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3.

Gráficos y Funciones
Parte A:
FUNCIÓN DE UNA VARIABLE
1. Un recipiente que contiene un líquido hasta una altura h, comienza a vaciarse a
través de un orificio.
Para diferentes alturas de llenado la variación del tiempo de vaciado se recoge en la
siguiente tabla.
Tabla 1
h(pul 22. 20. 16. 13. 12. 10. 7. 6.
g) 22 11 46 43 20 39 86 83
t(s) 1.5 2.0 3.0 4.0 4.5 5.3 6. 7.
7 4

a) Gaficar h vs t en una hoja milimetrada


b) Graficar en hoja logarítmica y determinar la relación entre variables
c) Calcula el valor inicial de la altura.

h = 29.956e-0.2t
= 29.956e-0.2(0)
=29,95 pulg

d) determine la altura a los 20 s.

h = 29.956e-0.2t
= 29.956e-0.2(20)
=0,548 pulg

e) ¿en qué instante su altura es 12.0

pulg? h = 29.956e-0.2t

ln(29,956) − ln(ℎ)
𝑡=
0.2 ln(𝑒)
ln(29,956) − ln(12)
𝑡= = 4.57𝑠
0.2 ln(𝑒)
1. La temperatura de una sustancia, sometida a calentamiento, aumenta en el
tiempo tal como lo recogen los siguientes datos, obtenidos de una experiencia
real.
Tabla 2

T(°C 2. 4. 5. 10 13.6 28 41 80
) 70 36 55 .4 .0 .4 .1
t 1. 2. 3. 5. 6.4 8. 10 12
(min 0 6 4 5 8 .1 .3
)

a) Grafiar T vs t en hoja milimetrada

b) Grafique en hoja logarítmica y determine la ecuación T(t)


c) Calcule el valor inicial de la Temperatura

T = 1.9988e0.3t
T = 1.9988e0.3(0s)
T = 1.9988°c

d) Determine en que instante la temperatura tiene

100ºc T = 1.9988e0.3t

ln(T)−ln(1,9988)
𝑡= 0,3ln(e)

ln(100)−ln(1,9988)
𝑡= 0,3ln(e) =13.04 min
e) Calcule la temperatura a los 30s.
1 𝑚𝑛
𝑖
30 𝑠 = 0.5 𝑚𝑖𝑛
𝑥 60 𝑠

T = 1.9988e0.3t

T = 1.9988e0.3(0.5min)
T = 2.32°c
2. Un recipiente se está llenando de un líquido desconocido, la tabla muestra
el comportamiento de la altura (h) y el intervalo de tiempo (t) transcurrido.

Tabla 3
h(c 18. 28. 71. 80. 136. 146. 316. 512.
m) 37 28 17 00 01 97 23 45
t(mi 1.5 2.0 3.7 4.0 5.7 6.0 10.0 13.8
n)

a) Graficar h vs t en una hoja milimetrada


b) Grafique en hoja logarítmica y determine h(t)
c) Calcule la altura del líquido cuando haya transcurrido 1h.
h = 9.9998t1.4999
h = 9.9998(60min)1.4999
h=4645.58m

d) ¿Cuánto tiempo tardara en llenar el recipiente si su capacidad máxima es de


1m de altura?
h = 9.9998t1.4999
1,4999
𝑡= √ ℎ⁄
9.9998
1,4999
𝑡= √ 100𝑐𝑚
⁄9.9998 = 4.64 𝑚𝑖𝑛

3. La velocidad de un bote cuando su motor se apaga es registrada según


la siguiente tabla.
Tabla 4

v(m/ 7. 5.2 3.01 0.50 0.


