PRACTICA 12

PRODUCCIÓN DE CAMPOS
MAGNÉTICOS

Alumno—
Ailed Patricia Fierro Armenta 00000228688
Andrea Murakami Menchaca 00000235904
Brandon Quintero 00000236048
Valeria Fierro Mendívil 00000233294
Alex Rivera Vázquez 00000236096

Asignación—
Practica 12. Producción de campos magnéticos

Fecha—
14/11/22

Materia—
Laboratorio de Electromagnetismo

Profesor—
Juan Carlos Murrieta Lee
OBJETIVO 2

Producir varios campos magnéticos usando una y dos bobinas sobre las piernas de un núcleo
magnético de hierro tipo “E” y examinar las polaridades de los campos magnéticos
producidos.

ANTECEDENTES TEÓRICOS

El descubrimiento por Oersted de que cualquier conductor que transporta una corriente
eléctrica produce un campo magnético alrededor del conductor, guío al desarrollo de bobinas
de alambre en las cuales las líneas de fuerza magnética se concentran en el interior de la
bobina (antes de esparcirse en el espacio) y donde la densidad del flujo magnético es
incrementada grandemente.

La densidad de flujo magnético es incrementada al insertar un núcleo de hierro dentro de la

bobina. Como el hierro tiene muy poca reluctancia, el flujo magnético permanece dentro de la
trayectoria del hierro y así se produce un flujo mucho mayor. El hierro en el núcleo se
convierte en un imán y el ensamble completo se llama electroimán.

MATERIAL Y EQUIPO PARA UTILIZAR

Cantidad Descripción Capacidad
1 Unidad de control de entrada EC 644-05 (opcional)
1 Entrenador electromagnético EC 604-10
1 Unidad interruptora DPDT EC 644-70
1 Resistor de 150 ohms EC 626-44 100 watts
1 Brújula
750 Gramos de alambre magneto, calibre # 21.
1 Hoja de un dieléctrico para construir la base de la
bobina. (por ejemplo: cartón, plástico, etc.)
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DESARROLLO EXPERIMENTAL

1) Usando solo el núcleo de hierro “E”, coloque la bobina de 344 vueltas de alambre de
cobre aislado alrededor de la pierna central. Conecte el resto del equipo, como se
muestra en la figura 1 y 2. El propósito de la resistencia de 150 ohm es limitar la
corriente a través de la bobina a menos de 1 ampere.

2) Cierre el interruptor en la posición 1. Lentamente acerque la brújula hacia la pierna

central y luego hacia cada una de las piernas exteriores. Anote los resultados en la tabla
1. Usa tu regla manual para confirmar o negar los resultados.

3) Invierta la polaridad del interruptor del DPDT tal que la corriente ahora fluya a través de
la bobina en la dirección opuesta. Repita el paso 2.
4) Quite la bobina de la pierna central. Conecte como se muestra en la figura 3, ahora la
bobina está sobre la pierna externa. Repita el paso 2, 3 y anote los resultados en la tabla 2.

5) Coloque las bobinas de 344 vueltas en las piernas externas del núcleo en forma de “E”.
Conecte el equipo como se muestra en la figura 4.

6) Con el interruptor del DPDT en la posición 1, las dos bobinas están en serie y la
dirección del flujo de corriente alrededor de las bobinas es el mismo. Con el interruptor
de DPDT en la otra posición, las dos bobinas permanecen en serie, pero la dirección del
flujo de la corriente es opuesta. Haga las mismas pruebas de antes y anote los resultados
en las tablas 3.

7) Construya una bobina de acuerdo con los siguientes pasos:

