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Examen Simulacro 7

2018

Nombre:
Examen Simulacro 7

Sección 1: Matemáticas
2
1.- ¿Cuántos medios minutos contiene de una hora?
3

A) 20 B) 40 C) 60 D) 80

2 1
2.- Resolver la siguiente operación: a − a+6
3

C) a2 − 2a − 18
2 1 1 2 2
A) a2 − B) a2 − a − D) a2 − a −
18 2 9 18 18

3.- Al simplificar 𝑎2 − 6𝑎 + 9 se obtiene:

A) (a - 3) B) (a - 3)2 C) (a + 3) D) (a + 3)2

4.- Factorizar la siguiente expresión: 𝟓𝐱 𝟐 𝒚 + 𝟔𝐱 𝟑 𝐲 𝟐 − 𝟗𝐱 𝟒 𝐲 𝟑 + 𝟏𝟏𝐱 𝟓 𝐲 𝟒 + 𝟏𝟑𝐱 𝟔 𝐲 𝟓

A) x 6 y 5 5x 2 y + 6x 3 y 2 − 9x 4 y 3 + 11x 5 y 4 + 13 B) x 6 y 5 13 + 5x 2 y + 6x 3 y 2 − 9x 4 y 3 + 11x 5 y 4
C) x 2 y 5 + 6xy − 9x 2 y 2 + 11x 3 y 3 + 13x 4 y 4 D) x 2 y 5 + 6x 3 y 2 − 9x 4 y 3 + 11x 5 y 4 + 13x 6 y 5

𝐱 𝟐 +𝟏 𝐱 𝟐 −𝟏
5.- Resolver la siguiente ecuación con x ≠ ±1: =
𝐱−𝟏 𝐱+𝟏

A) -1 B) 0 C) 1 D) 2

6.- Pedro tiene un número de discos compactos que representan el cubo de estos, menos el doble del mismo
número. Identificar la expresión que describe el enunciado anterior.

A) x 3 − x 2 B) x 3 − 2x C) 3x − 2x D) 3x − 2x 2

7.- El cuadrado de cualquier número terminado en 5 está formado por el producto de la cifra de las decenas (n)*(n+1)
y la terminación 25. Por ejemplo, para calcular 252 se multiplica la cifra de las decenas (2) por (2+1); es decir, 2 x 3 = 6
y se añade 25. Por lo tanto, 252 = 625. Otro ejemplo: 752 se calcularía 7 x 8 = 56 y se añade 25, es decir 752 = 5625.
Empleando esta regla, el cuadrado de 55 es:

A) 8025 B) 5625 C) 3025 D) 2525

8.- Los triángulos ABC Y A’B’C’ son semejantes. Si el perímetro de ABC = 24 cm y el perímetro A’B’C’ = 12 cm, ¿cuál es la
razón de proporcionalidad de A’B’C’ respecto a ABC?

1 3
A) B) C) 2 D) 6
2 4

9.- Relacionar la longitud faltante con el triángulo que complementa.

A) 1B, 2C, 3D, 4A 20 9 6 10 4 5


B) 1B, 2D, 3A, 4C Triángulo A. B. C. D.
C) 1C, 2A, 3D, 4B 16 12
D) 1C, 2B, 3A, 4D Longitud 1) 15 2) 3 3) 12 4) 8

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10.- El triángulo ABC tiene una altura h = 10 m y la comparte con el triángulo DCB. Si el lado AB =15 m y el lado DB
guarda una proporción de 1:3 respecto al lado AB, ¿cuál es el área del triángulo ACD?
C
A) 20 m2
B) 25 m2
C) 50 m2
D) 20 m2
A D B

11.- Encontrar los valores exactos de x y y.


x
A) x = 5, y = 5 3 B) x = 10, y = 10 3 y
C) x = 5, y = 10 3 D) x = 10, y = 5 3 60°
5

12.- Ordenar los siguientes valores de menor a mayor magnitud:


π
A) 2, 1, 3 1. cos 6
B) 2, 3, 1 𝜋
2. tan
C) 3, 2, 1 3
𝜋
D) 3, 1. 2 3. sen 4

13.- En una fabrica se cortan láminas de acero. Relacionar cada representación matemática de las láminas de acero
con el área obtenida de las figuras.
x
A) 1C, 2D, 3B, 4A Láminas de
x+4

2x
B) 1C, 2A, 3D, 4B acero 1. 2. 3. 4.

