REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA

ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACILITADOR: LCDO. MARCOS RAFFE MSc.

El Ensayo:

Es la expresión escrita de las ideas mediante una relación coherente,

lógica y organizada, escrita en forma de prosa, de extensión variable en la
que planteamos nuestras ideas y puntos de vista de particulares sobre un
tema que nos interesa o nos ha sido asignado.

Pablos Rios lo define como un tipo de escrito donde el autor

desarrolla sus ideas sobre determinado tema desde una perspectiva
personal. Están elaborados con el fin de responder a preguntas formuladas,
problemas planteados o sobre un tópico en particular. No se trata de una
simple recopilación de información, es un trabajo donde, después de una
revisión analítica y crítica de la bibliografía, se realiza una síntesis propia,
se emiten juicios personales y se mantiene una actitud crítica hacia el tópico
objeto de revisión.

En otras palabras, el ensayo es generalmente breve, sin rigor

sistemático pero con hondura, madurez y sensibilidad, interpretando en
forma personal al referirse a diversos temas, además un texto expositivo
argumentativo, y se conocen dos tipos de ensayos: los científicos y los
libres o personales.

Características del Ensayo.

1.- Puede abarcar cualquier tema humano, político, social, literario o

cultural.
2.- Se escribe en forma de prosa, y puede ser corto o largo, no hay límites
para la extensión, pero debe ser de fácil comprensión y que abarque el
tema.
3.- Es unitario: es decir, se centra en un solo tema, no se divaga hacia otros
asuntos.
4.- Se plantea una visión personal del tema, aunque lo más importante es
sostener las opiniones mediante argumentos, ejemplos, reflexiones y
comentarios de otros autores.
5.- Selección cuidadosa y precisa del léxico empleado.
6.- ortografía impecable y de estilo cuidadoso.

Partes del Ensayo.

1.-Introducción: contiene el tema o la idea inicial que se va a desarrollar, se
recomienda que esta parte este expresada en un solo párrafo y que posea
unidad de pensamiento, coherencia en las ideas desarrolladas.

Elaborado por: Lcdo. Marcos RaffeMSc. Pá gina 1

En esta parte se pueden dar generalidades, antecedentes, explicar la
naturaleza y objetivos del tema, algunos ensayos creativos pueden iniciar
con una frase célebre, un anécdota, entre otros.

2.- Cuerpo o desarrollo: es el desarrollo del tema; se exponen las ideas que
se tienen del tema, se comenta en forma personal la información, se
proporcionan datos y se amplían los conceptos con reflexiones, ejemplos,
comentarios, comparaciones con otros autores, estableciéndose puntos de
afinidad o discrepancias. Es decir, se argumenta, ejemplifica, ilustra y
refuerza la idea o tema que se trabaja.
Los participantes, también pueden incorporar sus experiencias a fin de
obtener el mayor producto posible. Es recomendable que el desarrollo tenga
más de un párrafo, en términos generales que abarque las dos terceras
partes de la extensión del ensayo.

3.- Conclusión: constituye los aportes, ideas, opiniones, puntos de vista y

observaciones de quien elabora el ensayo. En otras palabras es el cierre del
tema, la idea final la cual puede consistir en una postura especifica ante el
tema, una interrogante, un juicio o una exhortación.

NOTA: las palabras Introducción, desarrollo y conclusiones NO deben

aparecer escritas, sin embargo en la redacción, se debe respetar la
estructura del ensayo.

Pasos para elaborar el ensayo:

1.- Seleccionar el tema o trabajar con el asignado.
2.- Buscar la Información: tratar de conseguir la mayor cantidad de
información posible sobre el tema a desarrollar, para ello se le recomienda
recurrir a fuentes de información que estén a su alcance como por ejemplo:
revistas, textos, periódicos, páginas web, enciclopedias, entre otros.
3.- Elegir un titulo que este de acuerdo con el tema (esto se puede hacer al
final).
4.- Organización: consiste en organizar las ideas, lo primero es decir que es
lo que interesa decir y cómo hacerlo, en función de qué y cómo, aquí se
hace y hace un bosquejo general de la estructura deseada del ensayo.
5.- Redacción: se escribe respetando el orden determinado, se desarrollan
las ideas de la mejor manera posible y al terminar hay que revisar que las
oraciones y los párrafos sean congruentes y cohesivos, para ello no se
deben dejar ideas inconclusas y sin relacionarlas con otras. Es importantes
hacer comentarios propios ( reflexionar) y utilizar palabras o párrafos
conectores, se debe procurar presentar completo el contenido referido y
haga citas en el texto para sustentar los comentarios.
6.- Revisarlo críticamente antes de pasarlo a limpio, con la finalidad de
revisar sintaxis, ortografía y vocabulario.
7.- Respetar los principios básicos de ortografía, el texto debe ser
presentado con un interlineado de 1,5.
8.- El ensayo debe ser mínimo 2 cuartillas, máximo 3.
Elaborado por: Lcdo. Marcos RaffeMSc. Pá gina 2
9.- Presentar el ensayo en una carpeta plástica, marrón o manila (no
indispensable) pero debe estar ordenado de la siguiente manera: portada,
hoja de evaluación, introducción, cuerpo o desarrollo, conclusiones y
fuentes de información.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA
ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA: EDUCACIÓN
FACILITADOR: LCDO. MARCOS RAFFE MSc.

REGISTRO DE EVALUACIÓN
(Ensayo)

Fecha:_______________

Participantes:
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ESCALA A EVALUAR PUNTOS OBTENIDOS

Elaborado por: Lcdo. Marcos RaffeMSc. Pá gina 3

ASPECTOS A EVALUAR
1.- Puntualidad y Responsabilidad. 0–2
2.- Presentación (normas). 0–2
3.- Originalidad y coherencia entre ideas (redacción). 0–4
4.- Comentarios propios. 0–4
5.- Información suministrada (calidad y cantidad). 0–3
6.- Conclusiones. 0–3
7.- Fuentes de Información. 0-2
Total 20

Observaciones:
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Elaborado por: Lcdo. Marcos RaffeMSc. Pá gina 4