PROYECTO: ELABORACIÓN DE UN COMPOSTADOR

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS 140

PROYECTO:
ELABORACIÓN DE UN COMPOSTADOR

AUTORES:
• Edna Violeta Diaz Trejo
• Ruth Guerrero Morales
• Rigoberto Hernández Vega
• Osmar de Jesús Jiménez Rubio
• Ángel de Jesús Labastida Torres
• Brayan Madrid Pérez
• Josué Enrique Lozano Serrano
• Jaime Martínez Ángeles
• Karen Yaritza Monter Orosco

Asesores:
• Asesor técnico: Marco Antonio Melo Otero
• Asesor metodológico: Annency Martínez Cortez
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INDICE
Introducción..................................................................................................................... 3
Planteamiento ................................................................................................................. 3
Justificación..................................................................................................................... 4
Hipótesis ......................................................................................................................... 4
Objetivos ......................................................................................................................... 5
Marco Teórico ................................................................................................................. 5
Descripciones .................................................................................................................. 9
Descripción de planteamiento y desarrollo del proyecto ............................................... 11
Cronograma de actividades .......................................................................................... 13
Grado de inovación ....................................................................................................... 14
Grado de factibilidad ..................................................................................................... 14
Análisis de resultados ................................................................................................... 14
Conclusiones ................................................................................................................. 15
Anexos .......................................................................................................................... 15
Bibliografías .................................................................................................................. 18
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INTRODUCCION
La presente investigación se refiere al tema de la elaboración de una composta, para
empezar, ¿qué es una composta? Se puede definir como un abono orgánico que se
forma por la degradación microbiana de materiales acomodados en capas y sometidos
a un proceso de descomposición. A los microorganismos que llevan a cabo la
descomposición ocurre de manera natural. Este método de producción de abono es
económico y fácil de implementar.
La importancia de elaborar una composta es para poder ocupar todas aquellas hojas
secas que se encuentran en los espacios de la institución CETIS 140 y lograr una mejor
apariencia. Además de que se requiere cobrar conciencia a los habitantes de
preocuparse por el medio ambiente.
El tema principal del cual se hablará y explicara es el de como elaborar una composta,
pero también se mencionará para que son ocupadas, los beneficios, y por qué utilizarlas.

PLANTEAMIENTO
El proyecto primeramente indaga sobre la situación de la gestión de residuos en el plantel
y específicamente, sobre compostaje, para luego elaborar y aplicar una propuesta para
la mejora de la gestión de residuos orgánicos. En particular se abordan las problemáticas
ambientales y sociales vinculadas a los residuos, proponiendo al compostaje como una
manera ventajosa para tratar los residuos orgánicos domésticos, por sus beneficios
ambientales, económicos y sociales.
En este sentido se plantean las siguientes preguntas ¿Que alcances tienen estas
alternativas? En particular, ¿Como mejorar la gestión de los residuos orgánicos? Es por
eso que se ha decidido llevar a cabo la elaboración de un compostador reutilizando la
hojarasca de los árboles de nuestro instituto.
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JUSTIFICACIÓN
Este proyecto es de gran importancia ya que la composta aporta nutrientes que mejoran
la calidad del suelo.
Nuestra visión de contribuir a aumento de áreas verdes en el plante, es primordial
demostrar a los compañeros de diferentes semestres a cuidar nuestro entorno, que
conozcan los daños que causa en no separar y reutilizar los desechos orgánicos e
inorgánicos.
El desecho orgánico es todo lo cual estuvo vivo alguna vez y a veces no se le a un uso
adecuado solo se deja en donde sea sin importar que estos pueden contribuir al medio
ambiente.
Escogimos el proyecto de “Compostador” para ayudar al mejoramiento del medio
ambiente, aprender a darle un uso positivo a los residuos orgánicos, aprovechar lo más
que podamos.
Con las observaciones que le hemos hecho al plantel y el comportamiento de los alumnos
en diferentes áreas nos hemos dado cuenta que el plantel luce deteriorado, los alumnos
suelen no respetar las áreas verdes carecen de una conciencia ecológica.
Con el compostador vamos a mejorar una gran cantidad de áreas verdes de nuestro
plantel el cual será más atractivo para los estudiantes y así hacer conciencia en su actitud
referente al cuidado del medio ambiente.

