PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

CUSCO
– 2022- 2025
 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

“CAP. FAP JOSE ABELARDO QUIÑONES”

I. DATOS INFORMATIVOS

 DRE : CUSCO.
 UGEL : CUSCO
 I.E : “CAP. FAP JOSE ABELARDO QUIÑONES”
 NIVELES : EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
 DISTRITO : WANCHAQ
 CÓDIGO MODULAR DEL NIVEL PRIMARIO : 0933473
 CÓDIGO MODULAR DEL NIVEL SECUNDARIO : 1386127

II. RELACIÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO, JERÁRQUICO, DOCENTE Y

ADMINISTRATIVO

DIRECTOR:

Prof. JHOEL VALDEZ ALVAREZ

NIVEL PRIMARIA - DOCENTES

Prof. Lourdes Marcelina Cereceda Bravo

Prof. Elizabet Celinda Ybarra Aquino
Prof. Ruth Chuquitapa Barrientos
Prof. Zenovia Loayza Quispe
Prof. Darmia Bonet Cortez
Prof. Lilia Salas Romaní
Prof. Doria Saavedra Durand
NIVEL SECUNDARIA

Coordinador Pedagógico
Prof. Alex Arias Mendoza
Coordinadora Tutoría
Prof. Gedy Díaz Farfán
Psicólogo
Ps. Yajhayda del Pilar Masías Amat
Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico CIST
Tec. Raúl Peña Canal
Docentes del nivel
Prof. David Cusipaucar Lozada
Prof. Juan Tomas Saavedra Guarnizo
Prof. Odett Fiorella Letona García
Prof. Francisco Chavez Gamarra
Prof. María Pilar Asin Hancco
Prof. Glendy Arapa Zuñiga
Prof. Lucy Huillca Sullca
Prof. Odett Fiorella Letona García
Prof. Karem Aydee Delgado Garrido
Prof. Bladimir Sánchez Baca

AUXILIAR DE EDUCACION

Sr. Luis Alberto Apaza Olivera

PERSONAL ADMINISTRATIVO

Sra. Frida Pacheco Farfán

Sra. María Magdalena Qqueccaña de Román
Sra. Yeni Huamani Prado
Srta. Virginia Huillca Champi
IDENTIDAD DE LA IE
III. IDENTIDAD DE LA IE

NOMBRE DE LA IE.
IE Cap. FAP José Abelardo Quiñones

IDENTIDAD
Somos la IE Cap. FAP José Abelardo Quiñones, de gestión pública. Brindamos
educación a estudiantes de los niveles educativos de primaria y secundaria de EBR,
con jornada escolar completa al nivel secundario. La lengua materna de nuestros
estudiantes es el castellano, cuyas familias se dedican al comercio formal e
informal, existiendo también padres de familia profesionales y técnicos de diversos
rubros. La IE se encuentra ubicada entre las urbanizaciones de Marcavalle, Santa
Rosa y Santa Mónica del distrito de Wanchaq, de la provincia, ciudad y
departamento del Cusco, que se caracteriza por tener costumbres religiosas
tradicionales, así mismo urbanas, propia de pobladores de una zona urbano
residencial, como la nuestra.

