SEXTO GRADO. DICIEMBRE.

Semana 1 Semana 2 Semana 3

Español Escribir cuentos de misterio o terror para su Elaborar un manual de juegos de patio. Elaborar un manual de juegos de patio.
publicación. L.T. Bloque 2. L.T. Bloque 2.
L.T. Bloque 2.

Matemáticas Figuras y cuerpos Proporcionalidad y funciones Análisis y representación de datos

Definición y distinción entre prismas y
pirámides; su clasificación y la ubicación de
sus alturas.
L.T Desafíos 28 y 29.
Resolución, mediante diferentes Lectura de datos, explícitos o implícitos,
procedimientos, de problemas que contenidos en diversos portadores para
impliquen la noción de porcentaje aplicación responder preguntas.
de porcentajes, determinación, en casos L.T. Desafío 33.
sencillos, del porcentaje que representa una
cantidad (10%, 20%, 50%, 75%);
aplicación de porcentajes mayores que
100%.
L.T. Desafíos 30, 31 y 32.

Ciencias ¿Por qué soy parte del ambiente y cómo lo ¿Qué es el calentamiento global y qué ¿Qué es el calentamiento global y qué
Naturales cuido? puedo hacer para reducirlo? puedo hacer para reducirlo?
L.T. Bloque 2. Tema 2. L.T. Bloque 2. Tema 3. L.T. Bloque 2. Tema 3.

Geografía Capas internas de la Tierra (núcleo, manto y
corteza terrestre).
Movimientos de las placas tectónicas y su
relación con la sismicidad y el vulcanismo.
Movimientos de las placas tectónicas y su
relación con la distribución del relieve de la
superficie terrestre.
Atlas de Geografía del Mundo.
Historia El mar Mediterráneo, un espacio de
intercambio.
Los griegos: Las ciudades-Estado. La
democracia griega. La civilización
helenística.
L.T. Bloque 2.
Capas internas de la Tierra (núcleo, manto y
corteza terrestre).
Movimientos de las placas tectónicas y su
relación con la sismicidad y el vulcanismo.
Movimientos de las placas tectónicas y su
relación con la distribución del relieve de la
superficie terrestre.
Atlas de Geografía del Mundo.
Los romanos: De la monarquía al imperio.
La expansión y la organización del imperio.
La vida cotidiana en Roma.
L.T. Bloque 2.
Distribución de las aguas oceánicas.
Dinámica de las aguas oceánicas: corrientes
marinas y mareas.
Importancia de la dinámica de las aguas
oceánicas para las condiciones de vida de la
Tierra.
Atlas de Geografía del Mundo.
El nacimiento del cristianismo.
El legado del mundo antiguo.
L.T. Bloque 2.
Formación C y Bloque 1 Bloque 1 Bloque 2
E Secuencia: Secuencia: Secuencia:
Libertad, derechos y bien común. Libertad, derechos y bien común. Respeto e igualdad entre culturas.
Sesión 3: Evaluación. Sesión 1:
Responsabilidad orientada al bien común. Relacionémonos con respeto y como
iguales.
Tenemos distintas culturas.
Artes Práctica Artística. Reflexión. Práctica Artística. Reflexión. Elementos básicos de las Artes. Cuerpo-
espacio-tiempo.

Educación Autorregulación. Autorregulación. Autorregulación.

