INSTITUCIN EDUCATIVA GABRIEL

TRUJILLO
CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA

Mi felicidad consiste en que s apreciar lo que tengo y no deseo con exceso lo que
no tengo

Len Tolstoi

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

CON DOS INCOGNITAS
DESEMPEOS

Reconocer y resolver los sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres incgnitas en
situaciones problemticas.

INDICADORES DE LOGROS

Reconoce los sistemas de ecuaciones lineales con dos incgnitas.

Reconoce los sistemas de ecuaciones lineales con tres incgnitas.

Construye sistemas de ecuaciones lineales 2 X 2 , 3 X 3 a partir de una situacin

problema.

CONTENIDOS:

1. Sistemas 2x2

Mtodo Grfico.
Mtodo por sustitucin.
Mtodo por reduccin.
Mtodo por igualacin.
Mtodo por determinantes.

2. Sistemas 3x3
Mtodo analtico.
Mtodo por determinantes.

SISTEMAS DE ECUACIONES
LINEALES

Hemos visto que las ecuaciones lineales de dos incgnitas nos permiten describir las situaciones
planteadas en distintos problemas. Hemos observado que cada una de ellas admite infinidad de
soluciones y hemos encontrado la recta que representa a todas las soluciones de una ecuacin
lineal. Hasta ahora hemos trabajado con situaciones en las cuales una sola ecuacin
permite expresar la condicin que presenta el problema. En muchos casos nos
enfrentamos a problemas en los que se plantea ms de una condicin, por lo que es necesario
plantear ms de una ecuacin. Decimos que las ecuaciones que expresan las condiciones de un
 problema forman un sistema de ecuaciones.

A continuacin veremos cmo resolver un sistema de ecuaciones lineales con dos incgnitas.
Como lo hemos hecho en otras situaciones, empezaremos con un ejemplo:

La suma de dos nmeros es 12 y su diferencia es 6. Cules son esos nmeros?

En este problema se nos pide que encontremos dos nmeros que cumplan con dos condiciones:

Que su suma sea 12

Que su diferencia (es decir la resta de estos dos nmeros) sea 6.

Si llamamos x a uno de los nmeros y llamamos y al otro, podemos expresar cada condicin
por medio de una ecuacin:
x + y = 12
x y=6

A expresiones como la anterior, se las denomina sistema de dos ecuaciones lineales con dos
incgnitas y suelen expresarse del siguiente modo:

Una forma de encontrar la solucin de este problema es buscar pares de valores que cumplan una
de las condiciones, por ejemplo que su suma sea 12, y posteriormente ver cul de ellos cumple
tambin con la segunda. Para comenzar es bueno tener en cuenta que el valor de x debe ser
mayor que el de y, de lo contrario la diferencia no sera positiva.

Al llenar la tabla anterior vemos que la pareja de valores x = 9, y = 3 es solucin del problema ya
que 9 + 3 = 12 y 9 3 = 6; es decir que estos nmeros cumplen con las dos condiciones que se
haban planteado. Podramos preguntarnos si es la nica pareja de valores que cumplen ambas
condiciones, pero es imposible pensar en "probar" con todos los nmeros cuya suma sea 12,
porque como vimos en el tema anterior, son infinitas las parejas de valores que cumplen una
condicin de ese estilo.

METODOS DE SOLUCIN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 2X2

A continuacin veremos varios mtodos prcticos que nos permiten dar solucin a este tipo de
problemas.
MTODO GRAFICO

Este mtodo recibe el nombre de resolucin grfica de sistemas de ecuaciones. Para resolver el
sistema anterior:
 Comenzaremos por encontrar la grfica de soluciones de cada ecuacin, es decir la recta que
contiene a todas las soluciones de cada ecuacin.

Como ya sabemos que cada grfica es una recta, por tanto escribiremos la ecuacin de la forma
explcita y para encontrarla bastar con elegir dos puntos cualesquiera.

