Secuencia 5

Traduce en una gráfica, la

U2
descripción tabular o
verbal de la variación
relacionada
(directamente
Masas y resortes proporcional) entre dos
cantidades y usa esta
representación para
obtener información
sobre la variación.
En situaciones de diversos ámbitos (física, medicina y comercio, Traduce en una tabla de
valores algunos “estados”
entre muchos otros) hay cantidades que dependen de otras y que correspondientes a la
descripción verbal de la
pueden ser estudiadas con herramientas matemáticas. variación directamente
proporcional entre dos
magnitudes.
Situación 1
En un resorte 𝑅1 , de 10 cm de largo, se colgaron
Resorte 𝑅1
diferentes masas y, cada vez, se midió la
longitud del resorte. La tabla muestra los Longitud Alargamiento
Masa (𝑀)
total (𝐿) (𝐴)
resultados. Complétala.
0 kg 10 cm 0 cm
a) Contesta a partir de los datos de la tabla. 1
kg 1 cm
2
Si la masa aumenta al doble, ¿La longitud
del resorte también se incrementa al 1 kg 12 cm
doble? 2 kg 14 cm

¿El alargamiento aumenta al doble? 3 kg 16 cm 6 cm

b) Identifica con la afirmación falsa.

El alargamiento del resorte es La longitud del resorte es proporcional

proporcional a la masa. de la masa.

c) Explica qué consideraste para identificar la afirmación

falsa ________________________________________________

___________________________________________________________

d) Encuentra la expresión algebraica que corresponda a

la relación entre la longitud (𝐿), en centímetros, del
resorte 𝑅1 , y la masa (𝑀), en kilogramos, que se le
suspende.

𝐿 = 10𝑀 𝐿 = 2𝑀 𝐿 = 10 + 2𝑀
 e) Elabora, en el plano de la derecha,
la gráfica del inciso anterior.

f) Calcula…

La longitud del resorte al colgarle 5 kg

__________________________________________

1
La longitud del resorte al colgarle 1 2 kg
__________________________________________

La masa necesaria para que el resorte

alcance 21 cm de longitud _______________

Forma equipo con algunos de tus compañeros y comparen sus resultados. Si hay
diferencias, traten de encontrar la causa. Al final, comparen los resultados con los
de otros equipos.

Situación 2
La relación entre la longitud (en centímetros) de un resorte 𝑅2 y la masa que se le
cuelga (en kilogramos) es 𝐿 = 1.5𝑃 + 9

a) ¿Qué representa el 9 en la expresión?

_________________________________________________________

b) ¿Y el 1.5? ________________________________________

c) Calcula…

La longitud del resorte al colgarle 2 kg __________________________________

La masa con la que el resorte alcanza 15 cm de longitud ______________________

 d) Elabora, en el plano cartesiano de la
derecha, la gráfica correspondiente.

e) Un resorte 𝑅3 con la misma longitud

inicial que el anterior, se estira 1 cm
por cada kilogramo de masa. Anota
la expresión algebraica que
relacione la longitud (𝐿) del resorte
con la masa que se le cuelga (𝑃).

___________________________________

f) Haz lo mismo considerando un

resorte 𝑅4 con la misma longitud
inicial 𝑅3 pero se estira 2 cm por
kilogramo.

___________________________________

g) Elabora, en el mismo plano de la derecha, las gráficas

de las relaciones que correspondan a los resortes 𝑅3 y
𝑅4 .
h) Explica en qué son diferentes las gráficas y en qué son
iguales.

Situación 3
Estas expresiones corresponden a la relación entre la longitud y la masa con
distintos resortes. Responde y haz, lo que se indica.

𝑅5 𝑅6 𝑅7 𝑅8 𝑅9

𝐿 = 2𝑃 + 10 𝐿 = 3𝑃 + 8 𝐿 = 2𝑃 + 9 𝐿 = 2𝑃 + 7 𝐿 = 3𝑃 + 7

a) ¿Qué resorte es el más largo en su estado inicial? ¿Cuál se estira más por
kilogramo?
b) Si se graficaran las relaciones, ¿qué gráficas serían rectas paralelas entre
sí?
c) ¿Cuáles pasarían por el punto con coordenadas (0,7)?
d) Grafica las cinco relaciones en el plano cartesiano de la situación anterior
para verificar tus respuestas. Dado que las gráficas son rectas, basta con
que determines dos puntos en cada caso.

Forma equipo con algunos de tus compañeros y comparen sus gráficas. Indiquen
cómo es posible determinar, a partir solo de las gráficas, cuál resorte es el más
largo en su estado inicial y cuál se estira más por kilogramo.