Planeación Didáctica Educación Primaria 2022-2023

CUARTO GRADO. Noviembre

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
Bloque 1. Bloque 1. Bloque 1. Bloque 1. Bloque 1.
Secuencia 3: Secuencia 4: Secuencia 4: Secuencia 4: Secuencia 4:
 Textos  Todos somos  Todos somos  Todos somos  Todos somos
Español

informativos. escritores. escritores. escritores. escritores.

Sesión 10 a la 14. Sesión 1 a la 5. Sesión 6 a la 10. Sesión 11 a la 12. Sesión 13 a la 15.
L.T. Páginas 55 a L.T. Páginas 60 a L.T. Páginas 65 a L.T. Páginas 70 a Evaluación
la 59. la 65. la 70. la 73. Bloque 1.
L.T. Páginas 73 a
la 81.
Bloque 1. Bloque 1. Bloque 2. Bloque 2. Bloque 2.
Medida Análisis y Números y Números y Problemas
 Resolución de representación sistemas de sistemas de aditivos
problemas de datos numeración numeración  Uso del cálculo
vinculados al uso  Lectura de  Ubicación de  Representación de mental para
del reloj y del información números naturales fracciones de resolver sumas o
calendario. explícita o en la recta magnitudes restas con
Matemáticas

 L.T. Desafíos 21 implícita contenida numérica a partir continuas números

y 22. Páginas 40 en distintos de la posición de (longitudes, decimales.
a la 42. portadores otros dos. superficies de L.T. Desafíos 31 y
dirigidos a un L.T. Desafíos figuras). 32. Páginas 57,
público en 25,26 y 27. Identificación de 58, 239, 241, 243
particular. Páginas 48 a la la unidad, dada y 245.
L.T. Desafíos 23 50. una fracción de la
y 24. Páginas 43 misma.
a la 46. L.T. Desafíos
28,29 y 30.
Páginas 51 a la
56.
Bloque 1. ¿Cómo Bloque 1. ¿Cómo Bloque 2. ¿Cómo Bloque 2. ¿Cómo Bloque 2. ¿Cómo
mantener la mantener la somos y cómo somos y cómo somos y cómo
salud? Fortalezco salud? vivimos los seres vivimos los seres vivimos los seres
y protejo mi Fortalezco y vivos? Los seres vivos? Los seres vivos? Los seres
cuerpo con la protejo mi vivos formamos vivos formamos vivos formamos
alimentación y la cuerpo con la parte de los parte de los parte de los
vacunación. alimentación y la ecosistemas. ecosistemas. ecosistemas.
¿Por qué y cómo vacunación. ¿Cómo se ¿Cómo se ¿En qué se parecen
Ciencias Naturales

cambia mi cuerpo? Proyecto estudiantil reproducen plantas reproducen plantas los hongos y las
L.T. Bloque 1. para desarrollar, y animales? y animales? bacterias a las
Tema 1. Los integrar y aplicar L.T. Bloque 2. L.T. Bloque 2. plantas y los
caracteres aprendizajes Tema 1. Tema 1. animales?
sexuales de esperados y las Diversidad en la Diversidad en la L.T. Bloque 2.
mujeres y competencias* reproducción. reproducción. Tema 2. Otros
hombres. L.T. Bloque 1. Páginas 43 a la Páginas 48 a la seres vivos: los
Páginas 34 y 35. Proyecto. 47. 53. hongos y las
Prevención de bacterias.
enfermedades. Páginas 54 y 55.
(Es un contenido
que marca el
programa de
estudio, pero que
no viene en el libro
de texto).

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Bloque 1. México Bloque 1. México Bloque 2. Bloque 2. Bloque 2.

a través de los a través de los Diversidad Diversidad Diversidad
mapas y sus mapas y sus natural de natural de natural de
paisajes. paisajes. México. México. México.
 Diversidad de  Diversidad de  Características  Distribución de las  Características
paisajes en paisajes en distintivas de las principales sierras, distintivas de ríos,
México. México. formas del valles, mesetas y lagos, lagunas,
 Componentes  Componentes relieve: sierras, llanuras en golfos, mares y
naturales, naturales, valles, mesetas y México. océanos.
sociales, sociales, llanuras.  Distribución de los  Distribución de los
culturales, culturales, L.T. Bloque 2. principales principales ríos,
económicos y económicos y Lección 1. Desde volcanes y las lagos, lagunas,
políticos de los políticos de los las montañas regiones sísmicas golfos, mares y
Geografía