En este caso, para la ecuacin x + y = 12, podemos tomar los puntos de las parejas que anotamos
en la tabla anterior. De este modo encontramos la recta que se muestra en la grfica a
continuacin.

Como ya dijimos, cada punto de esta recta es solucin de la primera ecuacin, o lo que es lo
mismo, la suma de las coordenadas de cualquiera de ellos es 12.

Del mismo modo procedemos para encontrar la recta que representa a todas las soluciones de la
ecuacin x y = 6. As obtenemos la recta siguiente:

Todos los puntos de esta recta son solucin de la segunda ecuacin, es decir que la diferencia de sus
coordenadas es igual a 6.

Cada ecuacin tiene infinitas soluciones, pero nosotros buscamos una pareja de nmeros que sea
solucin de ambas.
Si trazamos en el mismo par de ejes las dos rectas podemos observar que se cruzan en un punto.
El punto A pertenece a ambas rectas, por lo que sus coordenadas cumplen las dos condiciones o
relaciones planteadas: por un lado la suma de sus coordenadas es igual a 12 (l nea lisa), y por
otro la diferencia de sus coordenadas es igual a 6 (lnea punteada). Es decir, si leemos las
coordenadas del punto A encontramos los valores de x y de y, que es la solucin al problema
planteado.

Entonces los nmeros buscados son 9 y 3. Para verificar este resultado sustituimos la x por 9 y la
y por 3 en las dos ecuaciones que forman el sistema:
x + y = 12 xy=6
9 + 3 = 12 93=6

Observe que las rectas slo se cortan en el punto A: podemos afirmar que (9, 3) es el nico par de
valores que satisface simultneamente las dos ecuaciones ya que no hay otro punto que
pertenezca a ambas rectas.

MTODO POR SUSTITUCIN

Cuando poseemos dos incgnitas pero una de ellas se escribe en trminos de la otra, en definitiva
tenemos una sola variable, que podemos solucionar mediante operaciones algebraicas
elementales.

Pasos para utilizar el mtodo de sustitucin para solucionar un sistema de ecuaciones lineales:

1. En una de las ecuaciones, despejamos una de las variables en trminos de la otra.

2. Sustituimos ese valor o la expresin hallada en la otra ecuacin, dejando una sola
variable. Despejamos numricamente la incgnita.
3. Remplazamos el valor hallado en la otra ecuacin del sistema, y hallamos el valor
correspondiente a la otra incgnita.
4. Verificamos los valores encontrados remplazndolos en cada ecuacin.

Si sabemos que la suma de las edades de Andrs y Sara es 27, pero la edad de Andrs es e l
doble de la de Sara, Cuntos aos tiene Andrs y Sara?
En este caso, si x es la edad de Andrs e y es la edad de Sara, entonces el problema se limita en
encontrar los valores de estas variables con las condiciones:
x + y = 27 x = 2y
Remplazamos el valor de x = 2y en la primera ecuacin y obtenemos una ecuacin con una sola
incgnita, la cual podemos solucionar as:
X + y = 27 (2y) + y = 27 3y = 27 y = 27/3 = 9
De esta forma concluimos que Sara tiene 9 aos y que Andrs tiene 18 aos.

En la circunstancia anterior, para expresar la situacin planeada se ha usado un sistema de

ecuaciones con dos incgnitas el cul solucionamos utilizando el mtodo de sustitucin.

El que bien atiende, bien aprende, si adems de or entiende!

Taller 1

1. Resuelva por el mtodo de sustitucin los siguientes sistemas de ecuaciones lineales.

2. Calcula las dimensiones de un rectngulo cuyo permetro es 74cm y el largo es 2cm menos
que el doble del ancho.

3. Las boletas para el basar del colegio tienen un precio de $20000 para adultos y $12000 para
jvenes menores de 12 aos. La familia de Juan compra 8 boletas para el bazar y el costo
total es de $120000. Completa la informacin y calcula cuantos adultos y cuantos menores
de 12 aos asisten de la familia de Juan al bazar.
 Boletas Precio Cantidad Costo
Adultos
Jvenes
Total

MTODO DE REDUCCIN

Se preparan las dos ecuaciones, multiplicndolas por los nmeros que convenga.

