Inf. Primer Seg-Contrat

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - CUSCO

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA
“TÚPAC AMARU” – TINTA
Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
Licenciada: RM N° 287-2020-MINEDU. 23-07-2020
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

INFORME N° 007-2022/EESPP-TAT/DINAMIZADOR-EVA/VIZUPA
A : Dr. JOSÉ WASHINGTON QUINTASI QUILLAS

Director EESPP Tupac Amaru – Tinta
ATENCION : MGT. DELMIRA DURAN AGUILAR

Jefa de la Unidad Académica/Coordinación Académica
DE : VICTOR ZUÑIGA PACHECO

Dinamizador EVA
ASUNTO : PRIMER ENTREGABLE del Servicio de Dinamizador de la

Plataforma Virtual de Aprendizaje EVA en la Escuela de
Educación Superior Pedagógico Público “Tupac Amaru” de
Tinta.
FECHA: : Cusco, 28 de octubre del 2022
Es grato dirigirme a usted, para saludarle cordialmente y a su vez

presentarle el primer entregable del servicio de Dinamizador de la plataforma virtual de
Aprendizaje EVA de la EESPP “Tupac Amaru”, en concordancia con la Orden de Servicio N°
0000650, correspondiente al primer entregable según lo establecido en los términos de
referencia de la citada orden.
Cumplo con remitir el Informe que corresponde al PRIMER ENTREGABLE, tomando en cuenta
el TDR asignada informando lo siguiente:
PRIMERO. - Según la Orden de servicio N.º 0000650, de fecha 29 de setiembre del 2022, se
ADJUDICÓ los servicios del suscrito, para la presentación de entregables conforme a los
Términos de Referencia (TDR), de acuerdo al siguiente bajo el Marco Presupuestal 107 en la
Escuela de Educación Superior Pedagógica Publica “TUPAC AMARU” - TINTA
SEGUNDO. - De acuerdo al TDR referidas a las características del servicio y las acciones a
desarrollar se realizaron diversas funciones con sus respectivas evidencias en cada producto
a entregar los cuales son presentados en el cuadro siguiente:
PRODUCTO A ENTREGAR MEDIOS
ACCIONES REALIZADAS
SEGÚN TDR PROBATORIO
1. Reporte de actividades de - Se realizo coordinación con la institución formadora ANEXO 1
coordinación con la sobre la planificación de AT de la Réplica de Funciones - Foto de
institución formadora, del EVA a docentes y a estudiantes y la documentación coordinación
DRE y/o DIFOID para subir a la plataforma del Portal de hoja de cuader
Transparencia Institucional. con sello
- Zona II pidió reporte de avances de AT a docentes y se - Fotocopia del
reportó en el drive; enviando la forma EXCEL y el Plan de Trabajo d
material. Asistencia Técnic
- Se tuvo reunión con el Ing. Alex Taya, indicándonos a docentes sobre
que debemos trabajado lo siguiente: Detalles de la las funciones del
Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Sitio Web: http: //www.eesptupacamarutinta.edu.pe
E-mail: dinamizadoreva@eesptupacamarutinta.edu.pe
Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
implementación de la RED SOCIAL Yammer; recibir Eva
asistencia técnica sobre el seguimiento al egresado de En el mismo pla
la EESP; implementación de registro de títulos 2021 y se presentó
2022 en el formato. Asistencia Técni
La implementación se realizó en el formato de Sobre el perio
Excel que envió el Ing. Dennys,de 116 títulos, para académico 2022
esto se coordinó con el profesor encargado de y el proceso
estos documentos.; implementación de registro de servicios a l
repositorio de las investigaciones estudiantes de l
Mi asistencia: primeros cicl
(AT de corre
institucionales)
- Captura del Exc
reportado
- Captura del dri
donde subo l
materiales de
AT.
- Detalles de
implementación
Yammer
- formulario
seguimiento
egresados.
- captura de
Implementación
en la Página w
institucional d
repositorio
investigación.
2. Reporte de la réplica a AT - La réplica de las “Funciones de los EVA en la

