INV Fichaje 3.1 - Grupo 3 Avance

Fichaje para el PROYEDC
Tema: Artículo “Fabla Salvaje ” de Vallejo
Sección: … Equipo: Grupo 3
III. Marco Referencia de la fuente seleccionada

Subtemas
teórico / Apellidos y nombres
menores
Subtemas
Lealdad
Karina Miluska Vera Cabrera
3.1 Aspectos
biográficos de
Tolerancia Oswaldo Bernaola Pariona
Vallejo (valores)
Perseverancia Fiorella Cango Herrera
Introducción Wilberlin Ramirez Mondragón

3.2
Emprendimient Kesia Miluska Arroyo
o cultural Resumen
Vasquez
3.3 Naturaleza del Conclusiones Jose Felipe Campos Llaja .

producto: el
documental La comunicación Lorenzo Cuya Palacin
y El Mensaje.
F Fichaje para el PROYEDC
Importancia del
Karina Miluska Vera Cabrera
documental
La Naturaleza de
Leon Pineda Rossana Miryam
Vallejo.
3.4 Sobre el tema
designado: El artículo
Caballero Haro robert 2
“Fabla “Fabla Salvaje ”
Salvaje”
Violencia contra
Wilberlin Ramirez Mondragón
la Mujer
Cátedra Vallejo
Semestre 2021-II
FICHA TEXTUAL
FICHA 1
Responsables:
Subtema: Aspectos biográficos de Vallejo
Subtema menor: Lealdad
Referencia bibliográfica
Fernández, C. y Gianuzzi, V. (4 de agosto de 2018). César Vallejo, rumbo a Rusia. César
Vallejo & Co. https://cutt.ly/Ffg8pGM
Cita textual
«Durante su corta e intensa vida, César Vallejo logró visitar Rusia en tres ocasiones. El
primer viaje lo realizó en octubre de 1928, cuando partió desde París, donde residía, a la
capital rusa, con ayuda del dinero concedido por el gobierno peruano para regresar al Perú.
[…] El segundo viaje lo realizó en 1929, y fue parte de un periplo europeo junto con quien
sería su esposa, Georgette Philippart. Este viaje estuvo financiado por una herencia de ella,
cuya madre había fallecido meses antes. […] El tercer y […] último viaje, lo realizó en
octubre de 1931. El poeta viajó solo desde Madrid, donde estaba viviendo expulsado de
Francia, para asistir a un congreso de escritores del que muy poco se sabe, como poco se sabe
del dinero que uso [sic] para viajar. Ya que la situación económica de Vallejo en 1931 no era
la mejor, se puede especular que el poeta haya viajado por invitación del Soviet, que en esos
años organizaba visitas de intelectuales extranjeros» (Fernández y Gianuzzi, 2018, párr. 1).
Cita de paráfrasis
Vallejo realizó tres viajes a Rusia. En 1928, cuando vivía en París, viajó primera vez a Rusia
con parte del dinero otorgado por el gobierno peruano para su retorno. Al año siguiente, en
una larga travesía por Europa, viajó con Georgette Philippart; fue ella quien financió este
viaje al disponer de una herencia por el fallecimiento de su madre. En 1931 viajó por tercera
vez para participar en un congreso de escritores; en esta ocasión lo hizo sin compañía y desde
Madrid, donde vivía cuando fue expulsado de Francia, viaje que hizo posiblemente por
invitación del Soviet por su rol intelectual (Fernández y Gianuzzi, 2018, párr. 1).
Comentario
Vallejo mostró un especial interés por conocer los cambios culturales y socioeconómicos que
hubo en Rusia, y de cuya experiencia supo reflexionar sobre la nueva sociedad que planteaba
el marxismo. Vallejo pudo nutrir su formación política con estos viajes. También se destaca
el apoyo moral de su esposa en su proyecto personal. Pérez (2018) añade que esta experiencia
por Europa sirvió a Vallejo para conocer los cambios políticos en la época y que le
permitieron una base teórica para su novela El tungsteno y su ensayo Rusia en 1931.
Instrumento para evaluar la ficha textual
Responsables:
Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje
La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis 4

o libro y corresponde con su tema.
La referencia de la fuente sigue la norma de la APA y la RAE. 4
La cita textual es relevante y se relaciona con el subtema. 4