La restamos, y desaparece una de las incgnitas.

Se resuelve la ecuacin resultante.

El valor obtenido se sustituye en una de las ecuaciones iniciales y se resuelve.

Los dos valores obtenidos constituyen la solucin del sistema.

Lo ms fcil es suprimir la y, de este modo no tendramos que preparar las

ecuaciones; pero vamos a optar por suprimir la x, para que veamos mejor el proceso.

Restamos y resolvemos la ecuacin:

S ustituimos el va lor de y en la segunda ecua cin inicia l.

S olucin:

Taller 2

1. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones utilizando el mtodo por eliminacin:

2. En un examen de 100 puntos hay 30 preguntas. Las preguntas tipo A tienen un valor de 5
puntos y las de tipo B, 3 puntos. Cuntas preguntas de cada tipo hay en el examen?

Traza la grfica de las ecuaciones.

 Tipo Valor Cantidad Valor Total
De De
Examen Preguntas
A
B
Total

3. Para el da del amor y la amistad, el peridico escolar public mensajes de dos tipos, A y B .
Los mensajes de tipo A podan contener hasta 6 palabras y su costo era de $1200. Los
mensajes de tipo B podan tener entre 7 y 15 palabras y su costo era de $2300. Se
recibieron 128 mensajes y se recaud por ellos $226500. Cuntos mensajes de cada tipo
se publicaron?
Tipos Costo Cantidad Costo
De De Total
Mensajes Mensajes
A
B
Total
 MTODO POR IGUALACIN

Veamos el siguiente ejemplo:

Jorge tiene el doble ms 4 aos que la edad de Mara. Si entre los dos suman 25 aos,
qu edad tiene cada uno?

1. Construimos las ecuaciones:

2. Despejando en ambas ecuaciones la variable x, tenemos:

(b)
(c)

3. Igualamos las ecuaciones (b) y (c):

25 y = 2y + 4
3y = 21
Y=7 Aos

Sustituimos el valor de Y en la ecuacin (b) y tenemos que:

x = 25 7
x = 18 Aos.
Taller 3

Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones utilizando el mtodo por igualacin:

1. Encuentra dos nmeros cuya suma sea igual a 30, y el doble del primero, ms el segundo
sea igual al doble de este ltimo.

2. Si se divide un ngulo recto en dos ngulos agudos, de modo que uno sea el doble del
otro ms 3, cul es la medida de cada uno?

3. Un padre reparte $10000 entre sus dos hijos. Al mayor le da $2000 ms que al menor.
Cunto dinero le corresponde a cada uno?
4. Encuentra dos nmeros tales que si a cada uno le agregamos siete unidades, los
resultados estn en la razn 3: 2, pero si les restamos cinco unidades, la razn es 5: 2.

MTODO POR DETERMINANTES

A todo sistema de ecuaciones le podemos asociar una matriz de sus coeficientes.

Solucin De Sistemas De Ecuaciones 2x2

Este determinante se denota con la letra griega delta (), y se llama determinante de los
coeficientes.
Ahora hagamos un anlisis similar con el numerador de la variable x. Como:

El numerador es la solucin de un determinante 2x2 cuyos elementos son:

Por consiguiente, el valor de la variable x se puede expresar como:

De igual manera analicemos el valor de:

El numerador es la solucin de un determinante 2x2, cuyos elementos son:

Este proceso se conoce con el nombre de Regla de Cramer

Teniendo en cuenta:

Resolver por determinantes el siguiente sistema lineal 2x2.

Calculamos el determinante de los coeficientes:

Como o, procedemos a solucionar el sistema lineal. Calculamos el valor de x:

Calculamos el valor de y:

Luego, la solucin del sistema es x = 5, y = -2.

