Contrato de Aporte Nº44002442022

Suscrito entre el ICBF y la Fundación Nacional en Servicio de Inversión

Social “FUNSIS”
Modalidad Propia e Intercultural para la atención a la Primera Infancia

ACTA SOCIALIZACIÓN – FORMACIÓN A FAMILIAS

DD MM AAAA
ACTA N°:
06 10 2022
CONVOCA: PROFESIONAL PSICOSOCIAL
COMUNIDAD: SINAMAIKA (UCA MI DULCE HOGAR)
DIRIGIDO A : PADRES DE FAMILIA
PERVIVENCIA CULTURAL
TEMA:

BRINDAR HERRAMIENTAS PARA LA CONSERVACIÓN DE LA CULTURA Y SUS

TRADICIONES EN EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD DE LOS NIÑOS Y
OBJETIVO:
NIÑAS.

• BIENVENIDA
• ORACIÓN A DIOS
AGENDA: • SOCIALIZACIÓN DEL TEMA
• PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIAS Y COMUNIDAD EN GENERAL
• DESPEDIDA

METODOLOGIA: En la comunidad de SINAMAIKA se llevó a cabo el encuentro con las familias para la socializar el
tema de Pervivencia cultural, donde el profesional psicosocial da la bienvenida a cada uno de los presentes,
realizando en primera medida la oración a Dios.

Seguidamente se continuó con la profundización del tema A SOCIALIZAR, recordándoles previamente que el
profesional psicosocial debe apoyar a las familias en el desarrollo de procesos específicos que requieran y que van
a facilitar la construcción de un ambiente favorable para el desarrollo de niña y niños, en este sentido, estos
encuentros son un espacio privilegiado para poner en práctica el enfoque diferencial y para aplicar los principios
metodológicos, por tanto, se inicia la socialización del tema, comentando en primera medida que los pueblos

Nit: 900307989-2
Correo Electrónico: funsisalbania2022@gmail.com
Contacto Telefónico: 3116815161
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indígenas constituyen un patrimonio cultural de la humanidad, es así como su forma de vida, cosmovisión y
tradiciones han sobrevivido a los cambios de los tiempos en esta era contemporánea, esto se debe a que los
indígenas se han arraigado a sus prácticas. En tanto, se les comenta a los presentes que es necesario mantener la
identidad de los pueblos indígenas y esta identidad debe enseñárselas a los niños y niñas, lo anterior con base en
que la Constitución y las normas colombianas, ya que estas conocen de la diversidad étnica y garantizan el derecho
que tienen los pueblos a vivir de acuerdo a sus formas de vida.
Igualmente se les comunica a los asistentes que el pueblo indígena wayuu tiene sus propias formas de organización
y tiene capacidad de autogestión para desarrollar sus proyectos de vida, por lo que es necesario conocer que las
comunidades indígenas tienen autonomía a la hora de definir las prioridades de desarrollo, de acuerdo con sus
necesidades y lógicas de vida, por lo que si no es respetado su derecho a la participación, a la consulta, a la
autonomía y a la identidad se aumentan los riesgos para su existencia física y cultural.

Por último, se enfatiza en que debe prevalecer la identidad cultural a través de los niños, niñas y generaciones
venideras para que el Estado garantice sus derechos, además de reconocer los saberes y las capacidades de los
pueblos, lo anterior se hace transmitiendo los saberes, usos y costumbre, Brindando conocimiento de tradiciones a
los niños y niñas wayuu.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Se concluye entre todos los presentes que se que se debe preservar la
identidad cultural, a través de los niños y niñas, por medio de la enseñanza, la participación y la no pérdida de los
usos y costumbres, ya que esto garantiza la existencia de la cultura wayuu, lo anterior es reconocido por la normatividad
colombiana, Así mismo, se reconocen los derechos a la autodeterminación y a la autogestión de los pueblos para la
pervivencia cultural.

COMPROMISOS: RESPONSABLES:

• Trasmitir los saberes y costumbres a los - Padres de familia

niños y niñas - Equipo interdisciplinario
• Brindar conocimiento de tradiciones
wayuu a los niños y niñas.

FIRMA PROFESIONAL PSICOSOCIAL

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