sobre “funciones de los implementación de los Proyectos integrados, se ANEXO 2
EVA en la implementación realizó con los docentes de la institución -Captura de PPT
de los Proyectos formadora de forma presencial por grupos y -Fotos de la sesió
Integradores Anuales algunas docentes por personalizado en el tiempo de la réplica
(PIA)” con los docentes libre. El tema específico fue, uso de formulario y -Adjunto hoja de
formadores de su respectiva cuestionario. Utilizando el aplicativo FORM asistencia con su
institución formadora. firmas (solo los
que asistieron en
grupo)
3. Reporte de implementación - Se implementó hasta ahora con las herramientas de
de herramientas M365 de trabajo colaborativo como: ANEXO 3
trabajo colaborativo, Yammer, Word, Excel, PowerPoint, Outlook Teams, -Captura de pantal
Educativo/Organizacional y OnDrive y Form. En las diferentes capacitaciones y de la
mantenimiento del EVA sobre todo en la última se realizó con las herramientas implementació
colaborativas a docentes y estudiantes. de herramienta
- El mantenimiento de la plataforma EVA se hace colaborativas.
constantemente. (se reportó en una Matriz de -Captura de report
Logros) de
mantenimiento
de EVA
4. Reporte de configuración y - Se configuró en la plataforma EVA (Microsoft 365) los
ANEXO 4

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AT sobre el periodo nuevos correos institucionales de estudiantes Captura de los
académico 2022-II bajo la ingresados 2022 II, de las especialidades de Educación correos y
plataforma EVA Física y Ciencias Sociales. contraseñas
- También se hizo la verificación de todos los estudiantes configurados. de
matriculados, de todas las especialidades. Encontrando las 4 especialidad
dos especialidades sin correos institucionales. -Fotos de la
- Se procedió a la configuración de las dos Asistencia Técnic
especialidades (Inicial II y Ciencias SocialesII). a estudiantes en e
- Se realizó la Asistencia Técnica presencial a centro de comput
estudiantes Sobre el periodo académico 2022 II de las de la EESPP TA.
especialidades para la configuración de cada uno de
sus plataformas.
5. Informe sobre datos - Se presento el informe a la dirección de la institución
institucionales subidos a formadora por mesa de partes el cual adjuntaré. ANEXO 5
la plataforma - Se subió al Portal de Transparencia los datos -Captura de la
transparencia de la requeridos y recogidos de cada oficina de la Institución plataforma con lo
institución y y se hizo la actualización en la Pagina Web de la datos subidos.
actualización de la Institución. -Copia del inform
misma. presentado a la
institución
formadora.
6. Reporte de configuración - La configuración y asistencia técnica al proceso de
y AT al proceso de servicio al estudiante se llevó a cabo en: ANEXO 6
servicio al estudiante, - Bolsa de Trabajo actualizado en la Pagina Web de la -Captura y link
bolsa de trabajo, institución donde se estará publicando la la plataforma
repositorio y biblioteca empleabilidad. Bolsa de trabajo
virtual en la EESPP Túpac - Con la Srta. Ingeniera encargada de la Página Web de -Capturas y de
Amaru de Tinta. la institución estamos actualizando y configurando el actualización d
repositorio y la implementación repositorio de la repositorio
biblioteca virtual. Esta en actividad. biblioteca virtu
(lista de libros)
7. Reporte de las -Se trabajo con docentes integrando las herramientas

