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Se entiende que, por ejemplo, se redacta refiriendo el tema o tópico
seleccionado a nivel (o contexto o ámbito) internacional,
luego, nacional, continuando a nivel local, para finalmente, llegar al lugar
donde se observa dicha problemática.
Si el problema, entendido como variable o categoría de estudio, es por ejemplo,
un servicio de tutoría escolar deficiente; se debería iniciar por escribir de la
situación de la tutoría a nivel internacional, luego cual es la realidad que se
percibe en el país (en el cual se ubica la Universidad); luego a nivel local o de
la región a la cual pertenece la institución; y finalmente, exponer de forma
concreta y concisa, la problemática en la institución educativa.
Respecto al número de hojas se sugiere para este subtítulo, por lo general,
puede concretarse en 3 o máximo 4 hojas.
EJEMPLO:
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
(10) Esto explicaría las razones, o porque los niños y niñas de Educación
Inicial en vez de realizar actividades lúdicas debidamente
planificadas, seleccionen realizar juegos violentos y agresivos, en los cuales
también tienen la influencia los medios de comunicación, y que incluso causan
daño y lesiones físicas.