello debemos tener en claro la definición de
emprendimiento. ("Emprendimiento", 05/08/2019, Definición de tribal, 2010 y 2013).

Cita parafraseada / Traducción


Fichaje para el PROYEDC

Para crecer económicamente y ser independientes, debemos tomar decisiones que solo el
espíritu emprendedor tiene que tener una determinación como; renunciar a la “estabilidad”
económica que ofrece un empleo. Ante esta circunstancia el emprendimiento es el salvador
de muchas familias, además que se le permite emprender proyectos productivos y puedan
generar sus propios ingresos. ("Emprendimiento", 05/08/2019, Definición de tribal, 2010 y
2013).

PAG
E \*
Comentario

En conclusión, podemos apreciar que la creación y la consolidación de una empresa es


similar a una proyección sobre la amplia y pantalla de un espejo del mercado.
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 5: EMPRENDIMIENTO CULTURAL

Responsable:

BASILIO CRUZ, DANNY HUGO PAG


E \*
Subtema: Emprendimiento Cultural

Subtema menor: Claves del Emprendedor

Referencia bibliográfica web

http://repositorio.puce.edu.ec/bitstream/handle/22000/5380/T-PUCE-5607.pdf

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

De esta manera y bajo estas premisas podemos hacer un análisis de las competencias del

emprendedor a nivel internacional. El economista ecuatoriano y máster en Gerencia

Empresarial, Wilson Araque Jaramillo, con base en el estudio de Características

Empresariales Personales (CEP) tomadas de la Cooperación Técnica Alemana (GTZ),

desarrolló una lista de 10 valores y competencias que considera claves en todo

emprendedor:

a) Creatividad e Innovación: Los emprendedores no solo se encargan de generar ideas,

sino también de hacerlas realidad, sin acción no hay emprendimiento.

b) Autoconfianza en las capacidades: Seguridad en lo que pueden hacer y enfrentar, no

tienen dificultad en realizar un nuevo proyecto, no le temen a los riesgos.


Fichaje para el PROYEDC

c) Arriesgados en sus propuestas y acciones: sus proyectos por lo general necesitan la

inversión de tiempo y dinero en entornos donde existe un cierto grado de

incertidumbre.

d) Olfato para las oportunidades: Tienen un alto nivel de observación e investigación, lo

cual facilita encontrar nueva información relacionada con el negocio abriendo grandes
PAG
oportunidades que el resto no ve. E \*

e) Calidad y eficiencia: Tienen el conocimiento de que las tareas tanto internas como

externas de la empresa deben ser realizadas eficientemente y en poco tiempo, por lo

tanto son capaces de omitir procesos innecesarios.

f) Persistentes en sus objetivos: A pesar de encontrar obstáculos en el proceso de su

empresa no se desaniman, muchas veces se han encontrado en caídas o quiebras, sin

embargo, el grado de superación y logro es más alto que les permite aprender de sus

errores y continuar.

g) Puntualidad y compromiso: Cumplen con las fechas y horas acordadas con clientes o

proveedores en las diferentes actividades de la empresa ya sea internas o externas.

h) Planificación: Para evitar caer en la improvisación, los proyectos que tienden a

realizarse basados en la planificación son los que perduran en el futuro.

i) Evaluación en función de objetivos: Evaluar el desempeño y rendimiento de la

empresa y de sus empleados asegura el cumplimiento de los resultados planteados en un

inicio.

j) Trabajo en equipo: La generación de redes de apoyo interna como externamente

permiten prevalecer el trabajo el carácter individual


Fichaje para el PROYEDC

Comentario

Lo que corresponde a este tema en discusión, se refiere a cómo una persona toma el
impulso para sobresalir ante cualquier adversidad, en este punto pone a prueba las
razones y circunstancias las cuales les permite salir adelante para poder lograr sus fines.

PAG
Es de mención que resalta en cada persona el poder de convencimiento de sí misma, ya
E \*
que tal cual dice la frase:”todo sacrificio tiene recompensa”, y es así como el valor de
salir adelante se ve reflejada en cada persona.
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 6: NATURALEZA DEL PRODUCTO CULTURAL

Responsable: Daniel Calderón Sócola


PAG
E \*
Subtema: Naturaleza del producto “El documental”

Subtema menor: Definición de Documental

Referencia bibliográfica:

Amerike (2019). ¿Qué es un Documental?. [Declaración de posicionamiento].


