CATEGORÍAS = VARIABLES PARA REALIZAR UN PROYECTO INTEGRADOR

Señores y señoritas docentes, envio:

Las propuestas que se podrían investigar y desarrollar al mismo tiempo desde los cursos que
desarrollamos en la Especialidad de Educación Física. A continuación se enumera las siguientes
categorías o variables, como consenso de los docentes que laboran en dicha especialidad.

1. Actitudes frente a la Educación Física.

2. Actividad física
3. Vida saludable
4. Recreación
5. Ocio
6. Juego
7. Diseños metodológicos en el Área Educación Física.
8. Psicología de los estudiantes
9. Procesos pedagógicos
10. Autonomía
11. Autorregulación
12. Redacción de ensayos
13. Deportes

Teniendo estas variables como propuesta consensuada por los docentes, se pueden obtener la
combinación de la siguiente manera: (saldría una infinidad de combinaciones, pero se propone
algunas combinaciones)

1. Desarrollando las actitudes conductuales, cognitivas y afectivas con .la práctica de

actividades físicas en los estudiantes de la Especialidad de Educación Física en la Escuela
Pedagógica “Tupac Amaru” – Tinta 2020.
2. Practicando las actividades recreativas, el ocio y el juego para una vida saludable en los
estudiantes de la Especialidad de Educación Física en la Escuela Pedagógica “Tupac Amaru” –
Tinta 2020.
3. Recreando los diseños metodológicos de los procesos pedagógicos para lograr la autonomía
en los estudiantes de la Especialidad de Educación Física en la Escuela Pedagógica “Tupac
Amaru” – Tinta 2020.
4. Fortaleciendo la redacción de ensayos por medio de la autorregulación en los estudiantes de
la Especialidad de Educación Física en la Escuela Pedagógica “Tupac Amaru” – Tinta 2020.
5. Conociendo la psicología deportiva a través de los juegos en los estudiantes de la
Especialidad de Educación Física en la Escuela Pedagógica “Tupac Amaru” – Tinta 2020.
6. ….
7. …

Como podrán observar, se pueden realizar muchas combinaciones con la propuesta de las
variables o categorías.

La sugerencia es que, todos los docentes tratemos de pensar, reflexionar y proponer actividades
de aprendizaje o desarrollo de competencias DESDE LOS CURSOS que enseñamos en este
semestre 2020-II, de tal manera que PAREZCA UN PROYECTO INTEGRADOR.

Un abrazo, con la finalidad de hacer algo diferente.

Hugo//.