paisajes de paisajes de hasta el mar. en el territorio océanos en

México. México. Páginas 45 y 46. nacional. México.
 Importancia de la  Importancia de la L.T. Bloque 2. L.T. Bloque 2.
diversidad de diversidad de Lección 1. Desde Lección 2. ¿A
paisajes en paisajes en las montañas dónde van los
México en función México en función hasta el mar. ríos?
de sus de sus Páginas 47 a la Páginas 53 a la
componentes componentes 51. 59 y 189.
espaciales. espaciales. Atlas de México
L.T. Bloque 1. L.T. Bloque 1. página 12.
Lección 4. Las Lección 4. Las
regiones de regiones de
México. México.
Páginas 31 y 32. Páginas 32 a la
Atlas de México 38.
página 76.
Bloque 1. Bloque 1. Bloque 2. Bloque 2. Bloque 2.
Temas para Temas para Panorama del Temas para Temas para
analizar y analizar y periodo comprender el comprender el
reflexionar reflexionar  Ubicación periodo periodo
 La pintura  La importancia del temporal y ¿Cuál es el legado ¿Cuál es el legado
rupestre. cultivo del maíz. espacial de las cultural de los cultural de los
Historia

L.T. Páginas 30 y L.T. Páginas 32 a culturas pueblos pueblos

31. la 35. mesoamericanas. mesoamericanos? mesoamericanos?
L.T. Páginas 38 a  Culturas  Culturas
la 41. mesoamericanas: mesoamericanas:
Olmeca. Maya.
L.T. Páginas 42 a Teotihuacana.
la 45. Zapoteca.
L.T. Páginas 46 a
la 53.

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Bloque 1: Bloque 1: Bloque 1: Bloque 1: Bloque 1:

Decido con libertad Decido con libertad Decido con libertad Decido con libertad Decido con libertad
y responsabilidad. y responsabilidad. y responsabilidad. y responsabilidad. y responsabilidad.
Secuencia 3: Secuencia 3: Secuencia 4: Secuencia 4: Secuencia 4:
Formación C y E

Aprendo a tomar Aprendo a tomar Mis actos tienen Mis actos tienen Mis actos tienen
mis decisiones. mis decisiones. consecuencias. consecuencias. consecuencias.
Sesión 2: Sesión 3: Sesión 1: Sesión 2: Sesión 3:
 En la toma de  Tomamos  Consecuencias  Tomar las riendas  Actuar con
decisiones las decisiones. para mí y los para actuar con responsabilidad
emociones L.T. Páginas 36 y demás. responsabilidad. puede mejorar mi
importan. 37.  Mi libertad tiene L.T. Páginas 44 y vida.
 En la toma de límites. 45. L.T. Páginas 46 y
decisiones los L.T. Páginas 38 a 47.
demás importan. la 43.
L.T. Páginas 33 a
la 35.
Artes

Práctica Artística. Práctica Artística. Práctica Artística. Práctica Artística. Práctica Artística.
Presentación. Presentación. Presentación. Presentación. Reflexión.
Socioemocional
Educación

Autorregulación.
Autorregulación. Autorregulación. Autorregulación. Autorregulación.
Regulación de las
Metacognición. Metacognición. Expresión de las Expresión de las
emociones.
emociones. emociones.

Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo de la

motricidad motricidad motricidad motricidad motricidad
Reconoce sus Reconoce sus Reconoce sus Reconoce sus Reconoce sus
Educación Física

habilidades habilidades habilidades habilidades habilidades

motrices en juegos motrices en juegos motrices en juegos motrices en juegos motrices en juegos
que practican o que practican o que practican o que practican o que practican o
practicaban en su practicaban en su practicaban en su practicaban en su practicaban en su
comunidad, estado comunidad, estado comunidad, estado comunidad, estado comunidad, estado
o región, para o región, para o región, para o región, para o región, para
participar en participar en participar en participar en participar en
distintas distintas distintas distintas distintas
manifestaciones de manifestaciones de manifestaciones de manifestaciones de manifestaciones de
la motricidad. la motricidad. la motricidad. la motricidad. la motricidad.
Académico y de Académico y de Académico y de Académico y de Académico y de
formación. formación. formación. formación. formación.
Inglés

Da y sigue Da y sigue Da y sigue Da y sigue Da y sigue

instrucciones sobre instrucciones sobre instrucciones sobre instrucciones sobre instrucciones sobre
el cuidado de la el cuidado de la el cuidado de la el cuidado de la el cuidado de la
salud. salud. salud. salud. salud.

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