Recuperado de https://amerike.edu.mx/que-es-un-documental/

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

« Un documental es, en sentido estricto, una representación audiovisual de la realidad. Siendo

dicha realidad el punto de vista del director, por tanto, la postura nunca podrá ser objetiva

pero sí informativa. El documental puede apoyarse de imágenes espontáneas, cámaras oculta,

entrevistas y testimonios, o bien, de material de archivo, documentos y memorias. Esto no

implica que deje de ser creativo, También puede ser interpretativo y, dependiendo de la

materia tratada y del punto de vista adoptado, poseer una voz de divulgación científica,

artístico, sociopolítico, médico, educativo, propagandístico, histórico, entre otras. (Amerike,

2019, parr 6).

Cita parafraseada / Traducción


Fichaje para el PROYEDC

Un documental representa la realidad, no es objetivo, sino informativo. El documental


puede ampararse en entrevistas, documentos, hechos o recuerdos. Lo antes descrito no
obliga a dejar de ser creativo, al contrario podemos adaptar una posición que permita
expandir los conocimientos socioculturales. (Amerike, 2019, parr 6).

Comentario

El documental es la forma de representar o mostrar de manera dinámica, un aspecto de la


PAG
realidad, ya sea actual o pasada, mediante la recopilación de sucesos reales. E \*

De igual manera, podemos decir que un documental se caracteriza por detallar


acontecimientos que tienen sustento histórico y que permiten enfocar de una manera objetiva
acontecimientos en una determinada línea de tiempo.

Proceso para obtener el resumen

Texto seleccionado y subrayado Sumillado Resumen


Fichaje para el PROYEDC

«documental se asocia a documento y Documental Documental deriva de documento y de


documentar. Adoptemos una guía deriva de
inicial. Luego desbrozaremos documento, acuerdo a la Real Academia Española,
imprecisiones y equívocos. Según serios de acuerdo a es un escrito que relata o describe un
diccionarios, digamos, el de la Real la Real
Academia Española, “documento” es: Academia hecho histórico que contiene datos
(Del lat. documentum) 1. m. Diploma, Española,
reales y se utilizan para comprobar algo.
carta, relación u otro escrito que ilustra escrito que
acerca de algún hecho, principalmente relata o Podemos mencionar que ilustra
de los históricos. 2. m. Escrito en que describe un PAG
básicamente hechos auténticos, a través E \*
constan datos fidedignos o susceptibles hecho
de ser empleados como tales para probar histórico que de datos verídicos y fidedignos; así
algo.3. m. desus. Instrucción que se da a contiene
alguien en cualquier materia, y datos reales mismo mencionamos que no solo está
particularmente aviso y consejo para y se utilizan constituido por datos, ya que esto no
apartarle de obrar mal. para
comprobar define a un documental; si no también,
algo. que debe mantener objetividad en su
constitución; con ello podemos precisar
Evidentemente, las acepciones 1 y 2 Ilustra qué; el documental se trata de un
poseen la mayor relevancia para nuestro básicamente registro de información fidedigna bajo
tema: “ilustra acerca de algún hecho, hechos
principalmente de los históricos”, auténticos, a una estructura. (Amerike, 2019, p.4).
“constan datos fidedignos”. En efecto, lo través de
que llamamos cine documental nació y datos
está infundido por tales marcas verídicos y
genéricas, formales y espirituales: fidedignos.
ilustrar hechos con datos fidedignos.
Pero −vivimos conscientes
de los innumerables “peros”−
aflora la necesidad de
precisiones cuantitativas y
cualitativas, formales y de
apreciación.

En el documental no sólo constan datos El


(que también pueden atestiguarse en el documental
filme más ficcional), sino que no solo esta
prevalecen, predominan o está constituido
construido en relación con ellos y, por por datos, ya
otra parte, no es condición suficiente que esto no
que ilustre hechos, ni siquiera históricos, define a un
como también suelen hacerlo los buenos documental;
biopics y los llamados filmes históricos. si no
En muy buena medida, los filmes de también, que
ficción, la novelística, el arte todo... debe
Fichaje para el PROYEDC

documentan; así como, a la inversa, el mantener


más positivista y pragmático texto de objetividad
historia constituye un relato con todo en su
cuanto ello implica de puntos de vista y constitución.
subjetividad.

