 Signo lingüístico  Estrategias de lectura

Es la unidad de la lengua, es decir Elementos: intervienen tres elementos Que es leer: es una de las actividades
es la parte fundamental. Es la articuladores a saber: el lector, el texto que realiza el hombre moderno
asociación de una idea o concepto y el contexto.
TIPOLOGIAS TEXTUALES
con una forma
Etapas: Antes de la lectura o prelectura,
durante la lectura, después de la lectura Descriptivo
SINGNIFICANTE O
EXPRESION: Es la palabra o post-lectura. Narrativo
hablada o escrita
 Procesos cognitivos de la Expositivo-explicativo
SIGNIFICADO O CONTENIDO: lectura
Es el concepto o idea que viene a Instructivo
COGNICION: Capacidad de
nuestra mente a escuchar una  Tipos de lectura
algunos seres vivos de obtener
palabra
información de su entorno y a partir Lectura literal, inferencial y critica
Árbol es el significante y el dibujo de su procesamiento por parte del
es el significado cerebro de interpretación y darle un
significado
CARACTERISTICAS:
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:
Lineal
Conocimiento verdadero que solo
Arbitrario puede nacer cuando los nuevos
contenidos tienen un significado a
Convencional  Aprendo a redactar
la luz de los conocimientos que ya
Mutable o inmutable se tienen. La oración: un verbo solo o conjunto de
palabras + verbo conjugado que
Articulado Básicos: Sensación, percepción,
expresa una idea compleja.
atención, memoria
 ¿Qué es la lectura? Se divide en dos partes sujeto y
Superiores: Pensamientos, lenguaje,
predicado. El núcleo del sujeto es el
inteligencia
sustantivo y el núcleo del predicado es
 Elementos y etapas del proceso el verbo
lector
Sintaxis: Se encarga de estudiar cómo
se combinan las palabras para formar
algo con sentido, expresar in
significado
Tipos de oración
Unimembres: Oración simple
constituida por un solo miembro, posee
un verbo conjugado.
Bimembres: Oración simple que posee
dos miembros. Es decir, puede
descomponerse en sujeto + predicado.
Solo posee un verbo conjugado
Oraciones compuestas: Es cualquier
combinación de oraciones simples;
estas se relacionan ya sea por
coordinación o subordinación. Tienen
mas de un verbo conjugado.
Oraciones simples: No hay
coordinación ni subordinación de otras
oraciones. Un solo verbo conjugado.
Coordinación: Se dice que hay
coordinación en una oración compuesta
cuando no hay una oración principal,
sino que todas tienen la misma
importancia.
Ejemplo: Yo lavo los trastes, mientras
que mi hermana barre.
Subordinación: Se dice que hay Ejemplos: Ikki y los caballeros del
subordinación en una oración zodiaco.
compuesta cuando hay una oración
Sujeto táctico o implícito: Es el sujeto
principal. Por lo tanto, las otras
en la oración que no aparece de forma
oraciones son dependientes, porque
perceptible, pero sabemos que está ahí.
pierden sentido o no se entienden sin la
principal. Ejemplo: Podrás ver esos ojos de mar
que fluyen
Ejemplo: Él le entregó el periódico,
cuando ella se lo pidió. Sujeto explícito: Es el sujeto de la
oración que aparece de forma
 El sujeto: su núcleo y sus tipos
perceptible; es decir, lo leemos o lo
El sujeto: Es quien realiza la acción del escuchamos.
verbo conjugado, puede ser una o
Ejemplo: La anciana sonreirá, inluso
varias palabras. Concuerda en genero y
reirá…
numero con el verbo conjugado de la
oración.  Modificadores
Sujeto simple: Puede ser un sustantivo, ¿Que son? Los modificados del sujeto
un nombre propio o pronombre o con aquellas palabras que acompañan al
conjunto de palabras, Solo contara núcleo de sujeto y sirven para
como un solo núcleo. determinarlo, calificarlo o describirlo.
Ejemplos: América, Yolanda, Tu, El
maestro de literatura.
Sujeto complejo: Esta conformado por
mas de una persona, concepto o idea;
por lo tanto, es plural. Es decir, es un
conjunto de palabras, Tiene mas de un
núcleo.