2x
C) 1B, 2C, 3D, 4A
D) 1B, 2D, 3A, 4C x x x
Áreas A. x 2 B. x 2 + 4x C. 2x D. 2x 2 + x

14.- ¿Qué expresión algebraica representa el volumen de un tubo de plástico que tiene un longitud de 15 cm, un
radio interno de x cm y un espesor de 0.5 cm?

15 15 15
A) πx − π B) 15πx − π
4 4 4 e
15 15 15
C) πx + π D) 15πx + π
4 4 4
r L

15.- Es el conjunto de todos los puntos del plano, en el que las coordenadas de cada punto obedecen a una relación
de primer grado.

A) Punto B) Recta C) Paralela D) Semirrecta

16.- Ordena los siguientes puntos según el cuadrante en que se localizan.


1 6 2
1. −3, 4 2. −5, − 5 3. 4, 3 4. 4, −3

A) 1, 3, 2, 4 B) 3, 1, 2, 4 C) 3, 2, 4, 1 D) 1, 4, 2, 3

17.- Determinar las coordenadas de los puntos de intersección del círculo con ecuación: x2 + y2 – 9x – 4y + 21 = 0
y la recta y – 3 = 0.

A) P (5,3), Q (3,3) B) P (6,3), Q (3,3) C) P (6,3), Q (2,3) D) P (6,3), Q (5,3)

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18.- Relacionar cada pendiente con su correspondiente gráfica de línea recta.


y y
A) 1C, 2D, 3A, 4B
y y

B) 1C, 2B, 3D, 4A Gráfica A. B. C. D.


C) 1B, 2A, 3C, 4D x x x x

D) 1B, 2D, 3A, 4C Pendiente 1. Cero 2. Menor a cero 3. Mayor a cero 4. No definida

19.- Ordenar de forma ascendente el valor de las siguientes funciones; si x = 2.


1. f x = x + 2
A) 3, 1, 4, 2 2. f x = (x + 2)2
B) 3, 2, 1, 4
3. f x = x 2 − 4
C) 4, 3, 1, 2
D) 4, 1, 2, 3 4. f x = (𝑥 + 2)2

𝟑
−𝒙 −𝟐𝒙 + 𝟓
20.- Evaluar f (–1) dada la función f(x) = 𝟐
𝒙 +𝟑
3 3
A) -2 B) – C) D) 2
2 2

21.- Ordenar de mayor a menor el área de los siguientes polígonos regulares.


A) 2, 1, 3 1. Triángulo de lado igual a 6 unidades.
B) 2, 3, 1 2. Cuadrilátero de lado igual a 3 2 unidades.
C) 1, 2, 3
3. Hexágono de lado igual a 2 2 unidades.
D) 1, 3, 2

22.- En un coche viajan cuatro amigos: Ana, Brenda, Carlos y Daniel. ¿De cuántas formas pueden sentarse si Daniel es
el conductor y no se mueve?

A) 24 B) 12 C) 8 D) 6

23.- Encontrar la figura que sigue en la serie.

A) B)

C) D)

24.- En la figura se muestran algunos números. ¿Cuál es el que hace falta?

5π 3π π
A) 4 2
4 π
B) π π 4
C) -3π −9π

D) − −11π −5π
4
4
4 2

25.- Simplificar la siguiente expresión: − 𝟏𝟒𝟒 + 𝟐𝟎 + (−𝟑)𝟐 −𝟑𝟒


A) 62 B) -62 C) 64 D) -64

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Sección 2: Ciencias Experimentales


26.- Especie de mamífero que se encuentra en la lista de animales en peligro de extinción, fue casi exterminado en
los años 70. Gracias a los programas de conservación y recuperación de especies en 2011 se liberó el primer grupo
de machos y hembras en Sonora.

