Universidad Nacional Autónoma de

México Facultad de Ingeniería

División de Ciencias Básicas
Semestre 2023-1

  Laboratorio de: Física Experimental

  Práctica No.  4

  Nombre de la práctica: Movimiento y Energía en un plano

inclinado.

  Nombre del profesor (a): María del Carmen Maldonado

Susana.

Grupo: 4

Brigada 5

  Integrantes:
Alvarez González Eduardo
Flandes García Ricardo Francisco
Ruelas López Jesús Salvador
Torres Medina Ángel Jonathan

Fecha de realización de la práctica: 07/09/2022 

Práctica 3. Movimiento y Energía en un
Plano Inclinado.
 1. Seguridad en la ejecución

Peligro o fuente de energía Riesgo asociado

Mal colocado en la mesa puede

1 Base de soporte universal
caerse y causar un daño.

Mal colocado, y mal asegurado puede

2 Canaleta del equipo
caerse y dañarse.

2. Objetivos de aprendizaje
a) Obtener el modelo gráfico y matemático lineal del desplazamiento x de un móvil

sobre un plano inclinado, sin fricción, con un ángulo a con respecto a la horizontal,
en función del tiempo de recorrido t.
b) Obtener el modelo gráfico de la energía potencial EP del móvil en función de su
altura h.
c) Obtener el modelo gráfico de la energía cinética EC del móvil en función de su
altura h.

3. Material y equipo
● Base de soporte universal tornillo de sujeción.
● Varilla de 1 [m].
● Plano inclinado (pelota plástica, actuador y sensor).
● Cronómetro con sus cables.
● Flexómetro.
● Caja de madera y balanza digital.
 4. Desarrollo de las actividades

Actividad 1

Analizar el flexómetro e identificar sus características estáticas. Llenar la siguiente tabla.

Tabla 4.1

Marca Rango Resolución Legibilidad

Stanley 0-3 [m] 1 [mm] o 0.1 [cm] Excelente

Actividad 2

De acuerdo con el diagrama determine el valor de H, sabiendo que la longitud del

plano inclinado es L= 1.46 [m] y su inclinación de 15° como se indica en la figura
4.

Figura 4.1. Plano inclinado.

Valor de H: 0.3778 [m]

Actividad 3
Armar y conectar el equipo como se muestra en las figuras 4.2 y 4.3, sin encenderlo.

Figura 4.2. Conexiones del plano inclinado.

Figura 4.3. Partes fundamentales del equipo.

Instrucciones de armado
a) En el extremo superior de la canaleta coloque el actuador, sujetándolo con sus dos
tornillos (figura 4.4).
b) El sensor debe ubicarse a una distancia “X” de 70 [cm] con respecto al centro de la
esfera colocada en el actuador, asegurándolo con su propio tornillo a la canaleta. La
esfera debe estar bien sujeta al actuador.

Figura 4.4. Distancia de “X” del actuador al sensor.

c) El actuador y el sensor deben conectarse a las terminales del cronómetro

digital, el cual debe estar conectado y apagado.
d) En el extremo inferior del plano inclinado debe colocarse la caja de madera
para evitar que la esfera se caiga y se extravíe.

e) Ajustar y medir con el flexómetro una distancia “X” de 70 cm.

f) Encender el cronómetro, oprimiendo su switch de color rojo en la parte

superior. El botón izquierdo de la carátula deberá de tener una luz azulada, lo
que indica que está listo para funcionar. Para realizar cada medición de
desplazamiento de la esfera, se deberá poner en ceros el cronómetro digital.

g) El actuador soltará la esfera y el cronómetro comenzará a medir el tiempo de

desplazamiento de la esfera.
Actividad 4
Varíe la distancia x entre el actuador y el sensor de tal forma que corresponda a los
desplazamientos seleccionados pedidos en la tabla 4.2 y mida en cada caso el tiempo
para cada uno.
Tabla 4.2

x [m] t1 [s] t2[s] t3[s] t4[s] t5[s] tL [s]

0.20 0.51 0.51 0.51 0.51 0.51 0.51

0.30 0.63 0.61 0.62 0.61 0.61 0.616

0.40 0.71 0.70 0.70 0.70 0.71 0.704

0.50 0.79 0.79 0.79 0.79 0.79 0.79

0.60 0.86 0.87 0.87 0.84 0.86 0.86

0.70 0.93 0.93 0.93 0.93 0.93 0.93

Actividad 5
Con las mediciones obtenidas y el empleo de las expresiones matemáticas
proporcionadas, complete la tabla 4.3.

La expresión para calcular el tiempo patrón es: tp : (2x/ gsenɑ)1/2

Tabla 4.3

x [m] tL[s] tP [s] Δt[s] 𝐭L ±  𝚫𝐭 [𝒔]

0.20 0.51 0.3975

0.30 0.616 0.4868

0.40 0.71 0.5621

0.50 0.79 0.6285

0.60 0.86 0.6881

0.70 0.93 0.7436

Actividad 6
Complete la siguiente tabla elevando al cuadrado el tiempo leído promedio,
[ ]
z = tL2 s2 .

Tabla 4.4

x [m] tL [s] Z [s𝟐]

.20 0.51 0.2601

0.30 0.616 0.3794

40 0.704 0.4956

.50 0.79 0.6241

0.60 0.86 0.7396

70 0.93 0.8649
Actividad 7
Realizar el modelo gráfico del desplazamiento x en función del tiempo leído promedio al
cuadrado z, es decir: x = f (z).

Actividad 8
Obtener el modelo matemático del modelo gráfico de la actividad anterior.

S [m] = 0.8267 [m/s2] Z [s2] - 0.0135 [m]

Actividad 9
Con la balanza proporcionada medir la masa de la pelota:

Masa de la pelota: 19 [g]

0,19 [Kg]
Actividad 10
Determinar la energía potencial gravitatoria máxima y mínima que adquiere la
pelota e indicar en qué punto de su recorrido ocurre, como se indica en la figura
4.5.

Figura 4.5. Plano inclinado.

Energía potencial gravitatoria máxima: 0.7020 [J]

Energía potencial gravitatoria mínima: 0[J]
5. Cuestionario
1. ¿Cuál es el modelo matemático del desplazamiento x en función del cuadrado del
tiempo z empleado?

S [m] = 0.8267 [m/s2] Z [s2] - 0.0135 [m]

2. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente del modelo matemático obtenido?

La pendiente es la mitad del valor de la aceleración.

3. ¿Cuáles son las expresiones experimentales para la rapidez y la aceleración del
móvil sobre el plano inclinado?

Rapidez: V=2 mt

Aceleración: A= 2m
4. Dibuje la gráfica de la energía potencial del móvil sobre todo el plano inclinado en
función de su altura H, tome en cuenta que esta función es una recta y requiere del
cálculo de la energía potencial máxima y mínima para dos valores extremos de la
altura H.

5. Dibuje la gráfica de la energía cinética del móvil sobre todo el plano inclinado en
función de su altura H, tome los mismos valores de ésta empleados en el punto 4 y
calcule las energías cinéticas mínima y máxima; esta función también es una recta.

6. Conclusiones