Presenta información autónoma e identificación de ideas (por
colores).
La paráfrasis del contenido textual es un párrafo completo, lógico 4

y claro. Sus oraciones están relacionadas con conectores y
separadas con punto y seguido. Existe correspondencia con las
ideas textuales (por colores) y aplica la norma del idioma.
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene 4

síntesis del tema, relación con la actualidad, valoración del texto,
comparación con la información de otro autor, etc.). Debe ser un
párrafo con un mínimo de cinco ideas; aplica la norma del
idioma.
Total 20
MODELO DE FICHA DE RESUMEN
FICHA 2
Responsables:
Subtema: El emprendedor
Subtema menor: Características del emprendedor
Duarte, T. y Ruiz Tibana, M. (diciembre de 2009). Emprendimiento, una opción para el
desarrollo. Scientia et Technica, XV(43), 326-331.
https://www.redalyc.org/pdf/849/84917310058.pdf
Proceso para obtener el resumen
Texto seleccionado y Sumillado (ideas más Resumen (integración de

subrayado importantes ideas parafraseadas con el
parafraseadas) uso de conectores y
referentes)
«El emprendedor se identifica Un emprendedor se caracteriza por
porque es capaz de hacer algo proponer ideas nuevas o las adapta
novedoso, de dar otro uso a algo para innovar o crear algo novedoso
que ya existe y así participar en la El emprendedor propone ideas
como una solución a un problema;
transformación de su propia vida y nuevas o las adapta para innovar
la de su entorno, tiene capacidad o crear algo novedoso como una posee un sentido de superación, es
para generar ideas, transformarlas, solución a un problema. disciplinado, tiene alta autoestima y
adaptarlas, proponer diversas una actitud positiva; es dinámico,
alternativas y ver en un problema creativo, innovador y arriesgado.
una oportunidad. Shumpeter sostiene que un
emprendedor reforma un modo de
En el mismo sentido el El emprendedor posee un
producción económica: a) al
emprendedor debe contar con unas sentido de superación, es
características particulares: disciplinado, tiene alta proponer una nueva forma de
necesidad de logro, disciplina, alta autoestima y una actitud aprovechar un objeto ya creado o
autoestima, trabaja por resultados positiva; es dinámico, creativo, producir uno nuevo, b) al plantear
y construye ambientes positivos innovador y arriesgado. una nueva técnica productiva, c) al
frente a la iniciativa de un crear un nuevo insumo o d) al
proyecto; también los cambiar la organización de una
investigadores identifican el
industria. (Duarte y Ruiz, 2009, p.
espíritu emprendedor con:
dinamismo, creatividad, 329).
innovación, flexibilidad,
crecimiento y riesgo.
El profesor Joseph Shumpeter, de

