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Filosofo / Años Representante Aportaciones Teorías

Escuela
Ética de 384 Aristóteles Aristóteles desarrolló el proceso Aristóteles admite que la realidad
Aristóteles a.c de deducción lógica o es cambiante, el verdadero
razonamiento deductivo. Es conocimiento es saber identificar la
decir, el filósofo estableció esta sustancia de cada cosa, obra del
ciencia formal, como es la entendimiento. Este proceso
lógica, como un instrumento consiste en reconocer causas y
preparatorio para el estudio de principios, entre las que se
las ciencias. encuentra la causa formal, la
esencia.
Epicureísm 307 Epicuro de samos Epicuro fue el primero en afirmar Epicuro y sus seguidores creían
o a.C la libertad humana como que el universo era ilimitado con
resultado del indeterminismo un número ilimitado de átomos y
fundamental en el movimiento una cantidad infinita de vacío.
de los átomos para salvaguardar Epicuro dijo que si el fuera
la libertad, tanto física como universo finito tendría un extremo
ética. Esto ha llevado a algunos que se lo puede observar desde el
filósofos a pensar que, para otro lado, no teniendo así un
Epicuro, el libre albedrío fue extremo alguno.
causado directamente por el
azar.
Estoicismo 300 Zenon de Citio El estoicismo influirá en Una característica distintiva del
a.C numerosas corrientes filosóficas estoicismo es su cosmopolitismo;
posteriores, desde los primeros Según los estoicos, todas las
padres de la Iglesia hasta personas son manifestaciones del
Descartes y Kant. único espíritu universal y deben
vivir en amor fraternal y ayudarse
mutuamente.
325 Cristianismo primitivo se enfoca en desarrollar un Los primeros escritos cristianos
D.c carácter ético, comenzando con dan evidencia del entorno social
la obediencia a un conjunto de hostil en el Imperio Romano, lo
reglas y leyes vistas como que llevó a los cristianos a pensar
mandatos divinos que reflejan en aspectos de la sociedad
comportamientos que son romana en términos cristianos. 26
moralmente requeridos, La ética cristiana buscaba
prohibidos o permitidos. "instrucción moral sobre problemas
y prácticas específicas" que no
eran análisis éticos sofisticados,
sino simples aplicaciones de las
enseñanzas (y el ejemplo) de
Jesús sobre temas como el papel
de la mujer, la sexualidad y la
esclavitud.
Jhon Locke 1632 fue un filósofo y médico Su trabajo afectó en gran La teoría de la mente de Locke es
inglés, considerado medida el desarrollo de la frecuentemente citada como el
como uno de los más epistemología y la filosofía origen de las concepciones
influyentes pensadores política. Sus escritos influyeron modernas de la identidad y del yo,
del empirismo inglés y en Voltaire y Rousseau, que figuran prominentemente en
conocido como el Padre pensadores de la Ilustración las obras de filósofos posteriores
del Liberalismo Clásico. francesa, así como los como Hume, Rousseau y Kant.
revolucionarios estadounidenses Locke fue el primero en definir el
yo como una continuidad de la
conciencia.
David Hume 1711 fue un filósofo, Hume se esforzó por crear una Tratado de la naturaleza humana
historiador, economista ciencia naturalista del hombre (1738–40) es un libro del filósofo
y ensayista escocés. que examinara la base escocés David Hume, considerado
Constituye una de las psicológica de la naturaleza por muchos como la obra más
figuras más importantes humana. Hume argumentó en importante de Hume y una de las
de la filosofía occidental contra de la existencia de ideas obras más influyentes en la historia
y de la Ilustración innatas, postulando que todo el de la filosofía.
escocesa. conocimiento humano se deriva
únicamente de la experiencia.
Immanuel 1724 fue un filósofo y Fue el primero y más importante Kant propuso que la metafísica
Kant científico prusiano de la representante del criticismo y tradicional se puede reinterpretar a
Ilustración. precursor del idealismo alemán. través de la epistemología, ya que
Es considerado como uno de los podemos encarar problemas
pensadores más influyentes de metafísicos cuando entendemos y
la Europa moderna y de la relacionamos la fuente con los
filosofía universal. Además, es límites del conocimiento.
uno de los últimos pensadores afirma que un sujeto racional se
de la modernidad, anterior a la autoimpone una ley moral a priori
filosofía contemporánea, cuyo que debe cumplir y que se deriva
origen suele situarse en 1831 de la buena voluntad, a la que
tras la muerte de Hegel. llamó «imperativo categórico
Modernidad Siglo La Ilustración constituye Una primera característica de la La crítica postmoderna
e ilustración XVIII la culminación de la Modernidad ilustrada europea
edad histórica que se tiene que ver con un elemento No deseo ni puedo en este
conoce como clave e irrebasable de la contexto realizar un balance de la
modernidad. Según Ilustración: la reflexividad postmodernidad. A continuación
Kant, Ilustración es discursiva. Por un lado, la reseño, más bien, lo que me
la .época de la crítica. reflexividad, implica parece que son algunos de los
autoconocimiento, rasgos característicos de la crítica
de la postmodernidad

a la razón moderna ilustrada


Friedrich 1844 fue un filósofo, poeta, Nietzsche aborda la ética desde La filosofía de Nietzsche se halla
Nietzsche músico y filólogo diferentes perspectivas. En atravesada esencialmente por la
alemán, considerado términos de hoy en día, herencia de la cosmología clásica,
uno de los filósofos más podemos decir que sus obras en particular por los conceptos de
importantes de la tocan los ámbitos de la la cosmogonía griega. Esto es, la
filosofía occidental, cuya metaética, la ética normativa, y identificación del carácter más
obra ha ejercido una la ética descriptiva. humano del hombre en relación
profunda influencia con el vínculo que guarda con sus
tanto en la historia como dioses. Hablamos de la dualidad
en la cultura occidental. de lo apolíneo contra lo dionisíaco.
Jhon Dewey 1859 fue un pedagogo, Dewey destacó por su filosofía Desde el punto de vista
psicólogo y filósofo del instrumentalismo, basada en epistemológico, Dewey
estadounidense. la acción y experimentación. consideraba que los conceptos en
Según este autor, el docente los que se formularon las
debe diseñar actividades y crear creencias son construcciones
situaciones en las que los humanas provisionales.
alumnos tengan que Dewey critica el enfoque clásico
experimentar. sobre el conocimiento.
El concepto principal relacionado
con la teoría del conocimiento es
«experiencia». «La experiencia
ocurre continuamente porque la
interacción de la criatura viviente y
las condiciones que la rodean está
implicada en el proceso mismo de
la vida.
Max Scheler 1874 fue un filósofo alemán, Inicialmente centrado en Axiología o teoría de los valores.
de gran importancia en problemas éticos, lógicos y Los objetos que pueblan el mundo
el desarrollo de la metodológicos que llegan a en que vivimos poseen cualidades
fenomenología, la ética convertirse en una constante en de lo más variadas: formas,
y la antropología toda su labor filosófica, Scheler tamaños, colores, sonidos, pesos,
filosófica publica obras como Contribución etc. Pues bien, Scheler sostiene
a la determinación de las que algunos objetos, la mayoría,
relaciones entre los principios poseen también otro tipo peculiar
lógicos y éticos (1899) y El de cualidades: las cualidades de
método trascendental y el valor.
método psicológico

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