Área Académica Mecánica

Guía de trabajo 2:
Ingeniería Mecánica en Mantenimiento Industrial

Comprobación del estado operacional de máquinas y

equipos industriales.
Unidad de Aprendizaje 2:
Evaluación Sumativa 2
Determinación del estado
operacional de máquinas y
equipos industriales.
Presentación
Las actividades a ejecutar para la evaluación sumativa 2, implican realizar un
Aprendizaje esperado
procedimiento de diagnóstico y selección de las técnicas comparativas más
Determina el estado
operacional de sistemas de adecuadas según el tipo de máquina y/o equipo asignado, con fin de poder analizar
máquinas y equipos, mediante parámetros de funcionamiento reales en relación con los parámetros nominales,
el uso de técnicas de análisis teniendo en cuenta los estándares a seguir en el análisis de la condición, normas de
predictivo, de acuerdo a seguridad, cuidado del entorno y del medio ambiente en la ejecución del proceso.
estándares, normas y plazos
establecidos. Los estudiantes deben determinar el estado operacional de una máquina asignada
por el docente que se encuentre en el laboratorio y/o sede que se tome la
(Integrada Competencia ética evaluación.
Profesional)
El docente debe realizar preguntas a cada estudiante según el proceso de
Actividades diagnóstico seleccionado por los mismos.
1. Levantamiento de Información.
2. Determinar estado operacional A partir de este estudio, los estudiantes, deben confeccionar un informe del análisis
de la máquina y/o equipo.
realizado, dando respuesta a las interrogantes planteadas en el caso, tal como las
3. Elaboración de informe.
anomalías que puedan encontrar y a la vez recomendando acciones preventivas y/o
correctivas según corresponda con fin de solucionar la anomalía detectada.

Evaluación
 Evaluación formativa y sumativa Instrucciones
con rúbrica 2 y 3.
 Ponderación 30%. Este 1. Formar grupos de trabajo de 2 o 3 participantes.
porcentaje se distribuirá en 2. Verificar la disponibilidad del material de trabajo requerido para cada actividad.
cuatro evaluaciones: 3. Corroborar con el docente, la fecha de entrega del informe y evaluación
presencial.
- Monitoreo de la condición
con las preguntas asociadas
a la ejecución del proceso
de diagnóstico 20% “Recuerda que este trabajo será bajo la supervisión del docente a cargo de la
- Informe de comparación y asignatura y lo más importante, no puedes faltar”
monitoreo 60 %
- Autoevaluación: 10%
- Coevaluación: 10%

AUTOR(ES) VALIDADOR(ES)
Docente(s) Domingo Antonio Vásquez Neira – Instruccional Claudia Yañez Martinic – Asesora de Subdirección de Currículum y
elaborador(es Sede Maipú Evaluación
)
Diseñador Patricio Gonzalez Rodríguez Disciplinar Jean Paul Salas - Sede Maipú
Instruccional
Fecha Agosto 2016 Operativo Raymi Vásquez Moreno – Asesor de Área Académica Nombre Área
elaboración
1
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Actividades
1. Levantamiento de información
a. Realizar el estudio previo de los equipos solicitados por el docente, considerando condiciones nominales, de
funcionamiento.
b. Determinar que parámetros reales de funcionamiento se deben controlar en la máquina y/o equipo asignado por
el docente.

Esta actividad evalúa los siguientes criterios:

2.1.1.- Realiza el procedimiento de diagnóstico de máquinas y equipos industriales, a partir de una sintomatología
descrita y técnicas de comparación entre parámetros nominales y reales, según estándares y normas de seguridad y
ambiente.
2.1.3.- Cumple con tareas de carácter laboral de acuerdo a estándares, normas y plazos.