A) Bisonte (Bison bison) B) Lobo gris (Canis lupus baileyi)


C) Berrendo (Antilocapra americana) D) Cóndor de California (Gymnogyps californianus)

27.- Los ______________ son seres que se alimentan de organismos herbívoros.

A) Productores B) Descomponedores C) Consumidores primarios D) Consumidores secundarios

28.- En la fotosíntesis, a partir de sustancias sencillas como CO2 y H2 O se forman sustancias más complejas como
C6 H12 O6 , lo que es un claro ejemplo de

A) Catálisis B) Anabolismo C) Catabolismo D) Homeostasis

29.- Debido a su condición, un organismo que representa un metabolismo anaerobio no puede llevar a cabo el
siguiente proceso:

A) Glucolisis B) Fermentación C) Ciclo de Krebs D) Reducción de azufre

30.- Identificar a qué tipo de nutrición pertenecen los organismos que obtienen sus nutrientes por la oxidación de
sustancias orgánicas:

A) Fotótrofa B) Fotosintética C) Quimioterapita D) Quimiosintética

31.- Los números de oxidación que presentan los elementos en la molécula del tiosulfato férrico Fe2 (S2 O3 )3 son:

A) +3, +2, -2 B) +3, +4, -2 C) +6, +6, -2 D) +6, +12, -18

32.- ¿Cuál de los siguientes elementos no posee las siguientes propiedades maleabilidad, brillo y conductividad
eléctrica?

A) Níquel B) Azufre C) Titanio D) Estroncio

33.- El número máximo de electrones por nivel principal es:

A) n B) n2 C) 2n D) 2n2

34.- Los compuestos orgánicos presentan puntos de fusión y ebullición muy _______________, al compararlos con los
compuestos inorgánicos

A) Bajos B) Estables C) Elevados D) Inestables

35.- Identificar la reacción para la formación de una sal binaria.

A) Na2 O + H2 O → NaOH B) Sr + Br2 → SrBr2 C) B + O2 → B2 O3 D) H2 + K → KH

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36.- La reacción N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) . Corresponde a la manifestación de la ley de:

A) La conservación de masa B) Las proporciones definidas


C) Las proporciones múltiples D) Las proporciones recíprocas

37.- De la reacción a H2SO4 + b NaOH → c Na2SO4 + d H2O los valores correctos de a, b, c y d son:

A) a=1, b=1, c=1, d=2 B) a=1, b=2, c=1, d=2 C) a=1, b=2, c=2, d=2 D) a=2,b=2,c=1,d=2

38.- Calcular la resistencia en ohms, de un circuito elemental que se alimenta con 120 volts, y por el que circula una
corriente eléctrica de 7.5 amperes.

A) 0.6 B) 1.6 C) 6.0 D) 16.0

39.- Una pelota se tira por una ventana cercana a la azotea de un edificio. La pelota acelera hacia el suelo a razón de
9.8 m/s 2 , ¿cuál es su velocidad (en m/s) cuando ha caído 4.0 m?

A) − 78.1 B) − 78.2 C) − 78.3 D) − 78.4

40.- Un avión aterriza con una velocidad de 100 m/s y acelera a una razón de -5 m/s 2 hasta terminar en reposo.
Desde el instante en que toca tierra, ¿cuál es el tiempo (s) transcurrido hasta detenerse?

A) 20 B) 25 C) 30 D) 50

41.- Al aplicar una fuerza a un poste empotrado en un pared, este permanece en su posición sin flexión, debido a
que: F

A) Su velocidad es perpendicular a la pared.


