1- Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por la fórmula

general:

2- Resuelve la siguiente ecuación por factorización:

➢y

II –10y + 25 = 0
II. Investiga

¿Cuándo dos ecuaciones son equivalentes?

Dos sistemas de ecuaciones son equivalentes si tienen la misma solución o soluciones.

b) Qué es un sistema de ecuaciones?

Un sistema de ecuaciones es un conjunto de ecuaciones que involucra las mismas variables.

c) Explicar cómo pueden ser los sistemas de ecuaciones.

Pueden ser de tres tipos: Compatible determinado: cuando tienen una única solución, es decir,
cada incógnita sólo puede tomar un determinado valor. Compatible indeterminado: cuando
tiene infinitas soluciones. Incompatible: cuando no existe solución.

d) ¿Cuándo un sistema es compatible?

Un sistema es compatible cuando tiene solución única o infinidad de soluciones; por otro lado,
es incompatible cuando no tiene solución.

e) ¿Cuándo un sistema es incompatible?

Incompatible: cuando no existe solución.

f) ¿Cuándo un sistema es simultáneo?

Un sistema de ecuaciones simultáneas con dos incógnitas es un conjunto de dos ecuaciones

donde cada una de esas dos involucra dos parámetros desconocidos o incógnitas, donde el
valor que se le asigne a cada incógnita en una ecuación, es el mismo que se le deberá asignar
en la otra ecuación

g) ¿Qué es un conjunto solución?

El conjunto que contiene todas las soluciones de una ecuación es llamado el conjunto solución
para esa ecuación. Si una ecuación no tiene soluciones, escribimos para el conjunto solución.

Problemas de aplicación:

Problema 1.

Ayer compré tres bolígrafos y dos lápices y costaron $16, luego compré dos

bolígrafos y cinco lápices y costaron $18. Calcular qué cuesta cada bolígrafo y

cada lápiz, por cualquiera de los métodos analíticos.

Sea x bolígrafos

Sea y lápices
Problemas de aplicación: Problema 1. Ayer compré tres bolígrafos y dos lápices y costaron $16,
luego compré dos bolígrafos y cinco lápices y costaron $18. Calcular qué cuesta cada bolígrafo
y cada lápiz, por cualquiera de los métodos analíticos. Sea x bolígrafos Sea y lápices

{ 3 𝑥 + 2 𝑦 = 16

2 𝑥 + 5 𝑦 = 18

¿Cuál método se utilizó en el problema 1?

Método de reduccion

Problema 2.

Resuelve aplicando uno de los métodos analíticos.

María y Ana fabrican dulces, el triple de la producción de María más el duplo de

la producción de Ana es igual a 190 duces y la suma de ambas producciones

Es igual a 70 dulces. ¿Cuántos dulces produjeron ambas?

Y=20 x=10

problema 3.

En un centro educativo de nivel superior, las calificaciones del primer parcial de

matemática, de los estudiantes Andrés y Luis cumplían dos condiciones:

La calificación obtenida por Andrés menos el duplo de la calificación obtenida

por Luis es igual a 2 puntos y el duplo de calificación obtenida por Andrés más

el triplo de la nota obtenida por Luis es igual a 32. ¿Cuáles fueron las

calificaciones obtenidas por Andrés y Luis?

Y= 4 x=1
Realiza por el método analítico de tu preferencia (reducción, igualación o

sustitución)
nmmmmmmmmmmmmmmmm
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmm,mmmmmmmmmmmmmmm

mmmmmmm