Siguiendo el sentido común y una Podemos


experiencia primaria, el documental, entonces PAG
entonces, ilustra, refiere hechos reales precisar que E \*
mediante una construcción (obra, el
estructura) a base de, con el predominio documental
y la propuesta de datos fidedignos. se trata de
Ahora bien, avanzando un poco más en un registro
busca de precisión, se trata de un de
registro.» (Amerike, 2019, p.4). información
fidedigna
bajo una
estructura.

Cita de resumen

Documental deriva de documento y de acuerdo a la Real Academia Española, es un escrito

que relata o describe un hecho histórico que contiene datos reales y se utilizan para

comprobar algo. Podemos mencionar que ilustra básicamente hechos auténticos, a través de

datos verídicos y fidedignos; así mismo mencionamos que no solo está constituido por datos,

ya que esto no define a un documental; si no también, que debe mantener objetividad en su

constitución; con ello podemos precisar qué; el documental se trata de un registro de

información fidedigna bajo una estructura. (Amerike, 2019, p.4).

Comentario
Fichaje para el PROYEDC

Conocer el concepto o definición de documental, resulta de suma importancia para poder

entender la finalidad de nuestro trabajo; esto considerando que no solo por detallar hecho

reales y de fuentes fidedignas, transforman lo que uno desea presentar en un documental; sino

que va más allá de ello, puesto que debe mantener una estructura ideal a fin de que los datos a

exponer mantengan un sentido y no simplemente de basarnos en relatar de manera coherente

los hechos sucedidos. PAG


E \*

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4


del idioma. 

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4


PAG
La cita textual es relevante, con información autónoma. 4
E \*
La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 7: NATURALEZA DEL PRODUCTO CULTURAL

Responsable: Bustinza Vilela Pierre Andre

Subtema: Naturaleza del producto: el documental


PAG
Subtema menor: Importancia del documental E \*

Referencia bibliográfica

Rabiger, Michael. (2001) Dirección de documentales 2ª. Edición. Madrid. Insituto Oficial de
Radio y Televisión. p.17

Hall, Stuart. (1997) Representation. Londres. Sage. p.16

Theorizing documentary. Londres. Routdlege

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/dominguez_r_g/capitulo5.pdf

Cita textual

«Al hacer un documental estamos creando una herramienta de investigación en la que se

presenta una situación o evento actual desde la perspectiva del director, y que en futuras

generaciones puede usarse como un documento para informarnos de eventos pasados. “El

documental explora personas y situaciones reales”. (Rabiger, Michael, 2001) […] El

documental es una representación de la realidad, entendemos por representación “la

producción del significado a través del lenguaje” (Hall, Stuart, 1997) […] El documental

como acto de representación tiene dos cualidades, la primera es que nos conduce a una forma

clásica del realismo, y la segunda es que conduce también a una forma de retórica. El

documental utiliza la retórica en la capacidad de credibilidad que se obtiene a partir de las


Fichaje para el PROYEDC

imágenes y el sonido, además del compromiso con la libertad de expresión en el cuál el

documental cumple un rol muy importante para la creación de la opinión pública. (Theorizing

documentary)»

Cita parafraseada
PAG
E \*
Un documental es una investigación muy detallada que trata sobre un acontecimiento

real, está conformada por fragmentos de realidad, testimonios de personajes históricos.

Un documental puede pasear al espectador a través de un país con sus tradiciones, sus

paisajes, sus regiones más distantes. Representa hechos mediante información

audiovisual, es un medio por el cual ponemos pruebas que nos ayudan a la

compresión de algún tema y al final pueden o no modificar la idea que tengamos de esa

situación.

Comentario

Un documental es importante porque permite a una sociedad interrogar su memoria,

reflexionar sobre su historia y poner los hechos en perspectiva. Ayuda a fortalecer la

identidad de la gente y su cultura. Muestra un país, una sociedad, un problema en un

momento dado. En este documental se resaltará la vida de Cesar Vallejo en el grupo norte.
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4


PAG
La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 E \*
del idioma. 