B) La fuerza normal sobre él es negativa.
C) La aceleración que sufre es negativa
D) Su momento resultante es cero. M

42.- Si en la siguiente figura R1 = 6 Ω, R 2 = 3 Ω y v = 9 v, calcular la corriente total, en amperes, que entrega la fuente.

A) 1.5
B) 2.5 V R1 R2
C) 3.5
D) 4.5

43.- El trabajo se realiza cuando una ________________ mueve un cuerpo en la dirección en que actúa.

A) Fuerza B) Energía C) Potencia D) Corriente

44.- Relacionar el concepto con su modelo matemático.


Concepto Modelo matemático
1. Masa A. ma
f
A) 1B, 2A, 3C, 4D 2. Fuerza B.
a
B) 1B, 2C, 3D, 4A
f
C) 1C, 2D, 3B, 4A 3. Aceleración C.
m
D) 1C, 2D, 3A, 4B
4. Cantidad de movimiento D. mv

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45.- Un buzo, para realizar un rescate submarino, se tiene que mover a diferentes profundidades. Si la densidad del
agua de mar es de 1033 kg/m3 , ordenar de menor a mayor la presión hidrostática que experimenta el buzo.
1. Se encuentra a una profundidad de 35 m.
A) 2, 4, 3, 1
2. Se encuentra a una profundidad de 60 m.
B) 2, 1, 4, 3
C) 1, 3, 4, 2 3. Se encuentra a una profundidad de 40 m.
D) 1, 3, 2, 4 4. Se encuentra a una profundidad de 50 m.

Sección 3: Comunicación
SOBRE LA LETRA H

[1] De tiempo atrás vengo guardándole rencor a la letra H. Es la más antipática del alfabeto. Mayúscula, recuerda las
máquinas, los puentes, los ladrillos, los trapecios, algo industrial y odioso que no tienen lo demás. Manuscrita y
mayúscula puede ser de dos clases. O el que escribe traza una J y una I (modo antiguo) o una raya vertical primero y
luego otra paralela, de arriba abajo, al terminar la cual, en un gesto de quien teje con dos agujas, ensarta con una C la
primera raya vertical, unida, entonces a la cola de la segunda (modo americano). O bien la tal letra es minúscula e
impresa. Entonces parecerá una mínima silla, y observada con mayor atención, un señor flaco, sin brazos y
derrengado, que no puede juntar la pierna izquierda, arqueada, con la otra, rígida y paralítica.

[2] Luego minúscula y manuscrita, ni es l ni es b. Iba a ser b, y por economía, por avaricia, se detuvo antes de la grácil
curva. No se decidió tampoco por ser una o, que completaría la b, pegada a la l. Y se quedó así, sietemesina, como si
en remedo ridículo de la n le creciera extraordinariamente ese brazo con que se apoya en su predecesora, sin
pretender superarla, y diera con él un golpe vacío en el aire.

[3] ¡Y es finalmente tan inútil, además de tan fea! No se pronuncia nunca. Desempeña entre las demás un triste papel
de un mudo que fuera diputado durante las sesiones más animadas, en que se oyen todos los sonidos; de un
paralítico en la Olimpiada, de un pelo en la sopa. Cierto que a veces adquiere sonido; pero solo cuando otra letra con
personalidad bien desarrollada, como la c, se lo presta. Y el resultado es casi siempre una mala palabra.

[4] Esta combinación forma siempre los vocablos más reprobables. Medítelo bien el lector y no la use nunca. Por
regla general evítenla, cuando escriban, jóvenes amigos. Es una letra despreciable. No se necesita de ella para nada.
Ya ven, en todas estas cosas que llevo escritas, no está en palabra alguna. Búsquenla y se convencerán.

Novo, S. (1964). Toda la prosa. México: Empresas editoriales.

46.- ¿Cuál es la intención comunicativa del texto escrito?

A) Defender una idea y persuadir al lector. B) Informar acerca de un hecho actual.


C) Difundir información de un tema. D) Contar una experiencia.

