Presentación

Nombre Franchesca

Apellidos Luis peguero

Facilitadora Olgadina

Materia Neuropsicología

Matricula 100032086
 Realiza una línea de tiempo que comprenda la historia de
la Neuropsicología como ciencia.

Fue Era conocido por sus

un médico neurólogo austri
aco de origen judío, padre
del psicoanálisis y una de
las mayores figuras
intelectuales del siglo xx.
Sigmund Freud
Fue un médico, neurocientífico,
frenólogo, anatomista y neurólogo,
creador de la frenología, y El primer
concepto fue comprobado
cuando Paul Broca localizó el
centro del habla en el cerebro
en 1861.
Franz. J. Gall
experimentos en neurofisiología,
Goltz tenía una visión unitaria de
la función cerebral, que demostró
en Londres en el Congreso
Internacional de Medicina de 1881.
friedrich goltz

Pierre flourens David ferrier

Considerado como uno de los
fundadores de
la neurobiología experimental.
Realizó un gran tarea en el desarrollo
de la anestesia.
En 1825, Flourens fue pionero en el
método experimental de la realización
de las lesiones localizadas del
cerebro en conejos y palomas.
Fue un médico escocés pionero
en neurología y psicología.
En 1870, se mudó a Londres y
empezó a trabajar
como neuropatólogo en el Kings
College Hospital (KCH) y en el
National Hospital for Paralysis and
Epilepsy, en Queen Square (Londres).
2. Compara en una tabla informativa  las tareas y
responsabilidades que le corresponderían a
un neuropsicólogo que labore en un hospicio para personas
mayores en contraste con un neuropsicologo que trabaje en un
centro de atención para la discapacidad destinado a niños . 

neuropsicologo que trabaje en

neuropsicólogo que labore en un centro de atención para la
un hospicio para personas discapacidad destinado a niños
mayores

Inicialmente, la actuación del

-Generar grupos de apoyo. neuropsicólogo puede venir solicitada
con una finalidad de evaluación,
El psicólogo puede actuar como un valoración y diagnóstico de las funciones
facilitador y psicológicas superiores y el estado
potenciar la creación de redes de afectivo-comportamental, con el objetivo
apoyo entre los de conocer el problema que presenta el
adultos mayores. Hacer esto es paciente, la causa y las
importante porque implicaciones
incrementa la sensación de del mismo.
acompañamiento y Además de la estimulación cognitiva, de
reconocimiento a través de los otros, lo que las emociones, de la resolución de
a su vez, conflictos, habilidades sociales,
puede prevenir síntomas depresivos. conducta, etc., como aspectos a trabajar
Para esto la con la persona con discapacidad, y de la
psicología ha generado distintas aceptación, de las dificultades
estrategias, que deben emocionales, pérdidas, duelo,
adaptarse a la situación de cada residencia afrontamiento de situaciones de estrés,
y de cada etc. como aspectos a trabajar con
grupo de adultos. las
familias, no cabe duda alguna de que el
. Brindar estrategias de profesional de referencia en la
afrontamiento a posibles intervención es el psicólogo. Al mismo
retos. tiempo, no debemos olvidar que a
la
El psicólogo también puede hacer dificultad inherente a la discapacidad,
intervenciones frecuentemente suelen darse asociados
individuales dirigidas a brindar problemas de salud mental.
acompañamiento
Emocional.

Aparte de esta intervención específica

 Estas intervenciones pueden tener
distintos
objetivos, por ejemplo, desarrollar
comunicación
asertiva, trabajar el control de
emociones, dar
seguimiento a un proceso de duelo,
potenciar
autonomía y autoestima, etcétera. En
cualquier caso es
importante acompañar según la
necesidad detectada
en cada persona, y evitar transmitir la idea
de que la
vejez es un problema o un reto en sí misma
del psicólogo en la evaluación,
diagnóstico y tratamiento de las
personas con discapacidad y sus
familiares, tenemos también un papel
fundamental en la gestión, organización,
recursos humanos, trabajo en equipo,
diseño de modelos de intervención, etc.,
como materia de abordaje profesional
del psicólogo tanto de manera exclusiva
y/o como parte de un equipo
multiprofesional que desempeña su
trabajo en equipo en el seno de
diferentes entidades de atención a
las
personas con discapacidad.

Orientar sobre el significado de

la vejez a la
institución y la familia.

La intervención durante el envejecimiento

no se limita al
adulto, es necesario dar orientación y
acompañamiento
hacia la institución o los familiares. Es así
porque en
algunos casos, la vejez se entiende como
un problema
o como una discapacidad, con lo cual, se
fomenta la
pasividad y el poco desarrollo de la
autonomía de la
persona.
Desde 1991 la ONU ha determinado cinco
esfuerzos
para asegurar una buena calidad de
vida durante el
envejecimiento: Dignidad,
Independencia,
Autorrealización, Participación y
Cuidados; y
Inicialmente, la actuación del
neuropsicólogo puede venir solicitada
con una finalidad de evaluación,
valoración y diagnóstico de las funciones
psicológicas superiores y el estado
afectivo-comportamental, con el objetivo
de conocer el problema.