UNIDAD EDUCATIVA OVIDIO DECROLY

“Educando por la vida y para la vida”

Catamayo – Loja – Ecuador
2021 – 2022

PROYECTO INTERDISCIPLINAR : 9 (2Q-2P)

NIVEL/SUBNIVEL BACHILLERATO AÑO DE 2DO PARALEL A-B-C-D
EDUCATIVO: BÁSICA: O:
Fecha de inicio : 09-05-2022 Fecha de finalización : 27-05-2022
VALOR La integridad
INSTITUCIONAL:
OBJETIVO DE Los estudiantes comprenderán el origen, los tipos y las formas de violencia sexual y de género para desarrollar estrategias e iniciativas de
APRENDIZAJE: prevención de sus riesgos, comunicando datos estadísticos, sociales y culturales a su entorno cercano.
INDICADORES DE I.CS.H.5.9.2. Examina los principales representantes y postulados de la Ilustración y su relación con el humanismo renacentista. (I.2.)
EVALUACIÓN:

SEMANA 1 (2Q – 2P)

ÁREA/ASIGNATURA DOCENTE NRO TELEFÓNICO CORREO INSTITUCIONAL
Lcda. Rosa Zhiñ in 0985229009 eloisa.zhinin@estudiantes.edu.ec

OBJETIVO SEMANAL: Explica sobre las características del siglo de las luces.
DCD DESAGREGADA Reconocer la Ilustración como base intelectual de la modernidad, sus principales representantes y postulados: CS.H.5.2.24
TEMA: EL SIGLO DE LAS LUCES págs. 106 a la 107
Texto N.- 2 Integrado de Historia de Segundo Año de BGU del Ministerio de Educación. *Si no tiene el texto en físico, por favor descárguelo de
la página del Ministerio de Educación. *Texto de Historia del Segundo Año de BGU.  del Ministerio de Educación: link:
https://recursos2.educacion.gob.ec/
ACTIVIDADES PARA EL 1.-Responde: por qué crees que el siglo XVIII se denominó el Siglo de las Luces?
PORTAFOLIO: 2.-¿ Qué significa Teocentrismo?
3.- ¿Qué significa Antropocentrismo?
4.-Escriba los postulados de la Ilustración?
5.-Elabore un esquema y describa la organización social, derechos naturales y principios políticos del pensamiento ilustrado
SEMANA 2 (2Q – 2P)
OBJETIVO SEMANAL: Analizar las características importantes de la ilustración y sus representantes.
DCD DESAGREGADA DCD: CS.H.5.2.23. Reconocer la Ilustración como base intelectual de la modernidad, sus principales representantes y postulados.
TEMA: EL LEGADO DE LA ILUSTRACION págs. 108 y 109 Texto N.- 2 de Historia de Segundo Año de BGU del Ministerio de Educación. *Si no tiene el
texto en físico, por favor descárguelo de la página del Ministerio de Educación. *Texto de Historia del Segundo Año de BGU.  del Ministerio de
Educación: link: https://recursos2.educacion.gob.ec/
ACTIVIDADES PARA 1.- ¿Qué significa los ilustrados?
EL PORTAFOLIO: 2.-¿Describa las características de los representantes de la ilustración ?
3.-¿Cómo se difundió las ideas ilustradas por toda Europa?. Explique.
4.-¿Características del despotismo ilustrado?

Dirección: Avda. Catamayo entre Olmedo y Juan Montalvo esquina

Código AMIE: 11H00659
Correo electrónico: 11h00659@gmail.com
Número telefónico: 072-677-122
 UNIDAD EDUCATIVA OVIDIO DECROLY
“Educando por la vida y para la vida”
Catamayo – Loja – Ecuador
2021 – 2022
SEMANA 3 (2Q – 2P)
OBJETIVO SEMANAL: Identifica las causas y consecuencias de la Revolución Francesa.
DCD DESAGREGADA CS.H.5.2.23. Reconocer la Ilustración como base intelectual de la modernidad, sus principales representantes y postulados.

TEMA: LA REVOLUCIÒN FRANCESA pàg.110 -113. Texto N.- 2 de Historia de Segundo Año de BGU del Ministerio de Educación. *Si no tiene el texto
en físico, por favor descárguelo de la página del Ministerio de Educación. *Texto de Historia del Segundo Año de BGU.  del Ministerio de
Educación: link: https://recursos2.educacion.gob.ec/
ACTIVIDADES PARA .- ¿Qué significa Revolución Francesa?
EL PORTAFOLIO: 2.-¿Describa las causas de la Revolución Francesa ?
3.-Elabore una línea del tiempo acerca del pensamiento Revolucionario de la Revolución Francesa
4.-Describa las consecuencias de la Revolución Francesa.
5.- ¿Quiénes eran los sans – culottes?
COMPROMISOS: *Todos los integrantes de la comunidad educativa nos comprometemos a continuar con las medidas de bioseguridad.
*Promover los buenos hábitos para cuidar nuestra salud, respetar la diversidad de los seres vivos, e indagar sobre el origen.
AUTOEVALUACIÓN: Responde las preguntas de reflexión sobre tus aprendizajes:
Qué aprendí esta semana?
¿Cómo me sentí?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Lic. Rosa Eloisa Zhiñin Lic. Rosa Eloisa Zhiñin
DOCENTE COORDINADORA DE ÁREA
FECHA:01-05-2022 FECHA:

Dirección: Avda. Catamayo entre Olmedo y Juan Montalvo esquina

Código AMIE: 11H00659
Correo electrónico: 11h00659@gmail.com
Número telefónico: 072-677-122