47.- ¿Qué opción sintetiza el mensaje principal del texto en la siguiente oración? “la letra H__________.”

A) Es repugnante e innecesaria en el español B) Se escribe en mayúscula y minúscula


C) Depende de otras consonantes D) A veces adquiere sonido

48.- Relacionar el número de párrafo con la idea principal correspondiente.


Número de párrafo Idea principal
A) 1C, 2A, 3D, 4B 1. [1] A. La letra H es innecesaria y detestable.
B) 1C, 2D, 3B, 4A 2. [2] B. Es monstruosa, muda e ineficaz.
C) 1D, 2B, 3A, 4C
3. [3] C. Es la más desagradable del alfabeto.
D) 1D, 2C, 3A, 4B
4. [4] D. Carece de una forma bien definida y completa.

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49.- Relacionar el sujeto con el predicado, de acuerdo con las ideas planteadas en el párrafo [1].

Sujeto Predicado
1. Manuscrita A. Recuerda las máquinas, los puentes, los ladrillos, los trapecios.
A) 1A, 2B, 3D, 4C
B) 1A, 2D, 3C, 4B 2. Mayúscula B. Es la más antipática de todas, le vengo guardando rencor.
C) 1C, 2A, 3D, 4B 3. Minúscula C. Es un gesto de quien teje con dos agujas.
D) 1C, 2D, 3B, 4A
4. La letra H D. Parece un señor flaco sin brazos con pierna arqueada.

50.- Ordenar la siguiente información de acuerdo con las ideas presentadas en el texto.
El autor:
1. Describe físicamente la h minúscula.
A) 4, 1, 2, 3
B) 4, 1, 3, 2 2. Se centra en el valor fonético.
C) 1, 3, 2, 4 3. Se refiere al aspecto semántico.
D) 1, 4, 2, 3
4. Compara la letra H mayúscula con diversos objetos industriales.

51.- Ordenar los siguientes adjetivos de la letra en cuestión, conforme están presentes en los párrafos [1] y [3]
1. Fea
A) 2, 1, 3, 4 2. Inútil
B) 2, 4, 1, 3
C) 4, 2, 1, 3 3. Muda
D) 4, 3, 2, 1 4. Antipática

52.- Jerarquizar las siguientes opiniones del autor con respecto a la letra h.

1. Se caracteriza por ser indecisa.


A) 2, 1, 3, 4
B) 2, 3, 1, 4 2. La minúscula es mezquina.
C) 1, 3, 4, 2 3. Es una letra sietemesina.
D) 1, 4, 2, 3
4. Es aborrecible.

53.- Identificar la imagen que corresponde al termino derrengado presente en el párrafo [1]

A) B) C) D)

54.- El texto anterior es ________________, por sus características textuales.

A) Narrativo B) Expositivo C) Descriptivo D) Argumentativo

55.- Por su sílaba tónica, la palabra complementaría se clasifica como:

A) Grave B) Aguda C) Esdrújula D) Sobresdrújula

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Sección 4: Área Sociales – Administrativas


56.- Relacionar cada principio de administración con la aportación que representa de acuerdo con la escuela clásica
de Henry Fayol.
Principio Aportación
1. División del Trabajo. A. Cada empleado debe recibir órdenes de un solo jefe.
2. Unidad de mando. B. Amabilidad y justicia para conseguir lealtad del personal.
A) 1E, 2C, 3A, 4D, 5B
B) 1E, 2A, 3D, 4C, 5B C. Línea de autoridad que va del escalón más alto al más bajo. Puede
3. Disciplina.
C) 1C, 2D, 3B, 4A, 5E saltearse si es imprescindible y existe autorización.
D) 1C, 2B, 3A, 4D, 5E D. Jefes: energía y justicia en órdenes y sanciones, normas claras y
4. Cadena escalar.
justas. Subordinados: obediencia y respeto por normas.
5. Equidad. E. Especialización de tareas y personas para aumentar la eficiencia.

