TALLER DE QUIMICA

TRABAJO PRACTICO N°3: “ELABORACION DE UN INFORME DE LABORATORIO”

Cuando se realiza una experiencia de laboratorio, la elaboración de un informe permite a cualquier persona capacitada que lo lea,
saber con exactitud en qué condiciones fue realizada la experiencia y a que conclusiones se llegaron. Finalmente, si la experiencia
quiere reproducirse, el informe es el único documento con que se puede contar para realizarlo.

Un informe experimental debe incluir:

▪ TITULO: debe constar el tema del que se trata la experiencia.

▪ OBJETIVO: se trata de aquello que el investigador quiere comprobar o supone que va a ocurrir, es decir, la hipótesis sobre la cual
se requiere trabajar para llegar a algún tipo de conclusión.

▪ MATERIALES: se confecciona un listado de los distintos materiales que van a usar y se indican las cantidades de cada uno. En el
caso de los reactivos, se aclara de que sustancia se trata, en que concentración se prepara (solución), o que masa o volumen tiene
(solido o liquido). En caso de que sea una sustancia toxica, es necesario aclarar las medidas de seguridad al poder manipularla.

▪ PROCEDIMIENTO: se enumera todos los pasos necesarios para realizar la experiencia.

▪ REGISTRO DE RESULTADOS: en las experiencias en las cuales se registran resultados cualitativos es importante señalar por
escrito, por ejemplo:

- si se produce un precipitado,

- el desprendimiento de un gas,

- la evaporación o la fusión de alguna sustancia.

Cuando se trata de un informe cuantitativo hay que registrar los datos obtenidos en cuadros, gráficos o esquemas.

▪ CONCLUSIONES: se trata de un conjunto de preguntas y respuestas que surgen luego del análisis de los datos, y que permitirán
corroborar o no la hipótesis planteada. En caso dudoso, puede repetirse el procedimiento.

▪ REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS: son aquellos libros, revistas y trabajos previos que tienen información acerca del tema a
investigar.

 SIEMPRE SE PRESENTA CON UNA CARATULA O PORTADA

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TRABAJO PRACTICO N° 4:
ACTIVIDAD:
Realiza un informe de laboratorio para cada uno de los siguientes métodos de separación de mezclas homogéneas y
mezclas heterogéneas. Dibuja cada método en tu carpeta
Decantación: este método permite separar sistemas liquido- liquido inmiscibles, aprovechando la diferencia de
densidad de estos. Se puede utilizar para esto una ampolla o embudo de decantación que posee una llave que deja
salir uno de los líquidos y puede ser cerrada cuando este sale, separando ambas fases. Ejemplo: agua y aceite

Filtración: permite separar sistemas donde tenemos fase liquida, en cuyo interior se encuentran partículas sólidas
en suspensión. Mediante el pasaje del sistema por un papel o malla (filtro) con un poro de diámetro menos al de las
partículas, se separan ambas fases.