Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Anexo- 6 Diseño metodológico

Steven Daniel Pérez Reales - 400001_50.

Clareth María Diaz Vásquez - 400001_50.
Neirys Salas Noriega - 400001_50.
Grupo colaborativo No. 400001_50.

Presentado a
Carlos Manrique.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Centro Zona caribe y Sahagún.
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades.
16/04/22

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 Diseño Metodológico

Para el diseño metodológico los estudiantes se orientarán con la

siguiente estructura que les permitirá consolidar la Actividad
colaborativa Fase 4 y alcanzar los objetivos propuestos.

Pregunta de investigación: ¿Cuáles son las transformaciones que

están generando las redes sociales en el desarrollo social y educativo
de los adolescentes de entre 13 y 17 años de edad en el departamento
de Bolívar, Córdoba y Atlántico?

Objetivo General:
Especificar el avance que están creado las redes sociales y todo lo que
ello abarca, los puntos satisfactorios y los no satisfactorios para los
jóvenes estudiantes de la sociedad, optando por el buen manejo de las
herramientas que proporciona el internet.

Enfoque
Se abordará desde un enfoque mixto para así poder combinar los
enfoques cualitativos y cuantitativos que conduzca identificar las
transformaciones que están influyendo en los adolescentes las redes
sociales y los medios digitales, sobre todo en su desarrollo personal y
profesional, mediante datos y teorías. Lo cual, para Hernández,
Fernández y Batista (2010), “la investigación mixta no tiene como
meta remplazara la investigación cuantitativa ni a la investigación
cualitativa, sino utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación
combinándolas y tratando de minimizar sus debilidades potenciales”

Tipo de investigación
Para esto, se llevará un tipo de estudio explicativo, ya que, se
pretende establecer las causas de las transformaciones negativas que
están teniendo los adolescentes de estos departamentos de Colombia
mediante datos cualitativos y cuantitativos. Para Sierra (2001), estos
tipos de estudios busca bien determinar la causa o los motivos que
explican los fenómenos sociales, o bien precisar los efectos sociales de
situaciones nuevas, de transformaciones sufridas, de innovaciones
introducidas o de cualquier otro factor que haya actuado o que actúa
en un grupo, fenómeno o situación social dada. Lo que en este caso,
nos interesa analizar desde el enfoque de las redes sociales y medios

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digitales.

Instrumentos de recolección de datos

En este punto debe hacer referencia a qué instrumentos metodológicos usará para recolectar
la información (p.ej encuestas, entrevistas, fotolecturas, observación participante, análisis
estadísticos, entre otros) y establecer la relación secuencial entre los objetivos específicos y
los productos necesarios para materializarlos a través de un conjunto de actividades.

Procedimiento: Son los pasos a seguir en cada una de las técnicas utilizadas, es el
cómo se va a hacer, cómo se va a trabajar y con quiénes, así como el planteamiento de los
instrumentos, los guiones de las entrevistas y discusión, según sea el caso.

Población:
Características sociodemográficas de los actores sociales.

Resultados esperados:
Describa en un párrafo y de manera muy concreta los resultados que espera obtener en caso
de realizar la investigación planteada

Referencias bibliográficas
El manejo de referencias bibliográficas debe ser de acuerdo con las normas APA.