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Integración a la vida universitaria

Estructura del curso


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Puesto que somos gestores de nuestro aprendizaje y responsables de administrar nuestros tiempos para la
lectura de los contenidos, el estudio y la realización de las actividades de aprendizaje, la UnADM tiene interés
en que desarrollemos las siguientes competencias.

Competencia general

Gestiona los conocimientos, habilidades y actitudes requeridas para iniciar sus estudios universitarios en la
modalidad abierta y a distancia, conforme a las características que demanda el aprendizaje en un ambiente
virtual.

A continuación te presentamos el calendario del curso.

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

(17 de abril al 02 mayo 2019)

Sesión Competencia por sesión Actividad Fecha

Actividad 1.
Reconoce los componentes y Creación de mi perfil
Sesión 1. características de un ambiente virtual
de aprendizaje e identifica las Actividad 2.
Ambiente virtual 17 al 19 de abril
herramientas tecnológicas de la Web Creando mi blog
y herramientas 2019
2.0 para interactuar dentro del aula y
tecnológicas. familiarizarse con el entorno en el que Actividad 3.
tendrá lugar su aprendizaje
Conociendo a mis
colegas

Sesión 2. Actividad 1. Modelo


Identifica las características del educativo de la UnADM
Modelo Modelo educativo y la normatividad de
educativo y la Universidad, para tomar conciencia 20 a 24 de abril
reglamento de los retos que implica asumir su Actividad 2. 2019
escolar. responsabilidad como futuro estudiante
del programa educativo de su elección. Ser estudiante en
ambientes virtuales de
aprendizaje

Actividad 1.
Aprendizaje autónomo y
Sesión 3. estrategias cognitivas
Aplica estrategias de aprendizaje
Estrategias de autogestivo y colaborativo para la Actividad 2. 25 a 29 de abril
aprendizaje gestión de información, a fin de
Planeando mi campaña 2019
autogestivo y desempeñarse con éxito en la
modalidad abierta y a distancia. publicitaria
colaborativo.
Actividad 3.
Campaña de difusión
25 al 29 de abril
Subida de evidencia del cuestionario unidad 1
2019

Aplicación de cuestionario Unidad 1 30 abril al 02 de


mayo 2019

Cierre Unidad 1 - 02 de mayo 2019 / 23:55 CDMX

Unidad 2. Investigación documental y de campo


(03 al 19 de mayo de 2019)

Sesión Competencia por sesión Actividad Fecha

Actividad 1.
Apropiación del conocimiento sobre los
Sesión 4. diferentes tipos de investigación Tipos de investigación
implementándolo en una temática del 03 al 07 de mayo
Indagar e Actividad 2. 2019
campo profesional de su preferencia a fin
investigar
de generar un anteproyecto de Delimitación del tema y
investigación. plan de investigación

Realiza una investigación documental, Actividad 1.


basada en fuentes confiables de Selección y recopilación
Sesión 5. información, sobre el tema particular de información 08 al 12 de mayo
correspondiente al programa educativo
Investigación 2019
seleccionado, con la intención de Actividad 2
documental
fomentar en los aspirantes la habilidad de
construir marcos teóricos de su propia Análisis y abstracción
autoría. de información

Aplica los conocimientos adquiridos sobre Actividad 1.


Sesión 6. los diferentes tipos de instrumentos de Bitácora de investigación
recolección de datos cualitativos para 13 al 17 de mayo
Investigación efectuar una investigación de campo que Actividad 2. 2019
de campo les permita a los aspirantes obtener la
información necesaria sobre el tema de Planeación y aplicación
investigación que se han planteado. de entrevista

13 al 17 de mayo
Subida de evidencia de la unidad 2
2019

17 al 19 de mayo
Aplicación de cuestionario unidad 2
de 2019

Cierre Unidad 2 - 19 mayo 2019/23:55 CDMX

Unidad 3. Gestión de información para la investigación

Sesión Competencia por sesión Actividad Fecha

Actividad 1.
Sesión 7.
Análisis de datos
Análisis e Aplica y analiza la recolección de datos
interpretación de una encuesta, para obtener recabados 20 al 24 de
información cuantitativa sobre el tema de Actividad 2. mayo de 2019
de información
investigación planteado.
Aplicación de encuesta y
análisis de resultados

Actividad 1.
Comunica de forma oral y escrita los
Sesión 8. elementos descubiertos de una Integración y redacción del
investigación documental, basada en informe final
Comunicación 25 al 29 de
elementos trabajados durante sesiones
oral y escrita Actividad 2. mayo de 2019
previas, con la intención de fomentar la
habilidad de construir un informe final de
Presentación multimedia y
su propia autoría.
exposición de resultados

25 al 29 de
Subida de evidencia unidad 3
mayo 2019

29 al 31 de
Aplicación de cuestionarios Unidad 3
mayo de 2019

Cierre Unidad 3 - 31 mayo 2019/ 23:55 CDMX

Última modificación: miércoles, 10 de abril de 2019, 18:48

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