la Universidad de Harvard, en su
libro “Capitalismo, Socialismo y
Democracia”, dice que: “la
función de los emprendedores es
reformar o revolucionar el patrón Shumpeter sostiene que un
de producción al explotar una emprendedor reforma un modo
invención, o más comúnmente una de producción económica: a) al
posibilidad técnica no probada, proponer una nueva forma de
para producir un nuevo producto o aprovechar un objeto ya creado
uno viejo de una nueva manera; o o producir uno nuevo, b) al
proveer de una nueva fuente de plantear una nueva técnica
insumos o un material nuevo, o productiva, c) al crear un nuevo
reorganizar una industria. Apunta insumo o d) al cambiar la
también Shumpeter que son estas organización de una industria.
actividades las responsables
primarias de la prosperidad
recurrente que revoluciona el
organismo económico» (Duarte y
Ruiz, 2009, p. 329).
Cita de resumen
Según Duarte y Ruiz (2009) refiere que un emprendedor se caracteriza por proponer
ideas nuevas o las adapta para innovar o crear algo novedoso como una solución a un
problema; posee un sentido de superación, es disciplinado, tiene alta autoestima y una actitud
positiva; es dinámico, creativo, innovador y arriesgado. Shumpeter sostiene que un
emprendedor reforma un modo de producción económica: a) al proponer una nueva forma de
aprovechar un objeto ya creado o producir uno nuevo, b) al plantear una nueva técnica
productiva, c) al crear un nuevo insumo o d) al cambiar la organización de una industria. (p.
329).
Comentario
El desarrollo de las habilidades emprendedoras en una persona es de mucha importancia
en estos tiempos, ya que el enfoque emprendedor es requerido en el nuevo mercado laboral
en el ámbito mundial. Por ello, debemos buscar actividades que puedan contribuir con la
formación del perfil emprendedor. Por ejemplo, la creatividad es una de ellas y requiere
motivaciones que estimulen nuestro cerebro para presentar propuestas que mejoren algunos
productos o formas de trabajo que, finalmente, contribuyan con la solución de problemas.

Instrumento para evaluar la ficha de resumen
Responsables:
El emprendimiento Puntaje
La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, 4

tesis o libro y corresponde con su tema.
El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo con las 4

ideas importantes resaltadas.
El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El 4

resumen integra los sumillados con el uso de conectores y
referentes. Asimismo, aplica la norma del idioma.

síntesis del tema, relación con la actualidad, valoración del
texto, comparación con la información de otro autor, etc.). Debe
ser un párrafo con un mínimo de cinco ideas; aplica la norma
del idioma.
Total 20
MODELO DE FICHA EN LENGUA EXTRANJERA
FICHA 0
Responsables:
Subtema: Aspectos biográficos de Vallejo
Subtema menor: Documentos biográficos sobre Vallejo
Clayton, M. (2011). Poetry in piece: César Vallejo and lyric modernity. University of
California Press. https://bit.ly/3hvSdqe
Cita en lengua extranjera
«Vallejo’s poetry, from the earliest to the latest, contains unflinching portraits of an artist:
struggling with his own body and language, with his responsability to the figures and
landscapes that surround him, and with the history of poetry. Yet for all this self-figuration,
we have very little sense of what Vallejo the man was like. There is, as yet, no authoritative
biography. Accounts by Juan Espejo Asturrizaga and Antenor Orrego focus only on Vallejo’s
Peruvian years (1892-1923). Juan Domingo Córdoba Vargas, Ernesto More, and Armando
Bazán offer glimpses of Vallejo during their short associations with him in Paris, but their
narratives suffer from the blindnesses of hindsight, and they frequently contradict one another
as regards dates. Vallejo’s widow Georgette´s voluble account of his later years in Paris –
written expressly to underline his political commitment but more covertly to contradict other
versions– is riddled with errors, overstatements, and omissions. And Vallejo rarely appears in
memoirs by or about better-known figures he associated with in France and Spain, such as
Pablo Neruda, Rafael Alberti, or Federico García Lorca. Meanwhile, Vallejo’s own
utterances in poetry and prose are so shifty and fragmentary as to give us only very
momentary glimpses of biographial facts behind the writing-intermittent references to real
names and places, often attached to unlikely details (such as the claim, in Trilce XIV, that his
salary as teacher in Lima earned him the absurdly small salary of five soles)». (Clayton,
2011, pp. 23-24).
Traducción
[La poesía de Vallejo, desde la más antigua hasta la más reciente, contiene retratos
inquebrantables de un artista: luchando con su propio cuerpo y lenguaje, con su
responsabilidad con las figuras y paisajes que lo rodean, y con la historia de la poesía. Sin
embargo, a pesar de toda esta autofiguración, tenemos muy poca idea de cómo era Vallejo en
cuanto hombre. Hasta el momento, no hay una biografía autorizada. Los relatos de Juan
Espejo Asturrizaga y Antenor Orrego se centran únicamente en los años peruanos de Vallejo
(1892-1923). Juan Domingo Córdoba Vargas, Ernesto More y Armando Bazán ofrecen
atisbos de Vallejo durante sus breves asociaciones con él en París, pero sus testimonios
adolecen de la ceguera de la retrospectiva y frecuentemente se contradicen en cuanto a
fechas. El relato voluble de Georgette, la viuda de Vallejo, de sus últimos años en París –
escrito expresamente para subrayar su compromiso político, pero más encubiertamente para
contradecir otras versiones– está plagado de errores, exageraciones y omisiones. Y Vallejo
rara vez aparece en las memorias de o sobre figuras más conocidas con las que se asoció en
Francia y España, como Pablo Neruda, Rafael Alberti o Federico García Lorca. Mientras
tanto, las propias declaraciones de Vallejo en poesía y prosa son tan fugaces y fragmentarias
que solo nos dan destellos muy momentáneos de hechos biográficos detrás de la escritura:
referencias intermitentes a nombres y lugares reales, a menudo adjuntos a detalles

