Centro Educativo Cooperativo San Carlos Borromeo

Ciudad Quesada, Alajuela. Telefax: 2460-3374

E-mail: colegiocooperativo@urcozon.com

INDICACIONES GENERALES PROYECTOS

A continuación, se detalla las indicaciones generales para trabajar los proyectos.

 El proyecto comprende el tema (s): La sociedad contemporánea: procesos históricos, geopolíticos y

poblacionales a escala global desde el siglo XIX hasta el presente “___Porras_”, incluyendo los recursos
compartidos en la plataforma Cloud Campus y lo anotado en el cuaderno sobre este tema. En este documento
se especifican las habilidades, indicadores y la rúbrica de evaluación, los materiales y un cronograma con las
actividades que se deben completar en las respectivas sesiones.
 El proyecto ha sido compartido en la sección de recursos en la plataforma Cloud Campus 8 días antes del inicio
del proyecto, y ha sido leído y explicado en clase.
 Los estudiantes completarán el proyecto de forma individual y solamente durante las lecciones de “materia” en
el aula virtual de la plataforma Cloud Campus. Cada estudiante es responsable de unirse a la clase en el horario,
según la asignatura.
 En caso de que el estudiante se ausente durante alguna de las sesiones, este tiempo se le repondrá en el aula
virtual únicamente con la debida justificación por parte de los padres de familia o encargados a través de la
plataforma Cloud Campus. Aplica también para llegadas tardías o retiro del estudiante antes de finalizar la
clase.
 Durante la realización del proyecto, el estudiante debe mantener su cámara encendida de manera que se le
pueda observar el trabajo y avance realizado, con excepción de los estudiantes que no cuentan con este
dispositivo y así lo informaron desde el inicio de la modalidad virtual.
 Únicamente se tomará en cuenta para la calificación del proyecto el trabajo que el estudiante realice durante
la clase virtual y que se observó y demostró que completó en clase.
 Minutos antes de finalizar la lección, los estudiantes deben enviar las evidencias del trabajo para su revisión
mediante la plataforma Cloud Campus o al correo electrónico de la docente: _________________________
(solamente se calificarán las evidencias que hayan sido enviadas a través de alguno de estos dos medios el día
de la sesión correspondiente según el cronograma).
 Si al finalizar la lección al estudiante se le dificulta enviar las evidencias a la docente, debe mostrar a la cámara
lo que realizó o compartir pantalla en caso de un ejercicio digital, sin olvidar que en cuanto le sea posible debe
enviar el trabajo a la docente y se calificará si este coincide con lo mostrado al finalizar la sesión.
 Cada estudiante debe revisar que los archivos que adjunta en la plataforma o en el correo son los
correctos y que los ejercicios por enviar están completos y son legibles (tanto en la escritura como en las
fotografías de la evidencia).
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Departamento de: Estudios Sociales Fecha: _____________________

Profesor (a): Lic. Jorsua Jiménez Zúñiga Total de puntos: 38
Sección: 10 A Porcentaje: 25 %

II Proyecto, II Trimestre

Puntos obtenidos: ____________, Calificación: ___________ % Obtenido: ____________

Estudiante: ___________________________________________________________________
Firma del encargado (a): ________________________________________________________

Habilidades Indicadores
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Identificar las características del capitalismo y el Identifica las características del capitalismo y el
comunismo durante el transcurso de la guerra fría. comunismo durante el transcurso de la guerra fría.

Reconocer los diversos conflictos étnicos políticos y Reconoce los diversos conflictos étnicos políticos y
religiosos desarrollados durante el transcurso de la religiosos desarrollados durante el transcurso de la
guerra fría. guerra fría.

Conocer las diversas influencias y papel protagónico Conoce las diversas influencias y papel protagónico
de Estados Unidos desarrollados en Latinoamérica de Estados Unidos desarrollados en Latinoamérica
debido al fin de la guerra fría. debido al fin de la guerra fría.

Identificar los derechos humanos violentados en Identifica los derechos humanos violentados en
Latinoamérica debido al fin de la guerra fría . Latinoamérica debido al fin de la guerra fría .

Identificar el nombre de 5 países que practicaron la Identifica el nombre de 5 países que practicaron la
ideología social democracia en Latinoamérica o se ideología social democracia en Latinoamérica o se
vieron involucrados en limpiezas étnicas o vieron involucrados en limpiezas étnicas o genocidios
genocidios en el mundo. en el mundo.

Reconocer el papel de China y Rusia en el mundo Reconoce el papel de China y Rusia en el mundo
multipolar una vez finalizada la guerra fría en 1990. multipolar una vez finalizada la guerra fría en 1990.

Comparar los países Latinoamericanos que Compara los países Latinoamericanos que sufrieron
sufrieron del intervencionismo norteamericano, para del intervencionismo norteamericano, para ello
ello establezca: la situación interna del país, al establezca: la situación interna del país, al menos dos
menos dos derechos humanos que se violentaron. derechos humanos que se violentaron.