2. Determinación de estado operacional del equipo

a. Seleccionar el método de análisis más adecuado, para la máquina o equipo asignado según variables de
comparación de cada instrumento, tales como el uso de equipos de ultrasonido, cámaras termográficas, análisis
de aceites y/o instrumentos de precisión (Pie de metro, tornillo micrométrico, pirómetro, galgas, entre otros).
b. Determinar el estado operacional de la máquina o equipo asignado por el docente según estándares dados por
los parámetros técnicos de estas.
c. Crear una plantilla de inspección en la cual deberá considerar los resultados comparativos en las diferentes
condiciones de la máquina:
- Detallar anomalías en el funcionamiento normal de la máquina o equipo asignado.
- Realizar croquis con todas las dimensiones de los elementos de máquinas que se deban reemplazarse
producto de anomalías y/o desgastes detectados (Adjuntar en informe un plano de estas piezas.)

Recurso de apoyo a la actividad 3 Instrumento de evaluación

Plantilla de inspección tipo Rúbrica 2

Esta actividad evalúa los siguientes criterios:

2.1.1.- Realiza el procedimiento de diagnóstico de máquinas y equipos industriales, a partir de una sintomatología
descrita y técnicas de comparación entre parámetros nominales y reales, según estándares y normas de seguridad y
ambiente.
2.1.2.- Monitorea la condición operacional de máquinas y equipos industriales, mediante técnicas predictivas, según
estándares, plazos establecidos y normas de seguridad y ambiente.
2.1.3.- Cumple con tareas de carácter laboral de acuerdo a estándares, normas y plazos.

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3. Elaboración de informe
a. Construir un informe el cual debe incluir:
- Los procedimientos de inspección.
- Los diferentes componentes revisados e inspeccionados, junto a las anomalías que presenten.
- Los insumos, herramientas y otros misceláneos utilizados.
- La comparación de los parámetros técnicos nominales de la máquina respecto a los reales presentes al
momento de la inspección, recomendando actividades de corrección por cada anomalía detectada.
- Los planos de los elementos mecánicos que deban reemplazarse.
- Una breve conclusión con los seguimientos que se deben realizar al equipo.

Esta actividad evalúa los siguientes criterios:

2.1.1.- Realiza el procedimiento de diagnóstico de máquinas y equipos industriales, a partir de una sintomatología
descrita y técnicas de comparación entre parámetros nominales y reales, según estándares y normas de seguridad y
ambiente.
2.1.2.- Monitorea la condición operacional de máquinas y equipos industriales, mediante técnicas predictivas, según
estándares, plazos establecidos y normas de seguridad y ambiente.
2.1.3.- Cumple con tareas de carácter laboral de acuerdo a estándares, normas y plazos.

Recurso de apoyo a la actividad 3 Instrumento de evaluación

Rúbrica 3
Plantilla Informe

Tabla de Autoevaluación

Tabla de Coevaluación

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Materiales e insumos:
Para la evaluación el docente debe solicitar y asegurar la disponibilidad de los siguientes materiales e insumos que se
requieren para el desarrollo de las actividades de evaluación sumativa 2.

 Caja de herramientas.
 Paños de limpieza o guaipe.
 Brochas para limpieza.
 Detergente industrial.
 Los estudiantes deben asistir con sus propios elementos de protección personal (Guantes, Antiparras,
tapones, bototos de seguridad y overol)

Equipamiento e Instrumentos:
Los siguientes materiales e insumos se requieren para el desarrollo de las actividades de evaluación sumativa 2. En la
cual el docente debe asegurar la disponibilidad de los mismos.

 Proyector de multimedios.
 Instrumentos de precisión, (hincha de medir, pie de metro, micrómetros para medir diámetros interiores y
exteriores, galgas de espesor, plantilla de radios, etc.)
 Cámara termográfica.
 Pirómetro.
 Equipo de ultrasonido, sonda de contacto y detector de fugas.
 Multitester.
 Amperímetro.
 Tensiómetro.
 Máquinas y/o equipos a asignar. (tornos paralelos, máquina fresadora, esmeril de banco, taladro pedestal,
maquetas de transmisión de potencia, motores y tableros eléctricos, equipos hidráulicos o neumáticos,
máquinas de soldar, entre otras.)

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