actividades realizadas con digitales de los contenidos EVA, utilizando el aplicativo ANEXO 7
los docentes formadores TEAMS a la vez Formulario y Cuestionario. Así como - Captura d
para la integración de enviare las capturas de trabajo de docentes en su primer docente
herramientas digitales plataforma Microsoft 365 la plataform
colaborativas que permitan -Apoyando a integrar el Teams para la actividad del TEAMS
la optimización de los docente del á rea de Comunicació n. Para los estudiantes - Captura d
contenidos en los EVA de la de primaria V ciclo e inicial V ciclo docente dos en
institución formadora. plataforma
TEAMS
8. Reporte de la Actualización: ANEXO 8
actualización y - Se actualizo en la plataforma EVA, revisando los - Captura de
mantenimiento del centro dominios como nos indicaron en la capacitación plataforma c
de administración de las recibida de parte de los encargados. su domin
plataformas educativas – - Actualización del perfil de la Organización. actualizado
EVA. - Activación de todas las consultas, Esto es para que - Captura del per
tengan acceso de forma normal y consulta los usuarios - Consultas
activos. activadas.
Mantenimiento: - Captura del u
- Utilizamos la seguridad con el aplicativo Microsoft de Microso
365 defender. defender
- Se hizo el mantenimiento del estado de servicio. En la - Captura d

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plataforma EVA. estado
- Mantenimiento de las actualizaciones del software en servicio.
la plataforma EVA. - Captura de
actualización
software.
TERCERO. - Dentro de las actividades desarrolladas como Dinamizador de la EESPP Tupac Amaru
de Tinta, también se ejecutaron actividades que demanden la Institución Formadora.
9. OTROS ACTIVIDADES QUE DEMANDE LA INSTITUCION FORMADORA

9.1. Se apoyo en la elaboración de - Con las indicaciones del Sr. director se
encuesta y la sistematización de la apoyó en la elaboración de encuesta y ANEXO 9
misma, como parte del la sistematización, “ENCUESTA DE - Capturas y fotos del
licenciamiento. SATISFACCIÓN AL USUARIO apoyo en los juegos
PRESENCIAL” y la “ENCUESTA DE
SATISFACCIÓN AL USUARIO - Capturas de la
VIRTUAL”, esto como apoyo al trabajo Encuesta y la
del licenciamiento de la institución. sistematización
9.2. Reparación, formateo y - Se trabajo en el formateo de una
mantenimiento de una computadora de la oficina de
computadora de la oficina de Administración, con la configuración
Administración de las impresoras por cable USB y - Captura de la sello y
RED, instalación de los aplicativos firma de la oficina.
necesario y usados por la oficina.
-
Es todo cuanto puedo informar

Sin otro particular agradeciendo la atención mostrada, quedo a su disposición
ATENTAMENTE;
______________________________________
Victor Zuñiga Pacheco.
Dinamizador EVA

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ANEXOS

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ANEXO 1: Reporte de actividades de coordinació n con la institució n formadora, DRE y/o

DIFOID
Captura de la Coordinación y planificación de A.T. y otros:
- Fotocopia del Plan de Trabajo de Asistencia Técnica a Docentes sobre las funciones del
Eva
- En el mismo plan se presento la Asistencia Técnica Sobre el periodo académico 2022-II y
el proceso de servicios a los estudiantes de los primeros ciclos (AT de correos
institucionales) Siguiente hoja

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Captura del Excel reportado
Reporte de 116 26/10/2022
Títulos de en el formato al Drive de los
años 2022 y 2021
Captura del drive donde se subió los materiales e evidencias de la AT, en la fecha 26/10/2022
Detalles de la implementación de Yammer:

-Se creó en la plataforma Yammer una NUEVA
COMUNIDAD,
-En la cual se preparo una portada con el logotipo
de nuestra escuela.
-Invitando a unirse a la RED a docentes y
estudiantes de la escuela.
-Se publicó las actividades de realiza nuestra
escuela como: XXXVII juegos deportivos Inter
especialidades y secciones de la escuela;
Programa de especialización, etc.
Se expuso los detalles y se presento mediante,
compartir pantalla.