Socioemocional Regulación de las emociones. Autogeneración de emociones para el Perseverancia.
bienestar.
SEXTO GRADO. ENERO.
Semana 1
Español Escribir un relato histórico
para el acervo de la
Biblioteca de Aula.
L.T. Bloque 3, págs. 87 a
la 91
Matemáticas Análisis y
representación de datos
Lectura de datos, explícitos
o implícitos, contenidos en
diversos portadores para
responder preguntas.
L.T. Bloque 2
Desafío 34
Ciencias Proyecto: Mejoremos
Naturales nuestro ambiente.
L.T. Bloque 2, págs. 78 a
la 81
Geografía Zonas térmicas de la Tierra.
Distribución de climas,
vegetación y fauna en la
superficie continental y
marítima.
L.T. Bloque 2. Lección 1,
págs. 44 a la 46
Historia Temas para analizar y
reflexionar
Egipto “el don del Nilo”.
L.T. Bloque 2, pág. 50
Semana 2
Escribir un relato histórico para el
acervo de la Biblioteca de Aula.
L.T. Bloque 3, págs. 92 y 93
Números y sistemas de
numeración
• Identificación de una fracción o un
decimal entre dos fracciones o
decimales dados. Acercamiento a la
propiedad de densidad de los
racionales, en contraste con los
números naturales.
L.T. Bloque 3 Desafíos 35 y 36.
¿Por qué se pueden revalorar,
reducir, rechazar, reusar y reciclar
los materiales?
L.T. Bloque 3. Tema 1, págs. 84
a la 87
Relaciones de los climas con la
distribución de la vegetación y la
fauna.
L.T. Bloque 2. Lección 1, págs.
47 a la 51
Temas para analizar y
reflexionar
Alejandro Magno, un niño nutrido
por la cultura griega.
L.T. Bloque 2, pág. 51
Semana 3
Escribir un relato histórico para
el acervo de la Biblioteca de
Aula. L.T. Bloque 3, págs. 94
y 95
Números y sistemas de
numeración
• Determinación de múltiplos y
divisores de números naturales.
Análisis de regularidades al
obtener los múltiplos de dos,
tres y cinco.
L.T. Bloque 3 Desafíos 37 y
38.
¿Por qué se pueden revalorar,
reducir, rechazar, reusar y
reciclar los materiales?
L.T. Bloque 3. Tema 1, págs.
88 a la 91
• Tendencias en el crecimiento,
la composición y la distribución
de la población mundial.
• Retos del crecimiento, de la
composición y la distribución de
la población mundial.
L.T. Bloque 3. Lección 1,
págs. 78 a la 81 y 190.
Panorama del periodo.
Ubicación temporal y espacial
de las civilizaciones
mesoamericanas y andinas.
L.T. Bloque 3, págs. 54 a la
59
Semana 4
Semana de repaso
Números y sistemas de
numeración
Determinación de múltiplos y
divisores de números naturales.
Análisis de regularidades al
obtener los múltiplos de dos,
tres y cinco.
L.T. Bloque 3 Desafíos 39 y
40.
¿Cuándo un cambio es
permanente o temporal?
L.T. Bloque 3. Tema 2, págs.
93 a la 95
• Tendencias en el crecimiento,
la composición y la distribución
de la población mundial.
• Retos del crecimiento, de la
composición y la distribución de
la población mundial.
L.T. Bloque 3. Lección 1.
Temas para comprender el
periodo.
¿Cuáles son las principales
características de las
civilizaciones americanas?
Mesoamérica, espacio cultural.
Las civilizaciones
mesoamericanas.
Preclásico: Olmecas.
Clásico: Mayas, teotihuacanos y
zapotecos.
 L.T. Bloque 3.

Formación C y E Bloque 2 Bloque 2 Bloque 2 Bloque 2

Secuencia 1: Secuencia 1: Secuencia 2: Secuencia 2:
Respeto e igualdad entre Respeto e igualdad entre culturas. Contra la violencia escolar y la Contra la violencia escolar y la
culturas. Sesión 3: discriminación. discriminación.
Sesión 2: Yo rechazo la discriminación. Sesión 1: Sesión 2:
Respetar la dignidad Rechazo la violencia y defiendo Podemos cambiar la violencia
humana. los derechos humanos. por la cultura de paz.
Convivamos en paz. Cultura de paz.
Artes Elementos básicos de las Elementos básicos de las Artes. Elementos básicos de las Artes. Elementos básicos de las Artes.
Artes. Cuerpo-espacio- Cuerpo-espacio-tiempo. Movimiento-sonido. Movimiento-sonido.
tiempo.

Educación Autonomía. Autonomía. Autonomía. Autonomía.