Instrucciones: Marque con una X la respuesta correcta según lo que se le solicita o pregunta.
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1. Nombre que se refiere a diferentes modos de eliminar de un territorio determinado a seres humanos de otro grupo étnico.
A. xenofobia.
B. homofobia.
C. estereotipo.
D. Xlimpieza étnica.

2. Lea la siguiente información:

La “Gran Revolución Cultural”, fue un movimiento social y político liderado por Mao Tse Tung.

El movimiento se caracterizó por

A. pretendía llevar a China hacia la consolidación del sistema capitalista.

B. el aislamiento económico de China para consolidar su mercado interno.
C. el poco apoyo por parte de los obreros y campesinos chinos de la época.
D. grandes movilizaciones de estudiantes y el apoyo de la clase obrera y militar.

3. Lea la siguiente información:

China se destaca por la inserción en los mercados mundiales, sin embargo aún no ha logrado disminuir la pobreza.

¿A qué se debe lo anterior?

A. A que en los sistemas capitalistas es necesaria la pobreza para subsistir.

B. Le faltan esfuerzos sobre todo en las poblaciones rurales como la agrícola.
C. Debido a que el gobierno chino tiene poco dinero para invertir en los pobres.
D. A la poca ayuda estatal sobre todo a sectores urbanos que son los más afectados.

4. Lea el siguiente esquema:

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Cuenta con un fuerte

presupuesto dedicado Chin ____________
al fortalecimiento Militar a Esfera ____________
militar. política
____________
____________
¿Cuál es la característica de la China en la esfera política que completa de forma correcta el esquema anterior?

A. Lleva a cabo importantes alianzas como en el CELAC.

B. Solamente se relaciona con países de corte socialista.
C. Expansión del dominio chino sobre las repúblicas de Corea.
D. Es un miembro invitado del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas.

5. Lea el siguiente texto:

Características:

-Es el país con más intercambios comerciales en la región.

-Las exportaciones son de tipo primario y extractivo.

-Ha reforzado las relaciones diplomáticas efectuando donaciones económicas que benefician a la población de diversos
países.

Las características anteriores corresponden al rol geopolítico de China en

A. Cuba.
B. Costa Rica.
C. América Latina.
D. África Subsahariana.

6. Lea la siguiente información:

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Es de gran relevancia para China puesto que ahí se encuentran gran cantidad de recursos naturales y materias primas, las
cuales le son necesarias para mantener un proceso de industrialización.
La relación con este lugar quedó fortalecida con la Cumbre de Beijing en 2007.

Las características anteriores corresponden al rol geopolítico de China en

A. Cuba.
B. Costa Rica.
C. América Latina.
D. África Subsahariana.

7. La construcción de un estadio y la donación de patrullas son parte de las relaciones de China con
A. Cuba.
B. Costa Rica.
C. América Latina.
D. África Subsahariana.

8. Lea el siguiente texto:

Las pruebas nucleares han convertido a esta nación en una amenaza para la población mundial, ya que en la última década
ha realizado pruebas con armas nucleares (2006, 2009, 2015 y 2016)

¿A cuál país se refiere el texto anterior?

A. Rusia.
B. Corea del Sur.
C. Corea del Norte.
D. Estados Unidos.

9. Observe el siguiente esquema:

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Antecedentes del
conflicto israelí-
palestino

El regreso de los refugiados

________________________
palestinos.

¿Cuál de los siguientes enunciados completa el esquema anterior?

A. Movimiento antinuclear.
B. La disputa de Jerusalén.
C. El conflicto por el mar Mediterráneo.
D. El retiro de los asentamientos cristianos.

10. Lea la siguiente información:

 En 1987 se produce la Intifada o rebelión popular palestina, en los territorios de Gaza y Cisjordania.
 Los palestinos buscan doblegar por la fuerza a los israelíes que se ubican en los territorios.
Lo anterior evidencia que el conflicto árabe israelí se caracteriza por

A. no ha habido intentos de paz.

B. los enfrentamientos armados continúan.
C. los únicos terroristas son los palestinos.
D. la conquista del territorio judío por parte de los palestinos

11. Lea la siguiente información:

 El gobernante Vladimir Putin, se preocupó por reinsertar a Rusia como miembro activo en la esfera del comercio
internacional.
 Ha mostrado su apoyo en conjunto con los Estados Unidos en su lucha contra el terrorismo del “Estado islámico”.
La información anterior permite inferir el papel de Rusia en

A. la consolidación de la paz mundial.

B. el contexto de un mundo multipolar.
C. su apoyo al terrorismo del Estado Islámico.
D. los acuerdos económicos de los Estados Unidos.

12. Observe el siguiente esquema

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____________

Tiene sus inicios en 1990 Las principales razones del

con la disolución de la conflicto son de origen étnico
Antigua Yugoslavia. y religioso.

¿Cuál conflicto completa de forma correcta el título del esquema anterior?

A. Conflicto en Sudán.
B. El caso de Ruanda.
C. Conflicto en Burundi.
D. Conflicto en Balcanes.

13. Lea la siguiente información:

 El grupo se origina en el 2003 con el objetivo de combatir la invasión estadounidense a Irak.