HIPÓTESIS
1. Si se realiza correctamente la elaboración del compostador se puede mejorar la
calidad del suelo en la escuela o en otros lugares donde desee aplicarse.
2. Si logramos que la gente comience a preocuparse por hacer composta no solo
ayudaremos al suelo, sino que también contribuiremos al reciclaje ya que como
se necesitan materiales orgánicos para llevar a cabo la composta empezaran a
darse cuenta de lo que tiran y del uso que les pueden dar.
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OBJETIVOS
GENERALES:

Reutilizar la cantidad de hojarasca de los árboles del plantel CETIS No.140, para elaborar
una composta y fertilizar las áreas de cultivo dentro de dicho plantel.

ESPECÍFICOS:

El objetivo de este proyecto es hacer un compostador para ocupar los desechos

orgánicos, logrando ayudar a las plantas y proporcionarles proteínas y minerales para
que las plantas tengan un buen crecimiento. Ya que esto sirve como nutriente para ellas
y les facilita la absorción de agua y nutrientes.

MARCO TEÓRICO
Temas:
1.1 Composta
1.1.1 Definición
1.1.2 Importancia
1.1.2.1 Para que me sirve
1.1.2.2 Porque utilizarla
1.1.2.3 Sus beneficios

1.2.3.4 Presentación de problemas

Si alguna vez te has preguntado cómo iniciar una huerta en tu casa sin utilizar fertilizantes
artificiales que hacen daño al medio ambiente entonces en este proyecto te explicaremos
como lograrlo de una manera prácticamente gratuita y fácil, si quieres conocer más a
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continuación se muestra. Comenzamos hablando de la composta y porque es algo

necesario a la hora de cultivar plantas.

1.1 Composta
1.1.1 Definición
Como lo menciona la página Semarnat. La composta es un abono orgánico que se forma
por la degradación microbiana de materiales acomodados en capas y sometidos a un
proceso de descomposición.
”Los microorganismos que llevan a cabo la descomposición o mineralización de los
materiales ocurren de manera natural en el ambiente; el método para producir este tipo
de abono es económico y fácil de implementar.
Por acción de los microorganismos se da origen a un material (materia orgánica) de gran
utilidad para los suelos agrícolas ya que mejora la estructura y la fertilidad de estos.”

1.1.2 Importancia

Como lo menciona la página Gran Reserva:

• Mejora la sanidad y el crecimiento de las plantas.

• Mejora las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo.
• Es fuente importante de nutrimentos para las plantas.
• Aumenta la capacidad de retención de humedad del suelo y la capacidad de intercambio
de cationes en el mismo.
• Es una fuente de alimentos para los microorganismos.
•”Amortigua los cambios de pH en el suelo. ”
• Disminuye los cambios bruscos de temperatura.
•” Las plantas pueden absorber más nitrógeno como consecuencia de la relación C/N en
el suelo. ”
• Logra descomposición parcial o casi completa de algunos residuos agros tóxicos.

1.1.2.1 Para que me sirve

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1. Para no tener los desperdicios ni la basura regada o mosqueándose.

2. En lugar de comprar abono en el cual voy a gastar, mejor lo hago yo con los
desperdicios.
3. Ayudo a cuidar el ambiente, además que me deshago de la basura obteniendo un
beneficio y un excelente fertilizante que me sale gratis.

1.1.2.2 Porque utilizarla

Como lo menciona la página Gran Reserva: “Para la agricultura, se ha vuelto necesaria
la adición de fertilizantes y plaguicidas para obtener una mayor producción en la siembra.
La adición de fertilizantes y agroquímicos, además de implicar un gasto adicional para
los productores, ha ocasionado problemas de contaminación al suelo, a los cuerpos de
agua y a la salud. ” Esto ocurre cuando llueve y estas sustancias son llevadas por las
corrientes a los cuerpos de agua o se infiltran al subsuelo.