Socioemocional Iniciativa personal. Iniciativa personal. Identificación de necesidades y Liderazgo y apertura.
búsqueda de soluciones.
SEXTO GRADO. FEBRERO.
Semana 1
Español Adaptar un cuento como obra
de teatro.
L.T. Bloque 3.
Matemáticas Medida
Relación entre unidades del
Sistema Internacional de
Medidas y las unidades más
comunes del Sistema Inglés.
L.T. Desafíos 44, 45 y 46.
Ciencias ¿Cómo se obtiene la energía?
Naturales L.T. Bloque 4. Tema 2.
Geografía • Principales rutas de
migración en el mundo.
• Localización en mapas de
países que destacan por la
mayor emigración e
inmigración de población.
• Consecuencias sociales,
culturales, económicas y
políticas de la migración en el
mundo. Libro de texto.
L.T. Bloque 3. Lección 3.
Historia Las civilizaciones anteriores a
los incas: Chavín, Nazca,
Moche, Tihuanaco, Húari.
L.T. Bloque 3.
Semana 2
Adaptar un cuento como obra
de teatro.
L.T. Bloque 3.
Medida
Comparación del volumen de
dos o más cuerpos, ya sea
directamente o mediante una
unidad intermediaria.
L.T. Desafíos 47 y 48.
¿Cómo se obtiene la energía?
L.T. Bloque 4. Tema 2.
• Principales rutas de
migración en el mundo.
• Localización en mapas de
países que destacan por la
mayor emigración e
inmigración de población.
• Consecuencias sociales,
culturales, económicas y
políticas de la migración en el
mundo. Libro de texto.
L.T. Bloque 3. Lección 3.
Los incas: Organización
económica, social, política y
cultural.
L.T. Bloque 3.
Semana 3
Escribir cartas de opinión para su
publicación.
L.T. Bloque 3.
Proporcionalidad y funciones
Comparación de razones en casos
simples.
L.T. Desafíos 49, 50 y 51.
Proyecto: Reúso y reciclado de los
materiales.
L. T. Bloque 3
• Patrimonio cultural de la
humanidad: sitios arqueológicos,
monumentos arquitectónicos,
tradiciones, expresiones artísticas,
celebraciones, comida, entre otros.
• Distribución del patrimonio
cultural de la humanidad.
• Importancia del cuidado y de la
conservación del patrimonio
cultural de la humanidad. Libro de
texto.
L.T. Bloque 3. Lección 4.
Mexicas e incas: Elementos
comunes.
L.T. Bloque 3.
Semana 4
Escribir cartas de opinión para su
publicación.
L.T. Bloque 3.
Análisis y representación de
datos
Uso de la media (promedio), la
mediana y la moda en la
resolución de problemas.
L.T. Desafíos 52, 53 y 54.
Proyecto: Reúso y reciclado de
los materiales.
L. T. Bloque 3
• Patrimonio cultural de la
humanidad: sitios arqueológicos,
monumentos arquitectónicos,
tradiciones, expresiones
artísticas, celebraciones, comida,
entre otros.
• Distribución del patrimonio
cultural de la humanidad.
• Importancia del cuidado y de la
conservación del patrimonio
cultural de la humanidad. Libro
de texto.
L.T. Bloque 3. Lección 4.
Temas para analizar y
reflexionar.
Un día en el mercado de
Tlatelolco.
La educación de los Incas.
L.T. Bloque 3.
 Formación Bloque 2 Bloque 2 Bloque 2 Bloque 2
Cívica y Ética Secuencia 3: Colaboramos en Secuencia 3: Colaboramos en Secuencia 3: Colaboramos en la Secuencia 3: Colaboramos en la
la resolución de conflictos. la resolución de conflictos. resolución de conflictos. resolución de conflictos.
Sesión 1: ¿Cómo se crea un Sesión 1: ¿Cómo se crea un Sesión 2: Desarrollamos Sesión 3: Resolvemos los
conflicto? conflicto? habilidades para la resolución de conflictos para crecer juntos.
conflictos.
Artes Elementos básicos de las Elementos básicos de las Elementos básicos de las Elementos básicos de las
Artes. Artes. Artes. Artes.
Forma-Color. Forma-Color. Forma-Color. Forma-Color.

Educación Empatía. Empatía. Empatía. Empatía.

