Está en la página 1de 2

En el periodo de la adolescencia, las figuras significativas en el

Las adolescentes embarazadas comparten desarrollo psicosocial de los jóvenes son desempeñadas por el
características tales como, baja autoestima, grupo de pares como lo son los amigos, compañeros del colegio,
necesidad de pertenencia y escasa vida social con etc.; no obstante, el adolescente busca identificar o internalizar
su grupo de pares modelos de conducta.
• Es la escasa vida social con su grupo de pares, ya sean grupos
A pesar de la autoestima baja de partida en la
informales como los amigos o grupos de referencia.
actualidad esta se revierte, ya que al tener una
• La personalidad de las alumnas embarazadas, en algunos casos
pareja estable otorga seguridad en sí mismas y la
cuando poseen rasgos mayormente introvertidos, se relacionan
maternidad además de sus responsabilidades les
escasamente con las personas o mantienen relaciones
ofrece satisfacciones que perciben en su El inicio de las relaciones superficiales
experiencia de embarazo. sexuales a una edad • Las relaciones de pareja son un tipo de obstaculizador, cuando
Quienes más influyen en la personalidad y temprana y la presencia esta pareja controla excesivamente las actividades de ellas y les
aceptación de los grupos primarios son la familia, de un embarazo precoz impiden juntarse con amigos de ambos sexos, lo cual hace que
amigos y pareja. se ha incrementado el adolescente se centre y cierre en una relación dependiente.
significativamente en los
. últimos años. Se asocia
v con factores La familia, tiene una función decisiva en la educación sexual de los
El conocimiento entrega seguridad y herramientas socioeconómicos bajos, hijos, de modo que la separación entre padres e hijos trae como
para conducir y prevenir. Es la escolaridad inestabilidad en la familia resultado numerosos trastornos. La familia con un solo padre suele
incompleta de los padres de las alumnas de la e influencia en los traer consigo problemas tanto en lo que compete a los hijos, como
población de estudio; la gran mayoría de ellos no compañeros en la edad en la estabilidad emocional, asumiendo la responsabilidad en la
llegó a la educación media, lo que repercute en los de inicio de vida sexual toma de decisiones y enfrentamiento a las crisis normativas del ciclo
bajos ingresos financieros que consiguen. activa. vital de la familia, lo que incide en la funcionalidad familiar.
La gran mayoría de adolescentes desconocen la
En muchos países subdesarrollados como lo es Ecuador, existencia de los métodos anticonceptivos, lo que tiene
existe un fuerte tabú en los padres al momento de como principal consecuencia los embarazos precoces, a
hablar de educación sexual con sus hijos, no saben la causa de haber recibido una escasa o nula educación
manera de abordarlo y explicarlo, debido al miedo de sexual, ignorando por completo los beneficios que tiene
que pueda influenciar de manera negativa en ellos, el su uso en su vida reproductiva.
problema radica en que de una u otra forma van a
terminar enterándose por otras personas o páginas de
internet que dará a conocer del tema de una forma
indebida y afectando seriamente su percepción de las
relaciones sexuales y todo lo que conlleva.

En muchas unidades educativas se brinda educación sexual,


no como una materia, pero si como un tema dentro de otras,
además de que se llegan a impartir charlas de la mano de
agentes de la salud, con el único fin de que entiendan y
comprendan todo lo referente a la vida sexual del ser
humano.

También podría gustarte