RT-03-PT-ONA-001:2018

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PLAN DEEJECUCIÓN

g Gerencia Regional: ESTE Nombre y No. del Módulo y/o Materia: Seguridad, Orden y Limpieza.

Objetivo general del módulo: Al finalizar el presente módulo, las personas participantes estarán en capacidad de manejar
Acción Formativa: Camarero(a) de Restaurante conceptos básicos de seguridad, salud e higiene ocupacional y aplicarlo en su medio laboral, de acuerdo a las instrucciones y
estándares de calidad establecidos en la ocupación.

Facilitador/a:
Código de la Acción Formativa : 2018-030789156
Fecha: Desde: 29 octubre 2018 Hasta: 29 octubre 2018
Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades de Enseñanza y Medios y Recursos Estrategias de Duración
Aprendizaje Contenido Aprendizaje Didácticos Evaluación

1-Analizar conceptos de - Concepto básicos de: INICIO. Diagnostica

seguridad y salud en el trabajo,  Seguridad e industrial Facilitador. -Mobiliario.
de acuerdo a las normas de  Higiene y seguridad en el -Instala inmobiliario equipo y utensilios de trabajo. -Mesas
salud y seguridad ocupacional. trabajo -Sillas.
-Remonta el tema de la sección pasada. Formación
 Salud laboral Pantalla de
humana. 40 Minutos
 Marco legal proyección
-Presenta tema y objetivo de aprendizaje.
-El facilitador indaga sobre los conocimientos
Equipos.
previos del tema. .Proyector.
2- Identificar los - Factores de riesgos: -Presenta el plan de ejecución a desarrollar. -Laptop.
requerimientos de seguridad,  Físicos-químicos -Motiva al grupo.
según los estándares  Biológicos
establecidos en la ocupación.  Organizativos Participantes
 Prevención de riesgos - hacen resumen del tema.
laborales -Conocen el tema.
-Conocen su objetivo.
- Comentan la frase reflexiva
- Conocen los temas de la sección y sus objetivo
de aprendizaje
- Expresan conocimientos previos.

.

Objetivo de Elementos de Contenido
Aprendizaje
3-Ordenar el área del -Técnica para el ordenamiento de
trabajo de acuerdo a las las herramientas y equipos.
normas de seguridad y -Técnica de señalización del
protección ambiental. espacio y área de trabajo.
 Mantenimiento y
limpieza del área de
trabajo antes, durante y
después del trabajo.
 Protección ambiental
 Manejos de desechos
sólidos.
-Causas de accidentes
4-Manejar técnicas de  Tipos de accidentes
accidentes e incidentes de  Diferencia entre
primeros auxilios, de accidente e incidente
acuerdo a los  Riesgos y peligros
procedimientos de la  Actos y condiciones
inseguras.
ocupación.
 Medidas generales de
prevención y
protección secuencia
de actuaciones en caso
de accidente.
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PLANDEEJECUCIÓN(Cont.)
Estrategias y Actividades de Enseñanza y Medios y Recursos Estrategias de Duración
Aprendizaje Didácticos Evaluación
DESARROLLO
Facilitador.
-Presenta el tema mediante diapositiva en power point.
-Aclara duda
-Da ejemplo
-Hace preguntas.
-Responde preguntas.
-Mantiene la motivación del grupo.
Participantes 3:55
-Participan activamente del tema Horas
-Responden preguntas.
-Hacen Preguntas.
-Se mantienen motivados.
CIERRE
Facilitador.
-Hace una síntesis del tema
-Verifica el logro del objetivo de aprendizaje.
-Hace preguntas orales
-Indica el tema que siguiente: Introducción a la
Industria Hotelera y Turística.
Participantes
-Participa de la síntesis
-Participa en la verificación del objetivo
-Responden preguntas orales
-Anotan sobre el tema de la sección que sigue:
Introducción a la Industria Hotelera y Turística..
10 minutos
 Instrucción de Llenadodel RT-03-PT-ONA-001

1. GerenciaRegional: seescribe elnombredelaGerencia Regionalresponsabledelaejecucióndelaacciónformativa.

2. AcciónFormativa:seescribe el nombre dela acciónformativa tal comoapareceenla programación decursos.

3. Facilitador(a): seescribeelnombredeldocenteresponsabledelaacciónformativa.

4. Códigode laacciónformativa:seescribeelnúmerodelcódigodelaacciónformativa.

5. Fecha:seescribenlasfechas(desde–
hasta)queabarcaelplandeejecución,señalandodía,mesyaño.Ej.Desde2/11/17hasta5/11/17.

6. NombredelMóduloy/omateria:seescribeelnombreynúmerodelmóduloy/omateriaquevaaimpartir.

7. ObjetivoGeneraldel Módulo:seescribeelnombredelobjetivogeneraldelmódulo quevaaimpartir.

8. ObjetivodeAprendizaje:se escribeel/losobjetivo deaprendizajesegún elprogramayconformealanormativaestablecida.

Nota1:Encasodequeelfacilitadorconsidere queelobjetivodeaprendizajeesmuyamplioy/ocomplejo,estepodrádesagregarloentantoobjetivo
considereviableparaeldesarrollodelmódulo.

9. Elementos de Contenido:se escribeloscontenidoscontemplados en elprograma.

10. EstrategiasyActividadesdeEnseñanzayAprendizaje:seescribelasestrategiasyactividadesadesarrollardurantela(s)sesión(es),asícomolastécnicasdidác
ticaspertinentes.

Nota:Enlaetapadedesarrollosedebendescribirlasactividadesarealizarporcadaobjetivodeaprendizaje.

11. Mediosyrecursosdidácticos:seenumeranlosmediosdidácticosautilizardurantela(s)sesión(es).

12. EstrategiasdeEvaluación:seindicanlasestrategiasdeevaluación quese utilizarándurante la(s)sesión(es).

13. Duración: seespecificaeltiempo queseutilizaráparaeldesarrollode cadaobjetivodeaprendizaje.

Nota 2:Cadaunodeloselementosde esteplan deben serllenadoyredactadoporel facilitador,de maneratalque

sepuedavisualizarlacongruenciaentreellos.

Nota3:EsteregistroRT-03-PT-ONA-001“PlandeEjecución“seráguardado,digitalofísico,porelfacilitadorhastatantoconcluyalaacciónformativa.