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Formulario de seguimiento de egresados:
Captura de la Implementación en la Página web institucional del repositorio de investigación:
Al hacer clic en INVESTIGACIÓN entra a la siguiente página de Repositorio de Investigación

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ANEXO 2. Reporte de la réplica a AT sobre “funciones de los EVA en la implementación de

los Proyectos Integradores (PIA)” con los docentes formadores de su respectiva institución.
- Captura de PPT:
- Fotos de la sesió n de la réplica
Apoyo a docentes que no pudieron asistir

a la Réplica que estuvieron comisionados
en el trabajo de Licenciamiento.
Adjunto la asistencia de Docentes en la siguiente hoja (Solo los que

asistieron en grupo, las capacitaciones individuales se Túpac
Dirección: Calle siguenAmarudando
N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)
en el tiempo libre de los docentes. E-mail: dinamizadoreva@eesptupacamarutinta.edu.pe
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ANEXO 3. Reporte de implementación de herramientas M365 de trabajo colaborativo,

Educativo/Organizacional y mantenimiento del EVA
- Captura de pantalla de la implementación de herramientas colaborativas.
Trabajos en la
Herramienta RED herramienta Word
SOCIAL YAMMER
Trabajos realizados en Trabajos realizados en

Excel PowerPoint
Herramienta
Outlook, en completo
funcionamiento

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Herramienta
Teams, en completo
funcionamiento
Herramienta
OnDrive, en completo
Funcionamiento en cada
uno de los usuarios
Herramienta
Forms, en completo
Funcionamiento en cada
uno de los usuarios

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- Captura de reporte de mantenimiento de EVA (se reportó en una Matriz de Logros), toda la
parte (fila) GRIS es el reporte de la EESPP Túpac Amaru de Tinta.

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ANEXO 4. Reporte de configuración y AT sobre el periodo académico 2022-II bajo la

plataforma EVA
Captura de los correos y contraseñas configurados. de las 4 especialidades.
Especialidad Educación
Física I Con sus correos
institucionales y
contraseñas.
Especialidad Ciencias
Sociales I Con sus
correos institucionales y
contraseñas.

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Especialidad de
INICIAL II Con sus
contraseñas.
Especialidad de Ciencias
Sociales II Con sus
contraseñas.

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-Fotos de la Asistencia Técnica a estudiantes sobre el periodo académico en el centro de

cómputo de la EESPP TA.
YA EN USO
Privado
Capacitación a estudiantes ingresantes

sobre el periodo académico 2022 II

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ANEXO 5. Informe sobre datos institucionales subidos a la plataforma transparencia

de la institución y actualización de la misma.
-Captura de la plataforma con los datos subidos. Tarifario
Becas y
Créditos
Relación
de
docentes
con sus
Proyectos de hojas de
Investigación vida.
Relación de
estudiantes Horarios y
matriculados Programa
por año y de
relación de estudios.
egresados
R.D. de
vigencia de
licenciamiento

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-Adjunto copia del informe presentado a la institución formadora. Siguiente página.
ANEXO 6: Reporte de configuración y AT al proceso de servicio al estudiante, bolsa de

trabajo, repositorio y biblioteca virtual en la EESPP Túpac Amaru de Tinta.
-Captura y link de la plataforma de Bolsa de trabajo
http://eesptupacamarutinta.edu.pe/pages/trabajo.php
Lista de estudiantes capacitados Educación Física
-Capturas y de la actualización del repositorio y biblioteca virtual (con inventario de libros)

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ANEXO 7. Reporte de las actividades realizadas con los docentes formadores para la
integración de herramientas digitales colaborativas que permitan la optimización de los
contenidos en los EVA de la institución formadora
-Captura del primer docente en la plataforma TEAMS

Apoyando a integrar el Teams para la actividad del docente del á rea de Comunicació n.
Para los estudiantes de primaria V ciclo
Matricula de estudiantes de primaria del V ciclo

Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
Trabajando en la TARES
Utilizando el aplicativo FORMS, para enviar el cuestionario

Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
-Captura del docente dos en la plataforma TEAMS

Apoyando a integrar el Teams para la actividad del docente del á rea de Arte. Para los
estudiantes de inicial V ciclo
Creando Equipo de trabajo
Matrículas de estudiantes: inicial V ciclo

Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
Creando nuevo trabajo y subiendo los materiales correspondientes al tema:
Envió de cuestionario para los estudiantes de inicial V ciclo.

Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
ANEXO 8. Reporte de la actualización y mantenimiento del centro de administración

de las plataformas educativas – EVA.
-Captura de la plataforma con su dominio actualizado
-Captura del perfil actualizado
-Captura de la actualización de consultas activadas.

Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
-Captura del uso de Microsoft defender (Mantenimiento)
-Captura del estado de servicio. (Mantenimiento)
-Captura de la actualización de software. (Mantenimiento)

Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
ANEXO 9. OTROS ACTIVIDADES QUE DEMANDE LA INSTITUCION FORMADORA

9.1.- Apoyo en la actividad de XXXVII Juegos deportivos Inter especialidades y secciones de la EESPP T.A.T.
- Capturas y fotos del apoyo en los juegos
9.2. Se apoyo en la elaboración de encuesta y la sistematización de la misma, como parte del licenciamiento.
- Capturas de la Encuesta y la sistematización

Creación: RS Nº 3991 06-12-1944
9.3 Reparación, formateo y mantenimiento de una computadora de la oficina de Administración
- Captura del sello y firma de la oficina.


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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

A : Dr. JOSÉ WASHINGTON QUINTASI QUILLAS

ATENCION : MGT. DELMIRA DURAN AGUILAR

DE : VICTOR ZUÑIGA PACHECO

ASUNTO : PRIMER ENTREGABLE del Servicio de Dinamizador de la

FECHA: : Cusco, 28 de octubre del 2022

Es grato dirigirme a usted, para saludarle cordialmente y a su vez

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

2. Reporte de la réplica a AT - La réplica de las “Funciones de los EVA en la

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

7. Reporte de las -Se trabajo con docentes integrando las herramientas

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

9. OTROS ACTIVIDADES QUE DEMANDE LA INSTITUCION FORMADORA

Es todo cuanto puedo informar

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

ANEXO 1: Reporte de actividades de coordinació n con la institució n formadora, DRE y/o

Captura de la Coordinación y planificación de A.T. y otros:

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Detalles de la implementación de Yammer:

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Formulario de seguimiento de egresados:

Captura de la Implementación en la Página web institucional del repositorio de investigación:

Al hacer clic en INVESTIGACIÓN entra a la siguiente página de Repositorio de Investigación

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

ANEXO 2. Reporte de la réplica a AT sobre “funciones de los EVA en la implementación de

- Fotos de la sesió n de la réplica

Apoyo a docentes que no pudieron asistir

Adjunto la asistencia de Docentes en la siguiente hoja (Solo los que

ANEXO 3. Reporte de implementación de herramientas M365 de trabajo colaborativo,

- Captura de pantalla de la implementación de herramientas colaborativas.

Trabajos realizados en Trabajos realizados en

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

ANEXO 4. Reporte de configuración y AT sobre el periodo académico 2022-II bajo la

Captura de los correos y contraseñas configurados. de las 4 especialidades.

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

-Fotos de la Asistencia Técnica a estudiantes sobre el periodo académico en el centro de

Capacitación a estudiantes ingresantes

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

ANEXO 5. Informe sobre datos institucionales subidos a la plataforma transparencia

-Captura de la plataforma con los datos subidos. Tarifario

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

ANEXO 6: Reporte de configuración y AT al proceso de servicio al estudiante, bolsa de

-Captura y link de la plataforma de Bolsa de trabajo

-Capturas y de la actualización del repositorio y biblioteca virtual (con inventario de libros)

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

-Captura del primer docente en la plataforma TEAMS

Matricula de estudiantes de primaria del V ciclo

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Utilizando el aplicativo FORMS, para enviar el cuestionario

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

-Captura del docente dos en la plataforma TEAMS

Creando Equipo de trabajo

Matrículas de estudiantes: inicial V ciclo

Dirección: Calle Túpac Amaru N° 400 – Tinta (Canchis – Cusco)

Creando nuevo trabajo y subiendo los materiales correspondientes al tema:

Envió de cuestionario para los estudiantes de inicial V ciclo.