DIRECCION GENERAL/DIRECCION ACADEMICA

DEPARTAMENTO DE COORDINACION
COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO
PLANTEL N. 31 TURNO: MATUTINO

ASIGNATURA:

Laboratorio de biología I

PRACTICA N. 3

NOMBRE DE LA PRACTICA:

El microscopio compuesto

NOMBRE DEL PROFESOR LABORATORISTA:

ING. Vázquez Cerda Brenda del Socorro

INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Rafael Gonzáles González
Daniela Góngora Pimienta
Naomi Del Carmen Gamas Flores
Daniela Córdoba Morales
Víctor Manuel García Ramírez
Clarissel Alpuche Izquierdo
Carla Daniela Pascual García
Thivizay Morales Salaya
Brisa Del Carme Gerónimo Dios
Yamileth Collado Gerónimo
SEMESTRE Y GRUPO:
3 “D”
FECHA DE ELABORACION DE
LA PRACTICA
21 de septiembre de 2022
 INTRODUCCION:
un microscopio óptico compuesto, o simplemente microscopio compuesto, es un
microscopio que cumple su misión producir una imagen ampliada de una muestra
de algo por medio de dos sistemas ópticos (hecho cada uno de una o más lentes)
que actúan sucesivamente. Se distingue de un microscopio simple (por ejemplo,
una lupa de mano o una lupa de relojero) que amplía el objeto mediante un solo
sistema de lentes (generalmente una sola lente).
Los microscopios compuestos sirven para ampliar mucho (típicamente un
microscopio moderno está preparado para elegir ampliaciones de entre 40 y 1000
veces) un objeto transparente, el cual es iluminado desde el otro lado, al trasluz. Se
emplean para examinar cosas que no se distinguen a simple vista, como las células
de una muestra de sangre o un tejido. Hay una clase especial de microscopios
compuestos, los que se llaman lupas binoculares, que se usan para ampliar
modestamente (de 4 a 40 veces en general) y para manipular objetos pequeños y
opacos iluminados desde el lado del observador, tales como insectos, flores, joyas
o el molde inicial de una moneda.
Los dos sistemas ópticos por los que llamamos compuesto a un microscopio son el
objetivo, que proyecta una primera imagen, y el ocular, que amplía la imagen
anterior. La mayoría de los microscopios compuestos están dotados de varios
objetivos colocados en un dispositivo rotatorio, el revólver, que permite alternar
entre ellos; y la mayoría de los microscopios de trabajo y profesionales están
dotados además de dos oculares, que amplían la misma imagen, para que la
observación prolongada sea más saludable; pero los microscopios no se llaman
compuestos por tener más de un objetivo o más de un ocular, sino porque la imagen
que ve el observador se ha formado en dos fases, no en una sola, como en un
microscopio simple.
Un microscopio compuesto típico tiene elementos ópticos, que son los
fundamentales, y mecánicos. Los elementos ópticos sirven para formar la imagen y
para iluminar la muestra. Los elementos mecánicos controlan la distancia del
objetivo a la muestra (enfoque) y el desplazamiento de la muestra ante el objetivo,
para la elección del área a examinar. También hay elementos mecánicos implicados
en ajustar la iluminación de la muestra. Existen cuatro tipos de lentes, pero solo tres
de ellas producen una imagen; La lente condensadora que se encarga de reúne los
rayos e ilumina el lente objetivo enfoca estos rayos para crear una imagen real y
magnificada, el lente ocular utiliza esta imagen para crear una imagen virtual y
aumentada y por último el cristalino que crea una imagen real e invertida.
 OBJETIVO:
Conocer las características y el uso del microscopio compuesto .
 Materiales, equipos y/o reactivos
 Manual de laboratorio de Biología I
 Libreta o bitácora de laboratorio
 Lápiz  Bolígrafo
 Portaobjetos
 Cubreobjetos
 Gotero
 Aguja de disección
 Esquema del microscopio compuesto
 Cabello
 Aceite de inmersión
 Agua
 Microscopio compuesto
 PROCEDIMIENTO:
El profesor laboratorista puede determinar la conveniencia de realizar esta práctica
en dos sesiones o en una sola, dependiendo del grupo. I. Partes del microscopio
compuesto -Identifica las partes del microscopio de acuerdo con la información
proporcionada por el profesor y señala éstas en la siguiente ilustración:

Manejo del microscopio compuesto 1. Bajo la guía del profesor, efectúa una
preparación temporal con un fragmento de cabello y unas gotas de agua. Colócala
sobre la platina sujetándola con las pinzas. 2. Gira el revólver con el fin de poner el
objetivo seco débil en posición de enfoque. Mueve lentamente el tornillo
macrométrico para bajar el objetivo hasta el tope o muy cerca de la preparación. 3.
Observando a través de los oculares, gira el tornillo macrométrico para subir el
objetivo poco a poco hasta que aparezca la imagen con claridad. 4. Para una buena
iluminación de la preparación, abre o cierra el diafragma y sube o baja el
condensador. Si el microscopio tiene espejo, mueve éste hasta ver el campo
iluminado. 5. Usa el tornillo micrométrico para mejorar el enfoque y obtener una
nitidez total. Para utilizar el objetivo seco fuerte, sólo debes girar el revólver y ajustar
la imagen con el tornillo micrométrico. La misma operación se tiene que realizar al
emplear el objetivo de inmersión, previa aplicación de aceite de cedro sobre la
preparación. No debe presionarse demasiado el cubreobjetos con el objetivo porque
puede romperse
OBSERVACIONES
 CUESTIONARIO

1. ¿Cuáles son las unidades de un un microscopio?

2. ¿Qué número de aumento tiene de aumentos tiene el ocultar del

microscopio utilizado?

3. ¿A cuántos aumentos se observó la preparación del cabello?

4. ¿Qué sustancia se emplea para el objetivo de inmersión?

 CONCLUCION:

Llegamos a la conclusión que el microscopio tiene demasiada característica

nos dimos cuenta qué son una parte fundamental en el área de los químicos y
los biólogos ya que gracias al microscopio pueden llegar a observar mucho
más de lo normal lo que permite estudiar mejor a profundidad.
 BIBLIOGRAFIA:
Coordinación y validación del manual de laboratorio de Biología I
Dra. Isis Baldramina Farías Aquino
Villahermosa, Tabasco, México, enero de 2019
https://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_compuesto

https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fcdn2.actitudf
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