s) 41 07
t(s) 30 65 120 300 50
0

a) Graficar vs t en papel milimetrado


b) utiliza el papel logarítmico (ya sea doble o semi-log) para determinar v(t)
c) Determinar la velocidad del bote a los 3.0
min V = 9.9139e-0.01t
V = 9.9139e-0.01(160s)
V=2.0 m/s
d) ¿en qué instante (en minutos) la velocidad instantánea se reduce al 10%
del valor inicial en el justo momento en que se apagó el motor?
7.41m/s (10%)=0.74 m/s

ln(9.9139) − ln(𝑣)
𝑡=
0.01 ln(𝑒)
ln(9.9139) − ln(0.74𝑚/𝑠)
𝑡= = 259.50 𝑠
0.01 ln(𝑒)

t = 259.50/60
t = 4.32 min

4. La siguiente tabla muestra el comportamiento de la intensidad luminosa I, de


una lámpara cuando se mide dicha intensidad para diferentes distancias d.
Tabla 5
l(cd) 1 1/4 1/9 1/16 1/25
D (m) 1 2 3 4 5

a) Graficar I vs d en papel milimetrado


b) Utilizar el papel logarítmico para determinar/como función de d.
c) ¿a qué distancia la intensidad luminosa será 1/3 cd
(candela)? l = D-2
−2

𝐷 = √𝑙
−2
𝐷 = √ 1⁄ = 1.73 𝑚
3
d) Calcule la intensidad I para d = 1.25
m l = D-2
l = 1.25-2=0.64 cd
5. Sea R la concentración de partículas/m3 que están contenidas en cierta región.
Se supone que el comportamiento de la existencia de partículas decrece
exponencialmente con el tiempo. Sabiendo que en 4 días; R=80x106
partículas/m3 y 3 días después, R=50x106 partículas/m3.
Tabla 6
R t
(partícula (días
s/ m^3) )
80x10^6 4

50x10^6 3

a) Grafique en el papel semi-logarítmico la información suministrada, es decir R


(partículas /m3) vs t(días).
b) Extrapole usando el gráfico anterior mediante una recta y obtenga la lectura de
la cantidad de partículas inicialmente Ro.
80x10^6 = Ae^-m(4)
50x10^6 = Ae^-m(7)
8/5= e^3m
m= 0.16
c) Escriba la ecuación R(t), donde t esta en días.

2,5𝑥1049𝑒−0.16𝑡

d) ¿en cuántos días aproximadamente, la cantidad de partículas se reduce al


90% del valor inicial?
80x10^6 (inicial)
90% = 72000000.
2,5𝑥1049𝑒−0.16𝑡 = 597.00 días.

e) Calcule la cantidad de partículas/m3 que contiene la región


cuando han transcurrido 3 meses.

1.39348E+4
Conclusiones
 Las gráficas nos pueden ayudar a determinar la relación entre un determinado
grupo de datos.
 Se logra obtener una gráfica lineal aplicando distintos tipos de métodos para
graficar.
 Conocemos los distintos tipos de funciones y como graficarlos.

• Con Microsoft Excel se puede realizar fácilmente los cálculos y los gráficos de
distintos datos

Parte B:
FUNCIÓN DE MULTIPLES VARIABLES:
Esta experiencia consiste en determinar cómo varía el tiempo (T) que tarda una
vasija en vaciarse a través de un orificio que se encuentra en el fondo de esta,
como es lógico este tiempo depende del diámetro del orificio (d) y de la cantidad
de agua contenida en la vasija indicada a través de su altura (h). De ser posible,
o sea si hay fuente de agua en el laboratorio, realice la experiencia siguiendo las
instrucciones de su profesor. De lo contrario, presentamos a continuación los
valores obtenidos de una experiencia antes realizada.
 Para deducir la dependencia del diámetro (d) se llenaron con agua a la
misma altura (h) cuatro recipientes cilíndricos del mismo tamaño, pero con
orificios de salida de diferente diámetro.

 Para determinar la dependencia con la cantidad de agua, las mismas


vasijas se llenaron a diferentes niveles de agua, o sea diferentes alturas,
y se mantuvo constante el diámetro.

 Cada medida se repitió varias veces y en la tabla se registran los valores


medios de los tiempos, en segundos, empleados en vaciarse cada uno de
los recipientes.

