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Movimiento y energía en un
plano inclinado

Luis Javier Acosta Bernal

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Jose Guillermo Castañeda Zarate

Hernández González Daniel

González Flores Ernesto

Pineda Vargas Amaury Salvador
1. Objetivos de aprendizaje
a) Obtener los modelos: gráfico y matemático lineal del desplazamiento (x) de un móvil
sobre un plano inclinado, sin fricción, con un ángulo con respecto a la horizontal, en
función del tiempo de recorrido (t).

b) Obtener el modelo gráfico de la energía potencial (EP) del móvil en función de su

altura h.

c) Obtener el modelo gráfico de la energía cinética (EC) del móvil en función de su

altura (h).

2. Herramienta Digital
Para esta práctica se usará el siguiente simulador de plano inclinado.
3. Desarrollo de las actividades

Actividad 1
Analice el flexómetro e identifique sus características estáticas: rango, resolución y
legibilidad y llene la tabla 4.1.

Marca Rango Resolución Legibilidad

30-608 0-10 pies 0.001(m) Regular

Actividad 2
Observe la pantalla del simulador y con los botones deslizables modifique las
siguientes variables:

• ángulo de 15 [°]

• base 70

• masa de 2 [kg]

• velocidad de 0 [m/s]

• coeficiente de rozamiento (coeficiente de roz) = 0

• tiempo = 0 [s]
Actividad 3

Varíe el tiempo y mida el desplazamiento correspondiente. Realice 8 lecturas y llene

la tabla 4.2.

Tabla 4.2

Lectura t (s) x (m)

1 0.48 0.29

2 0.81 0.83

3 1.08 1.48

4 1.16 1.71

5 1.46 2.71

6 1.76 3.93

7 1.94 4.78

8 2.48 7.81

Nomenclatura:
t tiempo [s].
x distancia recorrida [m].
v rapidez [m/s].
h altura del objeto [m].

*Datos obtenidos por el simulador

Actividad 4.
Ubique en una gráfica los puntos experimentales obtenidos del desplazamiento x en
función del tiempo t, es decir: x= f (t).

Actividad 5
Con las mediciones obtenidas de tiempo de recorrido, calcule el tiempo patrón.
Complete la siguiente tabla 4.3. La expresión para el tiempo patrón es:

2(𝑥)
𝑡𝑝 = √
𝑔 𝑠𝑒𝑛 𝑎

Tabla 4.3

Lectura x(m) t(s) tp(s)

1 0.29 0.48 0.478

2 0.83 0.81 0.809

3 1.48 1.08 1.081

4 1.71 1.16 1.162

5 2.71 1.46 1.463

6 3.93 1.76 1.762

 7 4.78 1.94 1.943

8 7.81 2.48 2.484

*Utilizando la fórmula de tp, utilizando la gravedad en CU y el seno del ángulo

de 15 grados y sustituyendo a (x) por la distancia recorrida medida en el
simulador.
𝟐(𝟎.𝟐𝟗)
𝒕𝒑 = √ Así para todas las cantidades.
𝟗.𝟕𝟖(𝒔𝒆𝒏(𝟏𝟓𝒈𝒓𝒂𝒅𝒐𝒔))

Actividad 6
Realice el cambio de variable z = t2 , es decir, eleve cada tiempo al cuadrado para
cada desplazamiento correspondiente. Llene la tabla 4.4.
Tabla 4.4

Lectura x(m) t(s) z(𝒔𝟐 )

1 0.29 0.48 0.230

2 0.83 0.81 0.656

3 1.48 1.08 1.166

4 1.71 1.16 1.345

5 2.71 1.46 2.131

6 3.93 1.76 3.097

7 4.78 1.94 3.763

8 7.81 2.48 6.150

*Se eleva al cuadrado el tiempo medido en el simulador para hacer el cambio de
variable a z.
Actividad 7
Ubique en una gráfica los puntos experimentales obtenidos del desplazamiento
x en función del cuadrado del tiempo z.

Actividad 8
Con los datos de la tabla 4.4, obtenga el modelo matemático del desplazamiento
x en función del cuadrado del tiempo z, es decir: x = f(z).

1.2696 m [m s2] t L 2 [s 2]1.0683x10-3[m]

Actividad 9. Realice el modelo gráfico del desplazamiento x en función del

cuadrado del tiempo z, es
decir: x = f(z).
Actividad 10
De acuerdo con la siguiente figura, calcule el valor de h, sabiendo que la
longitud L del
plano inclinado es de 70 [m] y el ángulo de inclinación α es de 15°.

L= 70 m
θ= 15°
Co= h

Sen 15°= h/70m

70m*Sen 15° = h
h= 18.11

Actividad 11
Determine la energía potencial gravitatoria máxima y mínima que adquiere el
bloque
(figura 4.4) e indique en qué punto de su recorrido ocurre.

La masa del bloque es de 2 [kg].

Ep=m*g*h
Ep= (2 kg) (9.81 m/s^2) (18.11m)
Ep= 355.3182 J

4. Cuestionario

1. ¿Cuál es el modelo matemático del desplazamiento x en función del cuadrado del

tiempo t2 empleado?
 x=f (𝒕)𝒕+ 1.2695𝒕𝒕-7x𝒕𝒕−𝒕
v[𝒕] = 𝒕. 𝒕𝒕𝒕𝒕 [𝒕] 𝒕[𝒕] 𝒕 𝒕𝒕

2. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente del modelo matemático obtenido?

a= 2m
2m= constante

3. ¿Cuáles son las expresiones experimentales para la rapidez y la aceleración del

móvil sobre el plano inclinado?

𝒕 = 1 g sin ∝ 2𝒕 = 𝒕 sin ∝ 2(1.2695) = 9.78sin15 2.5312=2.5312

𝒕 = 𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕

4. Dibuje la gráfica de la energía potencial del móvil sobre todo el plano inclinado en
función de su altura h, tome en cuenta que esta función es una recta y requiere del
cálculo de la energía potencial máxima y mínima para dos valores extremos de la
altura h.

5. Dibuje la gráfica de la energía cinética del móvil sobre todo el plano inclinado en
función de su altura h, tome los mismos valores de ésta empleados en el punto 4 y
calcule las energías cinéticas mínima y máxima; esta función también es una recta.
Conclusión:
Para concluir se llenaron los valores de las tablas a base del simulador, hasta la tabla
4.3 donde se utilizó la fórmula:
𝟐(𝒙)
𝒕𝒑 = √
𝒈 𝒔𝒆𝒏 𝒂

Para poder obtener el tiempo patrón,utilizando la gravedad en CU y el seno del ángulo

de 15 grados y sustituyendo a (x) por la distancia recorrida medida en el simulador.
𝟐(𝟎.𝟐𝟗)
𝒕𝒑 = √
𝟗.𝟕𝟖(𝒔𝒆𝒏(𝟏𝟓𝒈𝒓𝒂𝒅𝒐𝒔))

Para la tabla 4.4 se hizo el cambio de variable de tiempo (t) a 𝑍 2 , esto nos permite
obtener una gráfica lineal.

Para la actividad 10 se utilizó la función de seno, en esta se despejo h para poder

obtener su valor ya que tenemos el valor de las otras variables.
70m*Sen 15° = h

En la actividad 11 se obtuvo la energía potencial a base de la fórmula:

𝑬𝒑 = 𝒎 ∗ 𝒈 ∗ 𝒉

Por último cada gráfica fue hecha en la plataforma digital de excel a base de los datos
obtenidos.