Intentmoslo de nuevo!

Encontrar la solucin del sistema de ecuaciones 2x2 por el mtodo de determinantes:

 Taller 4

1. El permetro de un rectngulo es 30cm. El doble de la base tiene 6cm ms que la altura.

Cules son las dimensiones del rectngulo?

2. Dos estantes contienen en total 40 libros. Al traspasar 5 libros de un estante a otro, resulta
que uno queda con el triple del otro. Cuntos libros haba originalmente en cada estante?

3. Para pagar una cuenta de $3900, un extranjero entrega 9 libras esterlinas y 15 dlares,
recibiendo $75 de vuelto. Otro extranjero paga su cuenta de $4330, con 15 libras
esterlinas y 9 dlares, recibiendo $25 de vuelto. A qu cambio, en pesos, se han
cotizado las libras esterlinas y los dlares?

4. El valor de una fraccin es 1. Si se disminuye el numerador en 3 unidades y se aumenta el

denominador en 5 unidades, el nuevo valor es igual a 3. Cul es la fraccin?

5. Encuentra dos nmeros tales que su suma sea 42 y su diferencia 6.

6. Cules son los valores de los ngulos x e y del siguiente diagrama?

Sugerencia: Plantea el sistema de ecuaciones.

7. En un tringulo la suma del ngulo menor y el mediano es 100, y la suma del menor y
el mayor es 110. Halla la medida de los ngulos.

8. La suma de los tres ngulos de un tringulo es 180. La suma del ngulo mediano y el
ngulo mayor es 135, y la suma del mediano y el menor es 110. Halla los ngulos.

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 3X3

Mtodo de Gauss

El mtodo de Gauss consiste en utilizar el mtodo de reduccin de manera

que en cada ecuacin tengamos una incgnita menos que en la ecuacin
precedente.
Resolucin por el mtodo de Gauss
1 Ponemos como primera ecuacin la que tenga el como coeficiente de x: 1
-1, en caso de que no fuera posible lo haremos con y o z, cambiando el orden
de las incgnitas.

2 Hacemos reduccin con la 1 y 2 ecuacin, para eliminar el trmino en x de

la 2 ecuacin. Despus ponemos como segunda ecuacin el resultado de la
operacin:

E ' 2 = E 2 3E 1

3 Hacemos lo mismo con la ecuacin 1 y 3 ecuacin, para eliminar el

trmino en x.

E ' 3 = E 3 5E 1

4 Tomamos las ecuaciones 2 y 3, trasformadas, para hacer reduccin

y eliminar el trmino en y.

E'' 3 = E' 3 2E' 2

5 Obtenemos el sistema equivalente escalonado.

6 Encontrar las soluciones.

z = 1

y + 4 1 = 2 y = 6

x + 6 1 = 1 x = 4

Mtodo por determinante

Determinante de orden tres

= a11 a22 a33 + a12 a23 a 31 + a13 a21 a32 a 13 a22 a31 - a12 a21 a 33 - a11 a23 a32.

3 2 4 + 2 (-5) (-2) + 1 0 1 - 1 2 (-2) - 2 0 4 - 3 (-5) 1 =

= 24 + 20 + 0 - (-4) - 0 - (-15) =

= 44 + 4 + 15 = 63

Regla de Sarrus

La regla de Sarrus es una utilidad para calcular determinantes de

orden 3.

Los trminos con signo + estn formados por los elementos de

la diagonal principal y los de las diagonales paralelas con su
correspondiente vrtice opuesto.

Los trminos con signo - estn formados por los elementos de

la diagonal secundaria y los de las diagonales paralelas con su
correspondiente vrtice opuesto .
 Ejemplo

Taller 5

Resolver analticamente y por determinante los siguientes sistemas de ecuaciones de

3X3

DIEGO ALONSO CASTAO ALZATE

Docente