APELLIDOS ..............................................................................................

IES MARÍA DE MOLINA NOMBRE ..................................................... FECHA: .................................................

Dpto. de Ciencias Naturales Biología y Geología 4º ESO CURSO 2021/22

(Por cada falta ortográfica se descontarán 0,2 puntos de la nota total del examen, con un máximo
de 1,5 puntos).

1.- Observa estos tres tipos de células e indica si se trata de una célula eucariota animal, vegetal
o de una célula procariota. Señala las
diferencias entre células animales y
vegetales.

2.- Indica qué parte de la célula realiza las siguientes funciones.

a) Libera energía a partir de materia orgánica y oxígeno.

b) Es una barrera que controla la entrada y la salida de sustancias

c) Fabrica materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos

d) Contiene una molécula que controla el funcionamiento de la célula

e) Participa en la formación de cilios y flagelos

3.- Identifica los orgánulos y estructuras de esta célula eucariota.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

4.- Los seis esquemas siguientes representan diversas etapas de un

proceso de división celular:

 ¿De qué proceso se trata? ¿cuál es su objetivo?

 Usando las correspondientes letras, clasifica los esquemas en

su orden cronológico correcto y explica que sucede en cada
etapa.
 5.- Indica cuál de las siguientes afirmaciones es la única correcta y razona por qué las restantes son
falsas.

Los cromosomas de las células humanas:

 Sólo existen durante la división celular.

 Se hacen visibles en el momento de la división celular
 Son diferentes según el tipo de tejido al que pertenece la célula
 Forman 23 parejas en los gametos
 Están siempre formados por una cromátida.
6.- Explica que está representado en el siguiente dibujo y pon el nombre a sus partes(1 punto).

7. DEFINICIONES:

a) Proceso por el cual las células utilizan el O2 para liberar energía de compuestos
orgánicos………………………………………….
b) Las células con este tipo de nutrición obtienen compuestos orgánicos del
medio………………………………………………..
c) Algunas células son capaces de liberar energía de los compuestos orgánicos en ausencia
de O2……………………………………………
d) Teoría que explica la formación de las células eucariotas a partir de las
procariotas………………………………………………..
e) La división del núcleo debe ser equitativa y se realiza mediante un complejo proceso
llamado……………………………………………
f) Idea que afirma que la vida se estaba originando permanentemente en al
Tierra………………………………………………………..
g) Teoría que afirma que la vida llegó a la Tierra procedente de otro lugar del
Universo……………………………………………
h) Esferas huecas existentes en la “sopa primitiva” donde quedó aisladas moléculas de
ácidos nucleicos con capacidad de formar copias de si
mismas…………………………………………………..
i) Aquellos caracteres que no se transmiten a los
descendientes……………………………………………………………………
j) Porción de un cromosoma que lleva información para un
carácter………………………………………………….

8.- Define los siguientes términos biológicos(1 punto)

a) Célula diploide
 b) Cariotipo

c) Clon

d) Meiosis

e) Teoría celular

9.- ¿Cuántas veces se habrá aumentado la imagen de la foto si estas células miden en realidad
70 micras de ancho? Pon el nombre a las partes del microscopio:
10. Tipos de células madre, explícalas.

a) Explica el proceso representado en el dibujo.

b) ¿Cuántos tipos existen de este proceso y con qué finalidad?