I.E.

N° 3719 “SANTÍSIMA TRINIDAD” EDUCACIÓN FÍSICA – SEMANA 29

PRACTICAMOS EXPRESIONES CORPORALES

RÍTMICAS PARA EXPRESAR EMOCIONES Y
SENTIMIENTOS EN FAMILIA

DOCENTE COMPETENCIA PROPÓSITO

CRISTIAN PÉREZ ASUME UNA VIDA Practicar una danza Peruana
SALUDABLE de su preferencia.
ARBIETO

PRACTICAMOS DANZAS TÍPICAS Y EXPRESAMOS NUESTRAS EMOCIONES EN

FAMILIA

Tarea 1: Practicamos danzas típicas en familia

2.1. Practica la marinera norteña Abelardo Gamarra, periodista y
político peruano, propuso llamar marinera al baile hasta entonces
conocido como zamacueca, esto para rendir homenaje a Miguel Grau,
el Huáscar y la Marina de Guerra del Perú luego de la guerra del
Pacífico. La zamacueca es un baile en el que la pareja coquetea
mediante el uso de pañuelos, desplazamientos, pasos de escobilleo y
zapateos. Posteriormente, este baile se expandió por todo el Perú,
Bolivia, Argentina y Chile. En Perú se ha difundido por todo el
territorio nacional adquiriendo diversos estilos regionales.

Observa los movimientos y pasos de los intérpretes del Elenco

Nacional de Folclore y contrasta esta información con la que te
presentamos a continuación:
I.E. N° 3719 “SANTÍSIMA TRINIDAD” EDUCACIÓN FÍSICA – SEMANA 29
I.E. N° 3719 “SANTÍSIMA TRINIDAD” EDUCACIÓN FÍSICA – SEMANA 29

Tarea 2: Conocemos algunas danzas típicas de los Andes peruanos

El baile se compone de una secuencia de movimientos rítmicos que favorecen la coordinación
motora, el equilibrio, el dominio del espacio y la fluidez de movimiento. Este ha sido el
lenguaje empleado por muchas comunidades del país en las diferentes regiones y los
departamentos a lo largo de la historia. Por eso, el Perú cuenta con una gran variedad de
danzas que adquieren características particulares, según su región o departamento de origen.

2.1. A continuación, observa las siguientes imágenes y luego reflexiona.

2.2. Practica una danza típica de la región andina y otra de la región amazónica

En esta ocasión vas a practicar la secuencia de movimientos rítmicos del huaylas o huaylarsh.

El origen de esta danza es el cultivo de la papa; por eso, los pasos de los bailarines nos
recuerdan este proceso. Por ejemplo, el “chihuaco” es un paso con saltos que imitan a los del
zorzal negro y la “estacatakay” imita el clavado de la estaca en la tierra. También hay otros
pasos que representan cómo deshacer los terrones de tierra para preparar el terreno antes del
riego, el sembrado de las semillas de papa, etc. Si bien esta danza nace en el campo, se
traslada luego a los carnavales donde se incorporan los mensajes de amor y de la relación de
pareja.
I.E. N° 3719 “SANTÍSIMA TRINIDAD” EDUCACIÓN FÍSICA – SEMANA 29

Para prepararte, realiza las siguientes actividades:

a. Observa, las veces que sea necesario, la secuencia de movimientos rítmicos y gestos
corporales realizados por los bailarines.

b. Existen varias versiones musicales del Huaylas. Elige la que más te

agrade.

c. Organiza la secuencia de movimientos rítmicos, según el ritmo de

la música. Practica los pasos y regístralos en tu cuaderno. Considera
la posibilidad de realizar esta práctica con un familiar para que luego
ambos puedan orientar a la familia.

d. Identifica si requieren algún material para bailar (pañuelos,

sombreros, etc.) y prepara el espacio de trabajo.

e. Invita a tus familiares a observar el video para que aprecien el

ritmo de la música e identifiquen la secuencia de movimientos
rítmicos, los gestos corporales, la coreografía, etc.

En esta ocasión, te proponemos practicar la danza Io Patati (un dios que protege a la
comunidad) de la etnia shipibo-conibo, que habita las
márgenes del río Ucayali.

Esta danza recuerda la época de guerras por el territorio

entre las etnias vecinas. Por eso, los hombres bailan
ataviados con sus armas de guerra, mientras que las
mujeres preparan y les ofrecen masato para darles valor o
para celebrar las conquistas.

Para prepararte y practicar la danza con tu familia, sigue un

proceso similar al que realizaste para bailar el huaylarsh o
huaylas, aunque en este caso ya cuentas con la música del Io
Patati.

Escoge una danza de tu

preferencia para la siguiente
clase. Prepara materiales, la
música, los pasos y lo que
vayas a necesitar.