1.1.2.3 Sus beneficios

• Retiene la humedad del suelo.

• Permite el paso del aire.
• Controla la erosión.
• Mejora la estructura del suelo.
• Adherimos más materia orgánica al suelo.
• Tendremos menos necesidades de usar fertilizantes.
• Las plantas crecerán más saludables.
• Ayudamos a conservar el ambiente.

1.2.1.3 Presentación de problemas

Si en la composta escurre agua con olor. Se debe a que estás poniendo muchos
desechos orgánicos en una sola capa o con la lluvia se ha mojado. Lo que debes hacer
es agregar más tierra, hacer más chicas las capas de materia orgánica, y revisar que la
lona este bien puesta.
Si la composta se ve seca. Añade un poco de agua, no pongas mucha.
No hay mucha materia orgánica para poner. Disminuye la capa de tierra.
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Hay muchos desechos orgánicos para poner. Haz las capas que sean necesarias, pero
NO EXCEDAS DE 5 cm tu capa de desechos orgánicos.
Entre los 3 y 5 meses, dependiendo del cuidado que le des, tendrás tu composta lista y
la podrás usar para sembrar hortalizas, plantas de ornato o simplemente la agregas al
suelo.

EN CONCLUSIÓN
Si quieres iniciar un huerto o algo similar debes tener en cuenta muchas cosas ya que
no solo depende de desperdicios, requiere ciertos cuidados y los conocimientos
mostrados.
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DESCRIPCCIONES
Como primer punto se llevó a cabo la aplicación de la derivada: problemas de optimación
en calculo diferencial.
Tema: máximos y mínimos de una función, mediante el criterio de la derivada.
Problema: determinar las dimensiones de un recipiente de forma cilíndrica: radio y
altura. Para calcular el mínimo material que debe emplearse para su construcción (tela
gallinera…). El recipiente debe alojar un máximo V=500L, de igual forma debe
considerarse el cilindro sin tapa.

𝑑 = 2𝜋 ∙ 𝑟

h 𝐴2

r d
Fórmula para calcular el volumen de un cilindro:

Factor de conversion: 𝑣 = 𝜋 ∙ 𝑟2 ∙ ℎ Despejar h

1𝑙 = 100𝑐𝑚3 500,000 = 𝜋. 𝑟 2 . ℎ 500,000

=ℎ
𝜋. 𝑟 2
1000𝑐𝑚3 𝐴𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐴𝑖 + 𝐴2
500 ( ) 500,000
1𝑙 ℎ=
𝐴𝑡 = 𝜋. 𝑟 2 + 2𝜋𝑟. ℎ 𝜋. 𝑟 2
𝑣 = 500000𝑐𝑚3 500,000
𝐴𝑡 = 𝜋. 𝑟 2 + 2𝜋𝑟. ( )
𝜋. 𝑟 2
1000,000
𝐴𝑡 = 𝜋. 𝑟 2 +
𝑟
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Derivar el área respecto a r

𝑑𝐴 1000,000
= 𝜋. 𝑟 2 +
𝑑𝑟 𝑟
1000,000
𝐴′ = 2𝜋𝑟 −
𝑟2
Igualar a cero
1000,000
2𝜋𝑟 − =0
𝑟2
1000,000
2𝜋𝑟 3 − =0
𝑟2
1000,000
𝑟3 −
2𝜋

3 1000,000
𝑟=√
2𝜋

𝑟 = 54 𝑐𝑚
Sustituir r en h Dimensiones del contenedor
500,000
ℎ=
𝜋 (54)2
ℎ = 55 𝑐𝑚
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DESCRIPCCION DE PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO

DEL PROYECTO
El desarrollo del proyecto “Compostador” se divide en 6 tareas con un tiempo
considerado para su desarrollo e implantación
de un mes y algunos días de ajuste para realizar las ultimas correcciones y adaptaciones,
con el propósito final de ser convertido en un proyecto funcionable.
En este proyecto se utilizaron ciertos medios de comunicación y materiales, con la idea
de hacer un proyecto funcionable, se empezaron a planear las ideas de organización de
los materiales seleccionados, estructura del compostador y conjuntamente trabajando la
visualización del compostador en las áreas de la escuela de una manera atractiva para
los alumnos y ellos colaboren en colocar desechos orgánicos.
A continuación, les mostraremos las herramientas que fueron fundamentalmente
utilizados para llevar a cabo la realización del proyecto son las siguientes:
Recursos técnicos:
• Computadora
• Teléfonos celulares
• Libretas
• Internet
• USB
Recursos humanos:
• Un líder del proyecto (Edna Violeta Trejo Díaz)
1 administrador y recolector (Ruth Guerrero Morales, Karen Yaritza Monter Orosco)
• 5 desarrolladores para documentación (Edna Violeta Trejo Díaz, Ruth Guerrero
Morales, Osmar de Jesús Jiménez Rubio, Karen Yaritza Monter Orosco, Josué Enrique
Lozano Serrano)

• 4 desarrolladores para la elaboración del cilindro o compostador. (Ángel de Jesús

Labastida Torres, Jaime Martínez Ángeles, Brayan Madrid Pérez, Rigoberto Hernández
Vega)

• 1 aseso técnico (Marco Antonio Melo Otero)

• 1 asesor metodológico (Annency Martínez Cortez)
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Materiales para composta con maya:

• Malla gallinera: 5 m
• Malla metálica: 1.85 cm
• Alambrón:
• Alambre quemado: ¼
• Cinchos: 80
• Soldadura
• Pinzas para cortar alambre
Materiales de elementos naturales:
• Materia verde: restos orgánicos, hierba, residuos vegetales.
• Materia seca: Plantas secas (o maduras) como lo son cereales y granos paja.
• Suelo (Tierra): Usamos capas de suelo en la composta.
• Agua: Hay que regar la composta.
Materiales de rápida descomposición:
• Restos de césped (De jardín)
• Estiércol de animales de corral (Desechos del ganado)
Materiales de lenta descomposición:
• Trozos de fruta o verduras (Domésticos)
• Restos de plantas (Forestales)
• Estiércoles de caballo, burro o vaca (Desechos del ganado)
• Flores viejas (De jardín)
Materiales de descomposición muy lenta:
• Hojas secas (Forestales)
• Ramas podadas (Forestales)
• Cáscaras de huevo o cáscaras de frutos secos (Domésticos)
• Huesos de frutos (melocotón, aguacate, aceitunas, etc.) (Domésticos
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA DE
TAREA DURACION FECHA DE INICIO
CONCLUSION

Selección del proyecto 1 hr 29-04-2022 29-04-2022

Búsqueda de información 2hrs 30-04-2022 30-04-2022

Introducción 30 min 06-05-2022 06-05-2022

Planteamiento 30 min 06-05-2022 06-05-2022

Justificación 30 min 06-05-2022 06-05-2022

Hipótesis 30 min 06-05-2022 06-05-2022

Objetivos 30 min 13-05-2022 13-05-2022

Marco teórico 1 hr 13-05-2022 13-05-2022

Descripciones 30 min 13-05-2022 13-05-2022

Descripción de
planteamiento y 1hr 20-05-2022 20-05-2022
desarrollo del proyecto

Grado de innovación 30 min 20-05-2022 20-05-2022

Grado de factibilidad 30 min 20-05-2022 20-05-2022

Análisis de resultados 30 min 27-05-2022 27-05-2022

Conclusiones y anexos 1 hr 27-05-2022 27-05-2022

Bibliografías 30 min 27-05-2022 27-05-2022

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GRADO DE INOVACION
Este proyecto se denomina compostador ya que presenta un gran nivel de innovación
para el cuidado de las plantas en nuestro plantel ya que no contamos con organizaciones
especializadas para la creación de composta por lo que la institución media decidió iniciar
este proyecto con el fin de que los alumnos aprendan sobre el cuidado de las plantas
mediante de la materia de ecología haciendo uso de materiales que se encuentran en la
región.
Además de ser una herramienta de innovación les genera interés a los estudiantes de
participar en este proyecto en el cuidado preservación de las áreas verdes del plantel.