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4


Fichaje para el PROYEDC

Total 20

FICHA 8: TEMA ASIGNADO

Responsable:
PAG
BOLAÑOS CARRILLO Silvia Virginia E \*

Subtema: El Grupo Norte

Subtema menor: Historia y Creación

Referencia bibliográfica

Universidad Cesar Vallejo. (10 de junio de 20). https://cutt.ly/sfJ9IkC Pablo CARRIZO (08
de febrero 2019) https://latinta.com.ar/2019/02/cesar-vallejo-bohemia-trujillo/

Cita textual

Los 4 años en que César Vallejo residió en Trujillo fueron muy productivos para la vida
del poeta. En esos años formó parte de un grupo de intelectuales, artistas y líderes
políticos que fueron referenciados como el Grupo Norte o “la bohemia trujillana”. El
Grupo Norte representó una profunda ruptura en la cultura peruana y sentó bases de
transformaciones que trascendieron a Trujillo y al país: se extendió de modos diversos y
caprichosos por la región y el mundo. La poesía de César Vallejo y las reflexiones de
Haya de la Torre fueron, acaso, los puntos más altos del grupo. Formaban parte de este
colectivo una treintena de miembros, entre los que se destacan el pensador y escritor
Antenor Orrego; el poeta Alcides Spelucín; el poeta José Eulogio Garrido; el ensayista y
poeta Juan Espejo Asturrizaga; y el poeta Francisco Xandóval. Se trató de un
movimiento renovador con inquietudes sociales y estéticas, asociado en principio con el
modernismo, pero que fue más allá para proponer nuevos modos de expresión artística
que perduraron durante décadas en Perú. En su nervio común había una búsqueda por
Fichaje para el PROYEDC

soltar el pensamiento y escuchar el manante sentimiento para crear otro modo de hacer
poesía y hacer política.

Cita de paráfrasis

Los 4 años en que César Vallejo residió en Trujillo formaron parte de un grupo que
PAG
fueron referenciados como el Grupo Norte o “la bohemia trujillana”. El Grupo Norte E \*

representó una ruptura en la cultura peruana. Formaban parte de este colectivo el

escritor Antenor Orrego; el poeta Alcides Spelucín; el poeta José Eulogio Garrido; el

ensayista y poeta Juan Espejo Asturrizaga; y el poeta Francisco Xandóval. Se trató de

un movimiento renovador con inquietudes sociales y estéticas.

Comentario

Notablemente vallejo fue uno de los creadores e inspiradores para muchos jóvenes poetas y

escritores, muy aparte de considerarse uno de los mayores innovadores del siglo XX, cabe

resaltar que sus escritos, ensayos y telenovelas han sido inspirados, a su apoyo al movimiento

indigenista y a la ideología socialista.


Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 9: TEMA ASIGNADO

Responsable:
Castillo Mendieta Edwin Jhonathan PAG
E \*

Subtema: Sobre el Tema Designado: “El Grupo Norte”

Subtema menor: El Documental “El Grupo Norte”

Referencia bibliográfica

Ibáñez Rosazza, Manuel: Antenor Orrego y sus dos prólogos a Trilce. Trujillo, Trilce
Editores, 1995.

Silva-Santisteban, Ricardo: César Vallejo, el poeta y el hombre. Lima, 2010.

Monguió, Luis: César Vallejo, vida y obra. Lima, Editora Perú Nuevo, 1952.

Cita textual

El Grupo Norte fue un grupo intelectual que cohesionó a una buena parte de literatos, artistas,

filósofos, políticos e intelectuales de diversa índole del norte del Perú (especialmente del del

Departamento de la Libertad). Surgido en 1915 en la ciudad de Trujillo y conocido al

principio como la “bohemia de Trujillo” o “bohemia trujillana”, en 1923 adoptó el nombre de

Grupo Norte. Su vigencia terminó en 1930. Tuvo por inspiradores y dirigentes: al escritor y

periodista Antenor Orrego y al poeta piurano José Eulogio Garrido. Entre sus miembros más
Fichaje para el PROYEDC

destacados figuraron: César Vallejo, Víctor Raúl Haya de la Torre, Alcides Spelucín,

Macedonio de la Torre, Juan Espejo Asturrizaga, Francisco Xandóval, Ciro Alegría, éste

todavía muy joven. Insurgió con inquietudes artísticas y sociales, mostrando un afán

renovador, en tiempo de la crisis mundial derivada de la primera guerra mundial. Tuvo una

gran importancia en el desarrollo cultural del Perú; varios de sus miembros destacaron

nítidamente en los campos de la literatura, del pensamiento y de la política: a nivel nacional, PAG
E \*
continental e incluso universal, como fue el caso del poeta César Vallejo y del político Víctor

Raúl Haya de la Torre. Algunos de sus actuales sucesores directos en el siglo XXI son: el

escritor Eduardo González Viaña y el artista plástico Gerardo Chávez.