 Opera principalmente en Irak y Siria.
 Actúan con un alto grado de violencia.

¿A cuál situación hace referencia el texto anterior?

A. Al Estado Islámico.
B. Al conflicto en Sudán.
C. Al conflicto de Burundi.
D. Al conflicto en los Balcanes.

14. Lea las siguientes situaciones:

 Consolida su independencia de Bélgica en 1962.

 Ha vivido enfrentamientos entre dos grupos étnicos: tutsis y hutus.

 Los conflictos se han manifestado por años, en un panorama de guerra civil.

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Las situaciones anteriores se refieren al conflicto desarrollado en

A. Irak.
B. Sudán.
C. Ruanda.
D. Palestina.

15. Lea el siguiente texto:

 Tiene su origen en un movimiento separatista.

 Su deseo es lograr la independencia del sur del país.
 La guerra civil provocó la muerte de miles de personas.
 La ONU advirtió que en el año 2015 cerca de 50 000 niños entre 0 y 5 años morirían en el siguiente año por desnutrición.

Las situaciones anteriores se refieren al conflicto desarrollado en

A. Irak.
B. Sudán.
C. Ruanda.
D. Palestina.

Indicaciones: Responda de forma correcta, clara y ordenada lo que se le solicita a continuación.

1. Anote tres características del sistema capitalista.

a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________
c. ________________________________________________________

2. Anote dos características del sistema socialista.

a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________

3. Cite tres derechos humanos que se violentaron con la intervención de los Estados Unidos en el contexto de la Guerra
Fría.
a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________
c. ________________________________________________________
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4. Anote dos países latinoamericanos identificados con la ideología de la social democracia.

a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________

5. Escriba el nombre de 3 países que fueron participes en limpiezas étnicas o genocidios en el mundo.
a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________
c. ________________________________________________________

6. Escriba tres características del papel de china en el mundo bipolar

a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________
c. ________________________________________________________

7. Mencione dos características del papel de Rusia en el mundo bipolar.

a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________

1. Analice lo que se le solicita a continuación, para esto lea el siguiente texto. Valor 10 puntos:

A inicios de la Guerra Fría, América Latina era considerada una zona de poco interés para los objetivos
estadounidenses. En 1952, el presidente Truman impulsó una serie de medidas para fomentar la cooperación entre los
países de América Latina, ya que manifestó que existía la necesidad de buscar el apoyo a la política en contención
global del socialismo.

Con base al mismo y lo estudiado en clase resuelva lo siguiente:

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 Argumente mediante dos razones por que la influencia soviética en la región Latinoamericana representaba una
amenaza para los estadounidenses.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

 Compare dos países Latinoamericanos que sufrieron del intervencionismo norteamericano, para ello establezca: la
situación interna del país, al menos dos derechos humanos que se violentaron.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
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Escala/criterios.
  P
o
Indicadores rc
e
n
ta
je

2 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 pu

5
%

Selecciona Selecciona Seleccion Selecciona Sele

correctamente 5 correctamente 4 a correctament corr
características del características del correctam e 2 cara
capitalismo y el capitalismo y el ente 3 característica del
comunismo durante comunismo durante característ s del el
3 el transcurso de la el transcurso de la icas del capitalismo y dura
guerra fría. guerra fría. capitalism el tran
o y el comunismo guer
comunism durante el
o durante transcurso de
el la guerra fría.
Identifica las transcurso
características del de la
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comunismo durante el fría. .
transcurso de la guerra Menciona 5 Menciona 4 Menciona Menciona 2 Men
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capitalismo y el capitalismo y el característ s del del
comunismo durante comunismo durante icas del capitalismo y el
el transcurso de la el transcurso de la capitalism el dura
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fría.
Reconoce 5 Reconoce 4 Reconoce Reconoce 2 Rec
conflictos étnicos conflictos étnicos 3 conflictos conf
políticos y religiosos políticos y conflictos étnicos polít
desarrollados durante religiosos étnicos políticos y relig
Reconoce los diversos el transcurso de la desarrollados políticos y religiosos desa
conflictos étnicos políticos 3 guerra fría. durante el religiosos desarrollados dura
y religiosos desarrollados transcurso de la desarrolla durante el tran
durante el transcurso de guerra fría. dos transcurso de guer
la guerra fría. durante el la guerra fría.
transcurso
de la
guerra
fría.

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Conoce las 5 Conoce las 4 Conoce Conoce las 2 Con

influencias y papel influencias y papel las 3 influencias y influ
protagónico de protagónico de influencias papel pape
Estados Unidos Estados Unidos y papel protagónico prot
desarrollados en desarrollados en protagónic de Estados Esta
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influencias y papel al fin de la guerra debido al fin de la Estados desarrollados Latin
protagónico de Estados fría. guerra fría. Unidos en debi
Unidos desarrollados en desarrolla Latinoaméric guer
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vieron involucrados vieron involucrados n la democracia Latin
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democracia en mundo. involucrados o g
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involucrados en limpiezas étnicas o
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1990

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Compara Compara Compara Compar

mediante 10 mediante de 9 mediante a
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