GRADO DE FACTIBILIDAD
El compostador se considera un producto factible tanto económicamente y técnicamente
para implantarse en instituciones educativas como en zonas de cultivo, el cual no
requiere de experiencia para llevarlo a cabo.

ANALISIS DE RESULTADOS
En el siguiente análisis se da a conocer los resultados obtenidos en cuanto a la aplicación
del proyecto “Elaboración de un compostador” llevado a cabo por el grupo de 4to de
programación en el Cetis140.
Para su elaboración se tomó en cuenta diferentes elementos como el contexto escolar,
la participación de los estudiantes y el resultado de la actividad propuesta.
Por medio de observaciones y experiencias se observó la ausencia de reciclaje de
desechos orgánicos al igual que la falta de conciencia del reciclaje por parte del
alumnado.
Partiendo de los resultados obtenidos se estable que el proyecto es viable ya que puede
representar una gran ventaja y apoyo para el cuidado de los suelos y control de desechos
orgánicos, tomando en contexto el suelo del lugar de donde fue realizado este proyecto.
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CONCLUSIONES
Con este trabajo podemos concluir que utilizar composta como recurso para fertilizar
tierra trae consigo una gran variedad de beneficios incluyendo la disminución de la
contaminación del aire con productos químicos debido a que incorporarla al suelo
incrementa los niveles de fertilidad involucrados en los ciclos biogeoquímicos, que su
incorporación al suelo mejora la estructura, su textura y la fertilidad de la tierra.
Económicamente hablando utilizarla reduce el proceso de maduración permitiendo que
su uso nutra a las plantas en menor tiempo y al ser una alternativa ecológica generaría
menos costos de mantenimiento.
Y ecológicamente disminuirá la contaminación por basura orgánica con la
implementación de las nuevas tecnologías para la transformación de los desechos en útil
y genial composta lista para servir.

ANEXOS

Como primer lugar doblamos la malla gallinera para formar un cilindro y aseguramos con
ayuda de cinchos de plástico.
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BIBIOGRAFIAS
Esta información fue obtenida de:
• https://www.gob.mx/epn/articulos/que-es-la-composta
• https://granreserva.mx/2019/02/06/importancia-y-beneficios-de-hacer-composta/
• https://www.ecologistasenaccion.org/3453/las-ventajas-ambientales-del-
compostaje/
• https://www.fertibox.net/single-post/ventajas-compost
• https://www.gob.mx/semarnat/articulos/composta-casera-mejora-plantas-y-
suelos-a-costos-economicos-con-materiales-accesibles?idiom=es
• https://www.revolucionambiental.mx/2018/12/12/como-realizar-una-composta-
casera/

Después se empezó a cortar el alambrón para crear el soporte de nuestro compostador, para
que este no fuera tan fácil de doblar.

Al finalizar la estructura del soporte se empezó a soldar con ayuda de un adulto.

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Por último, en la base colocamos la malla

Ajustamos la estructura a la malla gallinera con metálica, ajustamos recortamos lo sobrante.
alambre.

Para llenar el compostador, trituramos hojas recolectadas de la escuela, estiércol, residuos

orgánicos (cascara de cebolla, plátano, lechuga, etc.) y agregamos agua.
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BIBIOGRAFIAS
Esta información fue obtenida de:
• https://www.gob.mx/epn/articulos/que-es-la-composta
• https://granreserva.mx/2019/02/06/importancia-y-beneficios-de-hacer-composta/
• https://www.ecologistasenaccion.org/3453/las-ventajas-ambientales-del-
compostaje/
• https://www.fertibox.net/single-post/ventajas-compost
• https://www.gob.mx/semarnat/articulos/composta-casera-mejora-plantas-y-
suelos-a-costos-economicos-con-materiales-accesibles?idiom=es
• https://www.revolucionambiental.mx/2018/12/12/como-realizar-una-composta-
casera/