inverosímiles (como la afirmación, en Trilce XIV, que su salario de maestro en Lima le valía
el absurdamente pequeño salario de cinco soles)]. (Clayton, 2011, pp. 23-24).
Comentario
Ciertamente, existe un vacío en la información biográfica de Vallejo durante su permanencia
en Europa. Ante este panorama será necesario cotejar los datos fragmentados brindados por
diversos autores, como lo señala Clayton, y organizar los hechos de la vida completa de
nuestro escritor en una descripción objetiva y contrastable. Será conveniente revisar también
el reciente estudio biográfico titulado ¡Yo que tan solo he nacido!: una biografía de César
Vallejo, publicado el 2019 por el investigador peruano Miguel Pachas, autor también de la
biografía Georgette Vallejo al fin de la batalla, publicado el 2008.

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera
Responsables:
La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis o libro y 4

corresponde con su tema.
La cita textual es relevante y se relaciona con el subtema. Presenta 2

información autónoma e identificación de ideas (por colores).
La traducción al español es correcta y coherente; aplica las normas de la 2

APA y la RAE. Presenta información autónoma e identificación de ideas
(por colores).
La paráfrasis del contenido textual es un párrafo completo, lógico y claro. 4

Sus oraciones están relacionadas con conectores y separadas con punto y
seguido. Existe correspondencia con las ideas textuales (por colores) y
aplica la norma del idioma.
El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen

integra los sumillados con el uso de conectores y referentes. Asimismo,
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene síntesis del 4

tema, relación con la actualidad, valoración del texto, comparación con la
información de otro autor, etc.). Debe ser un párrafo con un mínimo de
cinco ideas; aplica la norma del idioma.
Total 20
FICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO
Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn
Subtema: Nnnn
Subtema menor: Nnnn
Nnnn
Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera
Nnnnn
Cita parafraseada / Traducción
Nnnnn
Comentario
Nnnnnn
Responsables:
La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis o 4

libro y corresponde con su tema.



párrafo con un mínimo de cinco ideas; aplica la norma del idioma.
Total 20
Responsables:
La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis o 4

libro y corresponde con su tema.



párrafo con un mínimo de cinco ideas; aplica la norma del idioma.
Total 20
Responsables:
La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis o libro y 4

corresponde con su tema.
La cita textual es relevante y se relaciona con el subtema. Presenta 2

información autónoma e identificación de ideas (por colores).
La traducción al español es correcta y coherente; aplica las normas de la 2