 Toda la información que se utilizará; está contenida en la tabla. Los valores


que aparecen en la tabla representan los tiempos de vaciado

TABLA (tiempo de vaciado T en segundos)

h(cm)/d(cm) 30.0 10.0 4.0 1.0


1.5 73.0 43.5 26.7 13.5
2.0 41.2 23.7 15.0 7.2
3.0 18.4 10.5 6.8 3.7
5.0 6.8 3.9 2.2 1.5

Matemáticamente se tiene: T (d, h) = cdnhm


Donde c presenta una constante de proporcionalidad entre ambas variables d y h.
Realice las siguientes instrucciones:
1. Graficar T vs h, manteniendo d constante, una familia de curvas en papel
milimetrado.
Grafica
2. Utilice una hoja logarítmica para determinar el valor de m de la familia de
curvas.
Grafica:
3. Graficar T vs d, manteniendo h constante, una familia de curvas papel
milimetrado.
Grafica

4. Utilice una hoja logarítmica para determinar el valor de n de la familia


de curvas.
Grafica:
5. Utilizando los datos de la tabla calcule el valor medio de la constante
de proporcionalidad c.

T=A√hd2
6.8/√4(3)2 A =
3.77

6. Determine la ecuación que relaciona el tiempo con las variables.


T=A√hd2

7. Calcule el tiempo que tardaría en vaciar el líquido para d=4.0cm y h=20cm.


T=A√hd2
= 3.77√20(4)2
= 270.3 s

8. Calcule el valor del diámetro necesario para vaciar el líquido, si h=45 cm en


30s.
T=A√hd2 D=
√T/A√h
D=√30/3.77√45
D=1.08 cm
Análisis de Resultado:

 ¿Qué tipo de función obtuvo cuando represento en papel milimetrado el


tiempo en función del diámetro?
Se obtuvo una función potencial.

 ¿Qué tipo de función obtuvo cuando represento en papel milimetrado el


tiempo en función de la altura?
Se obtuvo una función potencial.

 ¿Qué facilidad le dio el papel doblemente logarítmico para encontrar la


ecuación que relaciona a las variables?
Nos pedía a ver facilitado mucho pero no podemos conseguir hoja.

 ¿Cómo es la familia de curva en la hoja doblemente logarítmica?


En una hoja doblemente logarítmica está representada en forma de recta.

 ¿El valor de la pendiente en la hoja doblemente logarítmica es el


mismo para la familia de curvas?
Si es la misma pendiente ya que los valores dados son de la misma familia.

 ¿Puede usted predecir valores dentro de la gráfica milimetrada


perfectamente? ¿cómo se le llama a este proceso?
Es muy difícil ya que no tenía hoja y predecir los valores ya que no
determina con exactitud si es una función potencial o exponencial. Este
proceso se llama interpolar.

 ¿Puede usted predecir valores fuera de la gráfica milimetrada


perfectamente? ¿cómo se le llama a este proceso?
No se puede predecir los valores con exactitud fuera de la gráfica ya que no se sabe
cuál es la misma.
Este proceso se le llama como extrapolar.
Glosario:

I. Escala semi logarítmica: Es una representación gráfica de una


función o de un conjunto de valores numéricos, en la que el eje
de abscisas o el eje de ordenadas tienen escala logarítmica
mientras el otro eje tiene una escala lineal o proporcional.

II. Variable: Una variable es la magnitud que puede influir en el


estado de un sistema físico. Por ejemplo: peso, velocidad, fuerza,
etc.

III. Intensidad: Intensidad es el nivel de fuerza con que se


expresa una magnitud, una propiedad, un fenómeno, etc.

IV. Luminosa: El término luminosidad hace referencia a algo que


emite luz propia o artificial; comprendiendo que la luz es una
energía que permite que percibamos los objetos a través del
sentido de la vista.

V. Pendiente: se denomina pendiente a la inclinación de un


elemento lineal, natural o constructivo respecto de la horizontal
(de 0° o 180°).

VI. Función exponencial: una función exponencial es una función


de la forma en el que el argumento x se presenta como un
exponente.

VII. Función potencial: La función potencia es una función


de la forma donde a es un número real, distinto de 0,
y n es un número natural distinto de 1. La función potencia está
definida para los números reales y su gráfica depende del
exponente.

VIII. Grafica lineal: Las gráficas lineales son representaciones


visuales de datos que ayudan a los estudiantes, educadores y
profesionales a entender y analizar una amplia variedad de
información.

IX. Grafica no lineal: Funciones no lineales son todas aquellas en


las que la gráfica de la función no es una línea recta.
X. Constante de proporcionalidad: La constante de proporcionalidad
es un elemento numérico relacional, usado para definir el patrón de
semejanza entre 2 magnitudes que se ven alteradas de manera
simultánea.

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