Cita parafraseada

El grupo, que reunía a jóvenes estudiantes de temperamento revolucionario y bohemio de la

Universidad Nacional de Trujillo, tuvo como gran animador al escritor y filósofo Antenor

Orrego. Este intelectual, autor de varios libros y director de periódicos y revistas, se convirtió

en el orientador estético y filosófico de los integrantes, quienes se alzaron contra otro grupo

intelectual trujillano, tradicional y aristocrático, el dirigido por el poeta Víctor Alejandro

Hernández. Su propósito, según explicó tiempo después Orrego en el prólogo de Trilce

(poemario de Vallejo), era realzar “la cultura y la elevación mental de Trujillo”.

El grupo adoptó el nombre de “bohemia de Trujillo” a raíz de un artículo escrito por el poeta

Juan Parra del Riego en la revista limeña Balnearios (22 de octubre de 1916). Parra del

Riego, quien poco antes había visitado Trujillo con gran acogida, describió admirativamente

al grupo literario llamándole con dicho nombre, y alabó, entre otros, al poeta Vallejo, de

quien citó unos versos que le parecieron estupendos.


Fichaje para el PROYEDC

Las primeras reuniones o veladas del grupo se realizaron en la casa de José Eulogio Garrido,

luego en la de Antenor Orrego y en la de Macedonio de la Torre; asimismo en el General de

la Universidad (paraninfo), en el Centro Universitario que lideraba Orrego y en la librería

“Cultura Popular” de la plazuela “Iquitos”. Las veladas transcurrían entre lecturas,

comentarios de los nuevos libros, conferencias improvisadas, recitaciones poéticas. Ya en

altas horas de la noche los integrantes deambulaban por las calles trujillanas con ruidosa PAG
E \*
alegría. Solían también trasladarse a las playas cercanas (Buenos Aires, Huanchaco, Las

Delicias), así como a las ruinas de Chan Chan y a la campiña.

Gracias a la amistad epistolar con los poetas arequipeños Alberto Hidalgo y Alberto Guillén y

con los escritores del grupo Colónida de Abraham Valdelomar (fundado en 1916), como

Félix del Valle y Federico More, el grupo estuvo en contacto con la intelectualidad joven de

todo el Perú.

Los “bohemios” empezaron publicando sus colaboraciones en las revistas Cultura Infantil

(órgano del Centro Escolar de Varones de Trujillo) e Iris (publicación de vida efímera), y en

los diarios La Reforma (dirigido por Orrego), La Industria y El Federal. Pero el movimiento

habría de tener su mayor brillo, difusión e influencia alrededor del diario trujillano El Norte,

fundado en 1923 por Orrego en asociación con Alcides Spelucín. Fue desde entonces que el

grupo fue conocido con el nombre de “Grupo Norte”. El diario “El Norte” se constituyó en el

centro inspirador y animador de la novísima corriente intelectual y literaria en todo el norte

del Perú, que se extendió luego al país entero. El Grupo Norte también se hizo llamar "Grupo

Trilce" en honor a la obra de César Vallejo.

Comentario
Fichaje para el PROYEDC

El Grupo Norte se formó con un grupo de jóvenes y en primera instancia para reuniones de
lecturas, comentar sobre algunos libros nuevos, conferencias improvisadas y a veces en hacer
recitaciones políticas. En este documental se resaltan los nombres de reconocidos personajes
peruanos, especialmente un poco de la vida de Cesar Vallejo.
Eso nos demuestra que la juventud tanto como en el pasado como en el presente y futuro
podrá lograr grandes cosas para su vida y la historia del país.

PAG
E \*
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

FICHA 10: TEMA ASIGNADO

Responsable:
nnnn PAG
E \*

Subtema: nnnn

Subtema menor: nnnnnnn

Referencia bibliográfica

nnnnn

Cita textual

nnnnn

Cita de paráfrasis

nnnnn

Comentario

nnnnn
Fichaje para el PROYEDC

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 PAG
del idioma.  E \*
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo.  4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma. 

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente.  4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente.  4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20
Fichaje para el PROYEDC

PAG
E \*

También podría gustarte