APA y la RAE. Presenta información autónoma e identificación de ideas
(por colores).
La paráfrasis del contenido textual es un párrafo completo, lógico y claro. 4

Sus oraciones están relacionadas con conectores y separadas con punto y
seguido. Existe correspondencia con las ideas textuales (por colores) y
El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen

integra los sumillados con el uso de conectores y referentes. Asimismo,
El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene síntesis del 4

tema, relación con la actualidad, valoración del texto, comparación con la
información de otro autor, etc.). Debe ser un párrafo con un mínimo de
cinco ideas; aplica la norma del idioma.
Total 20
Responsable:
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Subtema: Nnnn
Subtema menor: Nnnn
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FICHA 4: EMPRENDIMIENTO CULTURAL
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FICHA 5: EMPRENDIMIENTO CULTURAL
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FICHA 6: NATURALEZA DEL PRODUCTO CULTURAL
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FICHA 7: NATURALEZA DEL PRODUCTO CULTURAL
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FICHA 8: TEMA ASIGNADO
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Fichaje para el PROYEDC

Tema: Artículo “Fabla Salvaje ” de Vallejo

Sección: … Equipo: Grupo 3

III. Marco Referencia de la fuente seleccionada

Introducción Wilberlin Ramirez Mondragón

3.3 Naturaleza del Conclusiones Jose Felipe Campos Llaja .

Vallejo & Co. https://cutt.ly/Ffg8pGM

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA y la RAE. 4

La cita textual es relevante y se relaciona con el subtema. 4

La paráfrasis del contenido textual es un párrafo completo, lógico 4

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene 4

Subtema menor: Características del emprendedor

Duarte, T. y Ruiz Tibana, M. (diciembre de 2009). Emprendimiento, una opción para el

desarrollo. Scientia et Technica, XV(43), 326-331.

Proceso para obtener el resumen

Texto seleccionado y Sumillado (ideas más Resumen (integración de

El profesor Joseph Shumpeter, de

positiva; es dinámico, creativo, innovador y arriesgado. Shumpeter sostiene que un

emprendedor reforma un modo de producción económica: a) al proponer una nueva forma de

productiva, c) al crear un nuevo insumo o d) al cambiar la organización de una industria. (p.

El desarrollo de las habilidades emprendedoras en una persona es de mucha importancia

en estos tiempos, ya que el enfoque emprendedor es requerido en el nuevo mercado laboral

productos o formas de trabajo que, finalmente, contribuyan con la solución de problemas.

La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA y la RAE. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo con las 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El 4

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene 4

California Press. https://bit.ly/3hvSdqe

Cita en lengua extranjera

momentary glimpses of biographial facts behind the writing-intermittent references to real

2011, pp. 23-24).

inquebrantables de un artista: luchando con su propio cuerpo y lenguaje, con su

adolecen de la ceguera de la retrospectiva y frecuentemente se contradicen en cuanto a

contradecir otras versiones– está plagado de errores, exageraciones y omisiones. Y Vallejo

referencias intermitentes a nombres y lugares reales, a menudo adjuntos a detalles

el absurdamente pequeño salario de cinco soles)]. (Clayton, 2011, pp. 23-24).

Ciertamente, existe un vacío en la información biográfica de Vallejo durante su permanencia

biografía Georgette Vallejo al fin de la batalla, publicado el 2008.

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis o libro y 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA y la RAE. 4

La cita textual es relevante y se relaciona con el subtema. Presenta 2

La traducción al español es correcta y coherente; aplica las normas de la 2

La paráfrasis del contenido textual es un párrafo completo, lógico y claro. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene síntesis del 4

Subtema menor: Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Cita parafraseada / Traducción

La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis o 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA y la RAE. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo con las 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El 4

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene 4

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

La fuente seleccionada es pertinente y confiable de artículo, tesis o 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA y la RAE. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo con las 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El 4

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. Contiene 4