NUESTRA IE EN EL TIEMPO

Han pasado 25 años, desde el momento en que un grupo de personas sintieron la

necesidad de contar con una institución educativa, cerca al lugar donde vivían: en la
urbanización Santa Rosa del distrito de Wanchaq – Cusco. Estas personas eran los
miembros de la Cooperativa de Vivienda de la Guardia Civil de Santa Rosa Cusco
Ltda. N°450, quienes a través de su Consejo Administrativo donaron un terreno para
este propósito y poder iniciar una labor educativa para que los estudiantes tengan
una formación integral logrando competencias que los ayude a ser mejores
ciudadanos, este sueño se hizo realidad con la creación de la I.E. “Cap. FAP José
Abelardo Quiñones” a través de la Resolución Directoral N° 0373 de la Dirección
Regional de Educación de Cusco, de fecha 17 de abril del año 1995.
A partir de dicho año, en que inició el funcionamiento de nuestra querida
institución, con un aula multigrado de primer y segundo grado de primaria y una
dirección donde ambas responsabilidades las cumplía una sola docente, se
emprendió un proceso de crecimiento, el año 1999 se concretó los seis grados del
nivel la primaria. Con la mirada siempre hacia adelante, como principal objetivo, el
año 2003 después de muchas gestiones, se logra la ampliación del nivel secundaria.
Este nivel también experimentó una ampliación progresiva, ya que inicialmente sólo
contaba con los grados de 1° y 2° del nivel mencionado. Hacia el año 2004 ya
contábamos con todos los grados del nivel secundario. A la par que se encaminaban
las gestiones para brindar un mejor servicio educativo en todos los grados de los
niveles primario y secundario, se alcanzaron hacer realidad las gestiones para contar
con una infraestructura apropiada, la misma que a la fecha es usada para la visión
que tenemos una institución de ser inclusiva, intercultural, emprendedora,
organizada y forjadora de una educación de calidad mejorando las prácticas de
gestión y pedagógica, promoviendo liderazgo pedagógico y desarrollando el
potencial de nuestros estudiantes encaminados al logro del perfil de egreso según el
CNEB. En este transitar, nuestra institución educativa se ha enfocado en el logro de
los aprendizajes de nuestros estudiantes, brindando una educación integral, fruto de
esto, el año 2010 se logró el 100% del nivel satisfactorio en lectura y un logro
satisfactorio del 85.3 % en matemática en las Evaluaciones Censales de Estudiantes
(ECE) que realiza el MINEDU, gracias al esfuerzo de docentes, estudiantes y padres
de familia estos resultados no han sido, ni son esporádicos, a la fecha en ambos
niveles logran resultados expectantes en las diferentes ECE. Así mismo realzar que
tenemos estudiantes destacados en el arte, el deporte y las ciencias. A pesar que a la
fecha tenemos algunas carencias sobre todo de infraestructura y equipamiento para
un mejor trabajo educativo, prima el esfuerzo de la comunidad educativa para el
logro de los objetivos y el inquebrantable compromiso de superación.
Celebrar las Bodas de Plata de nuestra querida I.E. Cap. FAP José Abelardo
Quiñones, es una oportunidad para distinguir el trabajo y dedicación de cada uno de
los estudiantes, docentes, administrativos y directivos, que pasaron por esta
prestigiosa institución y también para reconocer a los actuales miembros de la
comunidad educativa, que se esmeran por mantener y superar los logros
alcanzados, en particular el presente año que vivimos una pandemia por la
COVID19, que nos ha obligado a realizar un trabajo remoto cumpliendo un
aislamiento social, donde a pesar de los estragos que ha ocasionado esta pandemia
tanto en la salud como en la economía, nuestros estudiantes, docentes y padres de
familia siguen dando de su esfuerzo y entereza siguiendo el paradigma de nuestro
Héroe Nacional José Abelardo Quiñones Gonzales, ejemplo de juventud, coraje,
destreza y patriotismo de quien orgullosos llevamos su nombre y en la advocación
de la Patrona Nuestra Señora de la Merced quien nos cubre con su manto protector.

MISIÓN
Lograr que todas y todos los estudiantes culminen la escolaridad en el nivel
primario y secundario de Educación Básica Regular, desarrollen las competencias
propuestas en el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) y alcancen su
desarrollo integral en espacios seguros, inclusivos, de sana convivencia y libres de
violencia.
VISIÓN
Ser reconocidos como una IE que contribuye a que todos nuestros estudiantes
desarrollen su potencial desde la Educación Primaria, accedan al mundo letrado,
resuelvan problemas, practiquen valores, sepan seguir aprendiendo, se asuman
ciudadanos con derechos y responsabilidades, y contribuyan al desarrollo de sus
comunidades y del país combinando su capital cultural y natural con los avances
mundiales en concordancia con el perfil de egreso del CNEB.

NUESTROS VALORES:
Compartimos con todas las IIEE del país los siguientes principios: ética, equidad,
inclusión, calidad, democracia, interculturalidad, conciencia ambiental, creatividad e
innovación.
a) La ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad,
justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto
a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible
una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.

b) La equidad, que garantiza a todas iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato

en un sistema educativo de calidad.

c) La inclusión, que incorpora a las personas con NEE, grupos sociales excluidos,
marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia,
religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la
pobreza, la exclusión y las desigualdades.

d) La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente,
abierta, flexible y permanente.

e) La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad

de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el
reconocimiento de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las
relaciones entre las personas y entre mayorías y minorías, así como al fortalecimiento
del Estado de Derecho.

f) La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística

del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el
mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia
armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
g) La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno
natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.

h) La creatividad y la innovación, que promueven la producción de nuevos conocimientos

en todos los campos del saber, el arte y la cultura.

NUESTRO LEMA

“¡Arriba, siempre arriba!”