INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO

PLANEACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE LA ASIGNATURA

NIVEL EDUCATIVO: SUPERIOR PLANTEL:IRAPUATO

CARRERA: LICENCIATURA EN DERECHO CUATRIMESTRE

PERIODO Y MATERIA: SEP-DIC, TEORIA PENAL Y DE DELITO GRUPO:421

DOCENTE: LIC. SERGIO ANTONIO ESPINOSA REYES 1 HORA SABATINA

OBJETIVO DE GENERAL DE LA MATERIA:

El alumno conocerá, analizará y explicará los fundamentos conceptuales de la

ciencia jurídico penal, los aspectos esenciales en la evolución del derecho penal y los rasgos
que los distinguen, qué es la ley penal y las cuestiones técnicas que se relacionan con ella,
qué es el delito desde el aspecto jurídico, sus elementos y los sistemas que a él se refieren

DOSIFICACIÒN TEMÀTICA

SESIO TEMAS A OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÒN

SUBTEMAS A CUBRIR
N CUBRIR

1.1.Breve historia del derecho penal Al concluir el estudio de esta unidad el

1.2.Teoría de la ley penal: ámbito
EL personal, espacial y temporal
CONTENID 1.3.Concurso aparente de normas
1,2,3 O DEL
DERECHO 1.3.1. Principios de especialidad
PENAL 1.3.2. Principio de consunción o
absorción
1.3.3. Principio de subsidiariedad
4,5,6 EL DELITO 2.1.Formas de comisión del delito: la
acción y la omisión 2.2.Delito
instantáneo, delito permanente o
continuo y continuado 2.3.El dolor
2.4.La culpa 2.5.La tentativa: punible o
acabada, inacabada, desistimiento y
arrepentimiento 2.6.Autoría y
participación 2.7.Culpabilidad personal
2.8.Punibilidad independiente 2.9.Delito
emergente 2.10. Autoría indeterminada
2.11. Responsabilidad de las personas
morales 2.12. Concurso de delitos: ideal
y formal 2.13. Teorías que se ocupan del
estudio del delito 2.14. Los elementos
positivos del delito 2.15. El hecho o
conducta
estudiante podrá: - Conocer las diversas
posturas en cuanto a conceptos,
denominaciones, características y fines del
derecho penal. - Analizar los rasgos que
caracterizan a la ley penal y comprenderá sus
principales aspectos técnicos, entre otros, la
forma especial de interpretarla, sus ámbitos
y conocerá el concurso aparente de normas y
podrá resolver los conflictos que presentan
Al concluir el estudio de esta unidad el
estudiante podrá: - Conocer e Identificar los
elementos que conforman el delito a través
de su conceptualización y presupuestos. -
Distinguir y analizar los delitos consumados,
así como las diferentes formas de autoría y
participación, todo ello, con la finalidad de
comprender la descripción de delito por
regla general y las derivaciones de este. -
Explicar y precisar la acepción dogmática del
delito, las principales corrientes y teorías; los
elementos positivos del delito y sus aspectos
negativos. - Reconocer los elementos que
configuran la tipicidad y antijuridicidad, por
medio de, valoración, concepción y los
supuestos en los cuales ambas concepciones
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se excluyen

Al concluir el estudio de esta unidad el

3.1.Causas de justificación 3.1.1.
Defensa legitima 3.1.2. Estado de
LA
necesidad 3.1.3. Cumplimiento de un
RESPONSAB
7,8,9 deber 3.1.4. Ejercicio de un
ILIDAD
derecho3.2.La imputabilidad de un
PENAL
derecho 3.3.La culpabilidad: casualismo
y finalismo 3.4.Causas de licitud
estudiante podrá: - Conocer los elementos
del delito que sustentan la responsabilidad
penal personal. - Explicar y precisar en qué
consiste la imputabilidad penal, a través de
sus antecedentes, teorías, naturaleza jurídica
y ubicación sistemática, de la misma manera,
comprender en qué consisten las diferentes
causas de inculpabilidad

Al concluir el estudio de esta unidad el

estudiante podrá: - Discernir la conformación
del delito, mediante el análisis de un hecho y
4.1.Condiciones objetivas de punibilidad
por consiguiente la consecuencia jurídica que
LAS PENAS 4.2.Ausencia de condiciones de
está prevista en la ley - Identificar y explicar
10-11- Y MEDIDAS punibilidad o de punición 4.3.Las penas
12 las medidas de seguridad. - Distinguir los
DE 4.4.Excusas absolutorias
conceptos de punibilidad, punición y pena,
SEGURIDAD 4.5.Reconocimiento de Inocencia 4.6.El
así como, determinar el punto en el que
indulto 4.7.Las medidas de seguridad
acontece la concurrencia de eventos
delictivos y las tipologías y los preceptos de
los cuales deriva una sanción

SISTEMAS 5.1.El casualismo y la teoría de la acción Al concluir el estudio de esta unidad el

13,14 DOCTRINAL causal 5.2.El finalismo 5.3.La teoría de la
ES acción social 5.4.El modelo lógico en
derecho penal 5.5.El funcionalismo en
general 5.6.El funcionalismo en derecho
penal
estudiante podra: • Analizar los principales
sistemas doctrinales relativos a la
conformación del delito • Reconocer las
características del causalismo, la teoría de la
acción social, el finalismo y el modelo lógico,
así como de corrientes funcionalistas

DESCRIBIR ELEMENTOS DIDÁCTICOS Y ESTRATEGIAS QUE SE UTILIZARAN DURANTE EL CURSO

LABORATORIOS: NO

VISITAS GUIADAS: NO

PROYECTO COLECTIVO O EN EQUIPOS: NO

DESCRIBIR LOS ESTUDIOS DE CASO QUE SE LLEVARAN EN EL CURSO

(Si no ha de utilizarlos, explique las razones)

BIBLIOGRAFÍA(LIBRO DE TEXTO (AUTOR, TÍTULO, EDICIÓN, EDITORIAL)

Amuchategui Requena, Griselda (2005). Derecho Penal, México: Oxford. Beccaria, Cesar (2005). Tratado de los
Delitos y de las Penas, Porrúa, México, 2005. Carranca y Trujillo, Raúl y Carranca y Rivas, Raúl (2007). Código
Penal Anotado, México: Porrúa.
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Urosa Ramírez, Gerardo Armando (2009). Guía de Estudio de Derecho Penal. Parte General, México: Porrúa

Díaz Aranda, Enrique (2004). Derecho Penal Parte General. México: Porrúa.
CODIGO PENAL FEDERAL Y CODIGO PENAL PARA EL ESTADO DE GUANAJUATO ASI COMO EL CODIGO NACIONAL
DE PROCEDIMIENTOS PENALES

PROCESO DE EVALUACIÓN

1ERA. EVALUACIÓN PARCIAL 2DA. EVALUACIÓN PARCIAL EVALUACIÓN FINAL

EXAMEN ESCRITO 70% EXAMEN ESCRITO 70% EXAMEN ESCRITO 60%

TAREAS 0 TAREAS 0 TRABAJO DE UNIDAD 5 40%

PROYECTO 0 PROYECTO 0

CUESTIONARIO 0 CUESTIONARIO 0

PARTICIPACIONES EN CLASE 30% PARTICIPACIONES EN CLASE 30%

OTROS ELEMENTOS:

NOMBRE DEL DOCENTE LIC. SERGIO ANTONIO ESPINOSA REYES

FECHA: 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2022