57.- Para _________, la administración es un conjunto sistematizado de reglas para lograr la máxima eficiencia en las
formas de estructurar y operar un organismo social.
A) Henry Ford B) Elton Mayo C) Agustín Reyes Ponce D) Juan de Dios

58.- La escuela de la Administración __________ hace énfasis en la estructura organizacional.


A) Clásica B) Científica C) Humanística D) Empírica

59.- La relación entre la cantidad de producción (trigo, acero, automóviles) y las cantidades de insumos,
mano de obra, tierra y capital) reciben el nombre de:
A) Función de producción B) Teoría del consumidor C) Teoría del productor D) Eficiencia

60.- Es una forma de mercado en donde hay pocos vendedores y un producto que puede ser idéntico o con mínimas
diferencias, donde cada uno de los oferentes tiene gran influencia sobre el precio.
A) Competencia perfecta B) Monopolio C) Oligopolio D) Mercado

61.- Cantidad de recursos que se dejan de adquirir por comprar otras mercancías:
A) Costo de oportunidad B) Costo de producción C) Costo-beneficio D) Costo marginal

62.- Es la entrega de un bien o cantidad de dinero a una persona con la promesa de que lo pagará en un tiempo
determinado.
A) Crédito B) Adelanto C) Excedente D) Empréstito

63.- En el estado de ______________ es el que contiene las cuentas de ventas, costos y gastos generales.
A) Situación financiera B) Variación de capital C) Flujo de efectivo D) Resultados

64.- Las cuentas de ventas, otros ingresos y los productos financieros son de naturaleza acreedora. ¿Cuál es el
movimiento con el que inician y a qué estado financiero corresponde?
A) Deudor, balance B) Acreedor, balance
C) Deudor, estado de resultados D) Acreedor, estado de resultados

65.- Relacionar cada concepto de registro de las operaciones con la cuenta que le corresponde:
1. Se abona por la expedición de cheques. A. Almacén
A) 1B, 2C, 3D, 4A
2. Se carga por concepto de interese pagados B. Bancos
B) 1B, 2A, 3D, 4D
C) 1C, 2B, 3A, 4D 3. Se carga por la salida de la mercancía C. Gastos financieros
D) 1D, 2A, 3C, 4B 4. Se carga por la compra de mercancía D: Costo de ventas

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Sección 4: Área Médico – Biológicas


56.- Relacionar la vitamina con la fuente de alimento que la provee.
1. K A. Naranja, limón, lima, melón
A) 1B, 2A, 3D, 4C
2. E B. Espinacas, acelga, aguacate
B) 1B, 2D, 3C, 4A
C) 1C, 2B, 3D, 4A 3. D C. Sardinas, salmón, leche
D) 1C, 2D, 3A, 4B 4. C D. Avellanas, nueces, pistaches

57.- Nombre de la vitamina hidrosoluble indispensable para la vida del ser humano, cuya deficiencia es causa del
padecimiento llamado escorbuto.

A) Tiamina B) Piridoxina C) Riboflavina D) Ácido ascórbico

58.- El tejido _____________ tiene función de sostén, movimiento, protección reservorio hematopoyesis:

A) Conjuntivo B) Muscular C) Cardiaco D) Óseo

59.- La cantidad de agua que en promedio debe ingerir un adulto diariamente es de ___ a ____ litros para llevar a cabo
el proceso homeostático.