Socioemocional Bienestar y trato digno hacia Bienestar y trato digno hacia Toma de perspectiva en Toma de perspectiva en
otras personas. otras personas. situaciones de desacuerdo o situaciones de desacuerdo o
conflicto. conflicto.
SEXTO GRADO. MARZO.
Semana 1
Español Escribir cartas de opinión
para su publicación.
L.T. Bloque 3, págs.
112-116
Matemáticas Análisis y
representación de datos
Uso de la media
(promedio), la mediana y la
moda en la resolución de
problemas.
L.T. Desafíos 52, 53 y
54.
Ciencias ¿Cómo uso la fuerza?
L.T. Bloque 3. Tema 3,
Naturales págs. 100 a la 102
Geografía • Patrimonio cultural de la
humanidad: sitios
arqueológicos,
monumentos
arquitectónicos,
tradiciones, expresiones
artísticas, celebraciones,
comida, entre otros.
• Distribución del
patrimonio cultural de la
humanidad.
patrimonio cultural de la
humanidad.
L.T. Bloque 3. Lección 4,
pág. 109
Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
Escribir cartas de opinión Producir un texto que contraste Producir un texto que Producir un texto que
para su publicación. información sobre un tema. contraste información contraste información
L.T. Bloque 3, págs. L.T. Bloque 4, págs. 124-130 sobre un tema. sobre un tema.
117-121 L.T. Bloque 4, pág. L.T. Bloque 4, págs.
130 131-135
Números y sistemas Números y sistemas de Problemas Figuras y cuerpos
de numeración numeración multiplicativos • Anticipación y
• Conversión de • Identificación y aplicación de la • Resolución de comprobación de
fracciones decimales a regularidad de sucesiones con problemas que configuraciones
escritura decimal y números (naturales, fraccionarios impliquen calcular una geométricas que
viceversa. Aproximación o decimales) que tengan fracción de un número permiten construir un
de algunas fracciones no progresión aritmética o natural, usando la cuerpo geométrico.
decimales usando la geométrica, así como sucesiones expresión “a/b de n”. L.T. Desafíos 63, 64
notación decimal. especiales. Construcción de L.T. Desafíos 60, 61 y y 65.
L.T. Desafíos 55, 56 y sucesiones a partir de la 62.
57. regularidad.
L.T. Desafíos 58 y 59.
¿Cómo uso la fuerza? ¿Cómo se forman las imágenes ¿Cómo se forman las ¿Cómo se forman las
L.T. Bloque 3. Tema 3, en espejos y lentes? imágenes en espejos y imágenes en espejos
págs. 102 a la 105 L.T. Bloque 4. Tema 1, págs. lentes? y lentes?
113 a la 116 L.T. Bloque 4. Tema L.T. Bloque 4. Tema
1, págs. 118 a la 121 1, págs. 122 a la
125
• Procesos de producción • Procesos de producción y • Países que se • Países que se
y transformación de transformación de diferentes especializan en la especializan en la
diferentes productos en el productos en el mundo, en producción agrícola, producción agrícola,
mundo, en relación con relación con los espacios donde ganadera, forestal y ganadera, forestal y
los espacios donde se se realizan. pesquera en el mundo. pesquera en el
realizan. • Procesos de comercialización • Países que destacan mundo.
• Procesos de en las ciudades. en la producción de • Países que destacan
comercialización en las L.T. Bloque 4. Lección 3, minerales, energéticos e en la producción de
ciudades. págs. 133 y 134 industrial en el mundo. minerales, energéticos
L.T. Bloque 4. Lección • Países que destacan e industrial en el
3, págs. 129 a la 132 en el comercio mundo.
internacional. • Países que destacan
L.T. Bloque 4. Lección en el comercio
2, págs. 119 a la 122 internacional.
L.T. Bloque 4.
Lección 2, pág. 125
 Historia Temas para analizar y Panorama del periodo Temas para comprender el La vida en Europa El Imperio bizantino:
reflexionar. Ubicación temporal y periodo durante la Edad Media: La iglesia y la cultura
Un día en el mercado de espacial de la Edad Media ¿Cuáles fueron las principales El feudalismo, señores, bizantina. Las
Tlatelolco. en Europa y las culturas características que prevalecieron vasallos y la monarquía Cruzadas.
La educación de los Incas. que se desarrollan en en Europa y Asia entre los siglos feudal. La actividad L.T. Bloque 4, págs.
L.T. Bloque 3, págs. 73 a Oriente. V y XV? económica. 91 a la 93
la 77 L.T. Bloque 4, págs. 80 Las invasiones bárbaras y la La importancia de la
a la 83 disolución del Imperio romano. Iglesia.
El nacimiento de los reinos L.T. Bloque 4, págs.
bárbaros. 87 a la 91
L.T. Bloque 4, págs. 86 y 87
Formación C y E Bloque 2 Bloque 2 Bloque 2 Bloque 2 Bloque 2
Secuencia 3: Secuencia 4: Desafíos Secuencia 4: Desafíos de la Secuencia 4: Desafíos Secuencia 4:
Colaboramos en la de la humanidad. humanidad. de la humanidad. Desafíos de la
resolución de conflictos. Sesión 1: Mirar los Sesión 2: La desigualdad Sesión 3: Convivencia humanidad.
Sesión 3: Resolvemos los problemas como desafíos. económica. pacífica. Sesión 3:
conflictos para crecer Un problema común: el Estrategias para enfrentar los Los desafíos de mi
juntos. racismo. desafíos de la humanidad. comunidad.
Concluimos.

Artes Elementos básicos de Apreciación estética y Apreciación estética y Apreciación estética Apreciación
las Artes. creatividad. Sensibilidad creatividad. Sensibilidad y y creatividad. estética y
Forma-Color. y percepción estética. percepción estética. Sensibilidad y creatividad.
percepción estética. Sensibilidad y
percepción estética.
Educación Empatía. Empatía. Empatía. Empatía. Empatía.
Toma de perspectiva en Reconocimiento de Reconocimiento de prejuicios Sensibilidad hacia las Sensibilidad hacia las
Socioemocional situaciones de desacuerdo prejuicios asociados a las asociados a las diferencias. personas y grupos que personas y grupos
o conflicto. diferencias. sufren exclusión o que sufren exclusión o
discriminación. discriminación.