02/05/2022 FICHA DE APLICACIÓN DE COMUNICACIÓN

1. Lee la anécdota:

MI ANÉCDOTA VIAJERA
Eran los primeros días de la pandemia y de la inmovilización. Por las noches escuchábamos sirenas y
los soldados patrullaban las calles de mi vecindario, y tan pronto se les escuchaba, con mis hermanos
salíamos a asomarnos a la puerta y ventana para verlos. Cuando ya estaban muy cerquita corríamos,
pues mis padres nos habían dicho que nos llevarían presos. En una noche de aquellas, en que todos
íbamos a dormir temprano, recuerdo que recién era medianoche, lo recuerdo porque mi mamá así lo
dijo, cuando desperté ensangrentado de mi boca y tirado en el suelo. Mis papás y hermanos asustados
me veían y a la vez preguntaban: “¿Qué te ha pasado?.
Y les conté: “Yo estaba soñando que veía a los policías y militares llevándose a unos niños por no
estar en sus casas y como no quería que me atraparan corrí para ocultarme, salte a una zanja que
había y zasss me desperté con la boca reventada”.

Luego del susto, mis padres sonreían, mis hermanos reían y yo estaba molesto, ya que mi hermana
mayor me había tomado una foto, ni cuenta me di, y rápidamente la publicó en el WhatsApp de la
familia con la siguiente frase: "Luchito ha soñado y se ha soñado”. Entonces, durante la mañana,
mientras yo estaba adolorido, mis padres y hermanos comentaban lo sucedido en sus celulares y le
avisaban a la familia que no era nada grave.
Luego, me di cuenta que mi hermana me había hecho famoso. Me
contaron que la tía Sara, de España, me manda a decir que me cuide,
mi abuelo desde Lima, que me lleven al médico, el enamorado de mi
hermana, que trabaja en Cajamarca, me iba a traer un juego de
ajedrez, y otros tíos que ni conozco, de otros países, me saludaban y
me recomendaban que ya no “sueñe, para que no me sueñe”. Esa
frase que me repetían mis hermanos primero me molestaba, pero
ahora, entre juego y juego, me causa risa, ya que todo pasó, y
simplemente ha quedado como una graciosa anécdota del “soñador
soñado”, ¡ese soy yo!, Luchito. el pequeñito de la familia.

2. Responde las preguntas:

¿Qué se quiere dar a
conocer? _______________________________________________________
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________________________________________

¿En qué orden se narran _______________________________________________________

los hechos? _______________________________________________________
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¿Fue fácil leer este texto? _______________________________________________________

¿Por qué? _______________________________________________________
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¿Por qué crees que el

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autor titula este texto
_______________________________________________________
como “anécdota viajera”
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¿Cuál es tu opinión del _______________________________________________________

contenido del texto? _______________________________________________________
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3. Lee esta anécdota:

¡EL POEMA EQUIVOCADO!

Les contaré lo que me ocurrió en una actuación por el Día del Maestro.
Todos nos preparábamos para rendir homenaje a nuestros profesores.
Como me gusta mucho recitar, aprendí en mi casa poemas para mi
maestra y de paso poemas a la Patria, ya que también me ofrecí para
recitar en esa fecha.
Cuando llegó el momento esperado, en medio del patio, los nervios me
traicionaron al estar delante de todos los ojos que me miraban.
Comencé a recitar el poema: “Mi Maestra”. Iba bien hasta las dos primeras
estrofas, cuando de pronto pasé el apuro más grande de mi vida.
¡Imagínense! En la cuarta estrofa me di cuenta que estaba recitando a la
Patria.
Se me habían confundido todos los versos de puro nerviosismo.
Felizmente los profesores comprendieron mi situación y sonrientes
aplaudieron. Luego me divertí mucho recordando aquel momento.

Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuándo sucedieron los hechos?

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b. ¿A quiénes se rendía homenaje?

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c. ¿Cuál fue el hecho anecdótico?

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4. Enumera los carteles y podrás leer la siguiente anécdota ordenadamente.

se percató que la gente la miraba.

tenía puesta la chompa al revés. Ana se río.

Ella pensaba que todos miraban su chompa nueva.

Ana caminaba de regreso a su casa y

Cuando llegó a su casa se dio cuenta que

5. Marca las características que contiene una anécdota.

Narra hechos fantásticos e Tiene inicio, nudo y Sucede en un lugar y

imaginarios. desenlace. tiempo determinados.

La historia es vivida por el Es una narración que Narra hechos reales y

personaje. expresamos solo de forma graciosos.
oral.

6. Los siguientes enunciados relatan una anécdota, pero se encuentran en desorden. Organízalos
para que la historia se pueda entender. Luego, cuéntala de forma oral.

El perro se aproximó al palo, lo olfateó y luego se orinó en él.

Tan pronto el animal se le acercó, el niño alistó el palo para defenderse si

era necesario.
Siempre que sale lleva un palo en la mano para defenderse en caso de
un ataque.
Un niño le tiene miedo a los perros.

Todos los niños del parque se rieron mucho.

Un día se fue al parque y en el camino se encontró con un perro que le pareció bravo.
7. Lee y responde las preguntas:

LOS NIÑOS DE AYER

Hace muchos años en el Callao. Cuando jugabamos de niños en mi barrio, haciamos estremecer a
las calles con nuestros gritos de alegría al jugar con una pelota vieja. No nos importaba la
televisión que invade nuestros hogares hoy en día.
Todo era una carrera del colegio a casa después a la calle, claro después de hacer nuestras
tareas. Jorge llamaba a José y yo llamaba a Emilio y asi nos juntabamos para pasar las tardes
mas felices de nuestra infancia.

Publicado por: Javier R. Giraldo R .

Responde las siguientes preguntas:
¿Quién narra la anécdota?
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¿Cómo eran sus días de los niños?
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¿Dónde vivían estos niños?
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¿Con qué jugaban estos amigos?
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