A) 1.5, 2.0 B) 2.5, 3.0 C) 3.0, 4.0 D) 5.0, 10.0

60.- Establecen los gradientes iónicos a través de las membranas biológicas, mantienen el balance hídrico y
neutralizan cargas positivas y negativas en proteínas y otras moléculas:

A) Yodo y cobre B) Sodio y potasio C) Calcio magnesio D) Flúor y magnesio

61.- La temperatura de fusión del agua a una atmósfera de presión es:

A) -1°C B) 0°C C) 1°C D) 10°C

62.- Ordenar los órganos principales del aparato digestivo, según se presentan a lo largo del cuerpo:
1. Esófago
A) 1, 3, 4, 2
B) 3, 1, 4, 2 2. Intestino
C) 1, 3, 2, 4 3. Faringe
D) 3, 1, 2, 4 4. Estómago

63.- Relacionar los siguientes ejemplos de huesos con su clasificación morfológica


Huesos Clasificación
A) 1B, 2A, 3C, 4D 1. Peroné A. Corto
B) 1C, 2D, 3A, 4B 2. Falange B. Largo
C) 1C, 2A, 3D, 4B 3. Parietal C. Plano
D) 1B, 2A, 3D, 4C
4. Vértebra cervical D. Irregular

64.- Las estructuras renales cuya función es regular la composición de la sangre al excretar los desechos en forma de
orina son:
A) Uréteres B) Nefronas C) Arterias renales D) Columnas renales

65.- Glándula del sistema endócrino que secreta la FSH o folículo estimulante: hormona que provoca la secreción de
estrógeno por los ovarios y la maduración de espermatozoides en los testículos.

A) Hipotálamo B) Hipófisis C) Tiroides D) Pineal

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Sección 4: Área Físico – Matemático


𝐱 𝟐 −𝐱
56..- Determinar el 𝐥𝐢𝐦
𝐱→𝟏 𝐱 𝟐 −𝟏
1
A) 0 B) 2 C) 1 D)
2

57.- Si f x y g 𝑥 son funciones derivables de x, y además cumplen f ′ x = 2, g ′ x = −1. ¿Cuál es el valor de la


𝐝
derivada 𝟑𝐟 − 𝟐𝐠 cuando x = 0?
𝐝𝐱

A) 1 B) 4 C) 5 D) 8

𝐝𝐳
58.- Hallar la siguiente integral indefinida: ‫𝟑 ׬‬
𝐳𝟐
1
2 3
A) − +C B) +C C) 3z2+C D) 3𝑧 3 + C
3z 2z

59.- La integral ‫ 𝐱𝐝 𝟑 𝐱𝟐 ׬‬es:

6𝑥 2 𝑥3 𝑥4
A) +𝑐 B) +𝑐 C) +𝑐 D) 2𝑥 4 + 𝑐
3 3 2

60.- Obtener el intervalo donde se cumple la desigualdad: 2 ˂ 2x – 2 ≤ 12

A) (2,7) B) [0,10] C) (0,10] D) (2,7]

4
61.- Calcular la integral de: ‫׬‬1 x 2 − 2x dx
1 1
A) − B) 6 C) D) – 6
6 6

62.- Resolver la integral : ‫ ׬‬m + nx dx


2 3 2 3
A) − m + nx 3 +c B) − m + nx 3 +c C) (m + nx)3 + c D) (m + nx)3 + c
3n 2n 3n 2n

63.- En un experimento se lanzan dos dados y después se lanzan 3 volados. ¿Cuántos elementos tiene el espacio
muestral de este experimento?
A) 26 x 32 B) 26 x 23 C) 62 x 32 D) 62 x 23

64.- Relacionar la operación entre los conjuntos A y B con el diagrama de Venn que representa a la operación
Operación Diagrama

A) 1A, 2D, 3C, 4D 1.- A U B A) B) C) D)


B) 1D, 2C, 3B, 4A B B B
2.- A ∩ B A A B
C) 1A, 2C, 3B, 4D A A
D) 1D, 2A, 3B, 4C 3.- A – B
4.- A ∆ B

65.- Se realizó una encuesta a 33 alumnos del grupo Número de hermanos (x) Frecuencia (f)
6IM7 del CECyT “12” sobre cuántos hermanos tenían 0 1
recolectados los datos y organizados por medio de 1 8
una tabla, determinar la media aritmética. 2 14
3 9
68 75 67 67
A) B) C) D) 4 1
25 52 25 33
Total 33

Área Físico - Matemático Página 8

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