a) Utilice la hoja del dieléctrico para construir la base de la bobina, arme la
estructura como se muestra en la figura 6.
b) Enrolle 300 vueltas del alambre magneto calibre # 21 en un solo sentido, distribúyalas
uniformemente alrededor de base, dejando 10 cms. de alambre al iniciar la bobina. Ver
figura 7.
c) Una vez concluida las 300 vueltas, deje una derivación a la bobina. Debe de retirar el
barniz aislante que cubre el alambre magneto al momento de realizar la conexión de la
derivación sobre el alambre magneto. Procure no cortar el alambre magneto, ya que
continuará la bobina.
d) Procure aislar el punto de conexión de la derivación de 300 vueltas.
e) Etiquete la derivación de 300 vueltas. Ver figura 7.
f) Continué enrollando el alambre magneto en la misma dirección hasta completar las 400
vueltas.
g) Repita los pasos c, d y e para la derivación de 400 vueltas.
h) Continué enrollando el alambre magneto en la misma dirección hasta completar las 500
vueltas.
i) Una vez concluida las 500 vueltas, sujete la punta final de la bobina dejando10 cms. de
 alambre. Ver figura 7. 4
j) Conecte como se muestra en la figura 3, utilizando la bobina construida que estará
sobre la pierna externa. Repita el paso 2, 3 y anote los resultados en la tabla 4.
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Análisis de resultado

En la práctica se puede observar como es que la aguja va cambiando de dirección por

el tipo de energiua que existe acada poste que se pone el indicador de energia el cual
se le proporciona electricidad para experimentar los diferentes tipos campos
magneticos, con ayuda del maestro pudimos manejar la maquina de una mejor manera
y así completar la práctica de una forma correcta (Quintero Brandon)

En la práctica utilizamos un núcleo “E”, también se necesitó bobinas, un resistor que

se usó para obtener la posición del interruptor; con ayuda de la brújula se obtuvieron
las posiciones que se registraron en las tablas, también fue necesario cambiar las
bobinas ya sea agregando o quitando las bobinas al igual que los alambre se cambiar
para tener una nueva posición. (Andrea Murakami)

Con ayuda del equipo osea las bobinas los cables y la fuente de poder, se pudo realizar
la práctica donde se observaba como el campo eléctrico afectaba la guía o la dirección
de una brújula haciendo que pierda su funcionalidad y que cambiara de dirección cada
vez que se acercaba a la bobina. (Alex Rivera Vázquez)

Para esta práctica se fueron observando las diferentes polaridades de los campos
magnéticos, así como también la manera en que la dirección de la brújula iba
cambiando según la “pierna” que se iba examinando, posteriormente registrando en la
tabla los resultados. (Valeria Fierro Mendívil)

Para realizar la práctica necesitamos el material anteriormente mencionado donde se

necesitaron bobinas y las íbamos cambiando conforme pedia la practica, las
conectábamos a corriente y mediamos su direccion magnética por medio de una
brujula donde al principio se ponía en sentido norte y veíamos hacia donde se
cambiaba. (Ailed Patricia Fierro Armenta)
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Conclusiones

En la práctica pudimos observar los campos magneticos que existen en nuestro

ambiente de una manera más cercas, puesto que no se pueden ver en el aire libre, pero
sabemos que ahí están y estan existienedo. Esto nos lleva a la conclusión de la práctica
y con ese logro el objetivo de esta que fue la identificación de las direcciones y
crecaiones e campos magneticos (Quintero Brandon)

En la practica observamos como dependiendo de las vueltas de las bobinas su posición

iba cambiando y como se formaban distintos campos magnéticos, con explicación y
ayuda del maestro pudimos realizar mejor la practica y obtener datos más precisos,
para finalizar se cumplió el objetivo de la practica de producir varios campos
magnéticos y con ellos examinar las polaridades de los campos magnéticos. (Andrea
Murakami)

Como conclusión queda decir que las bobinas al tener un embobinado más grande
afectaban a la brújula desde más lejos, esto se debía a que el campo electromagnético
era más grande por lo tanto tenia más alcance, además que dependiendo de en qué pata
de la base que colocáramos la brújula esta cambiaba de dirección aunque solo se
movieron unos centímetros. (Alex Rivera Vazquez)

Mediante la realización de ésta práctica se llegó a la conclusión acerca de las brújulas

y los campos magnéticos, lo cual dio como resultado que mientras más grande sea el
campo magnético, la brújula cambiaría en dirección de éste mismo. (Valeria Fierro
Mendívil)

Al finalizar la practica nos dimos cuenta que las bobinas generan un campo
electromagnético y dependiendo del tamaño dependía su corriente, con esto pusimos
una brujula en sentido norte fuera de las bobinas y al momento de ponerlas cambiaban
su dirección dependiendo de la bobina con la que estábamos midiendo. (Ailed Patricia 8
Fierro Armenta)