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DIRECTRICES:
1. El propósito de este cuestionario es conocer qué tipo de persona ha sido usted en los últi-
mos 5 años.
2. Por favor, no omitir ningún ítem. Si no está seguro de una respuesta, señalar la respuesta
[VERDADERO o FALSO) que le parezca más correcta. No hay límite de tiempo pero no
pierda mucho tiempo pensando cuál es la respuesta correcta a un ítem determinado.
3. Cuando la respuesta sea VERDADERO, señalar con un círculo la letra V, cuando la res-
puesta sea FALSO, señalar con un círculo la letra F.
62. Cuando finaliza una relación, tengo que empezar otra rápidamente ............................ V F
63. Evito las actividades que no me resulten familiares
para no sentirme molesto tratando de hacerlas ..................................................................... V F
64. A la gente le resulta difícil saber claramente qué estoy diciendo ................................ . V F
65. Prefiero asociarme con gente de talento ................................................................................. V F
66. He sido víctima de ataques injustos sobre mi carácter o mi reputación ..................... V F
67. No suelo mostrar emoción ........................................................................................................... V F
68. Hago cosas para que la gente me admire ................................................................................ . V F
69. Suelo ser capaz de iniciar mis propios proyectos ................................................................ . V F
70. La gente piensa que soy extraño o excéntrico ...................................................................... . V F
71. Me siento cómodo en situaciones sociales ............................................................................. V F
72. Mantengo rencores contra la gente durante años ............................................................... V F
73. Me resulta difícil no estar de acuerdo con la personas de las que dependo ............ . V F
74. Me resulta difícil no meterme en líos....................................................................................... V F
75. Llego al extremo para evitar que la gente me deje ............................................................... V F
76. Cuando conozco a alguien no hablo mucho .......................................................................... . V F
77. Tengo amigos íntimos..................................................................................................................... V F
2. Poner un círculo en el resto de los ítems (aquellos seguidos por F), si la respuesta es
FALSO.
3. Si tres o más ítems de un trastorno han sido señalados con un círculo, el sujeto ha dado
positiva la evaluación para ese trastorno, y debe ser entrevistado. Los clínicos e investiga-
dores pueden adoptar estándares de referencia mayores o menores, dependiendo de las
características de la muestra, y de la importancia relativa que tengan para ellos los errores de
sensibilidad (falsos negativos) o de especificidad (falsos positivos). Este cuestionario no debe
ser usado para hacer diagnósticos o calcular puntuaciones dimensionales de los tras-tornos de
la personalidad.
Nombre ................................................................................................................................................................................. .
Apellidos .......................................................................................................................... Fecha .......................................... .
MóDULO DSM-IV
Nombre ........ .... .... .......... .... .... .......... .... .... .......... .... .... .......... .... .... ......
Edad ............... E.Civil ........... .
Sexo ...............
Estudios .............................................
Profesión ................................................... Fecha(s). ............................................ .
Examinador................................................................................ Tiempo requerido .
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DIRECTRICES:
1. El propósito de este cuestionario es conocer qué tipo de persona ha sido usted en los últi-
mos 5 años.
2. Por favor, no omitir ningún ítem. Si no está seguro de una respuesta, señalar la respuesta
[VERDADERO o FALSO) que le parezca más correcta. No hay límite de tiempo pero no
pierda mucho tiempo pensando cuál es la respuesta correcta a un ítem determinado.
3. Cuando la respuesta sea VERDADERO, señalar con un círculo la letra V, cuando la res-
puesta sea FALSO, señalar con un círculo la letra F.
2. Poner un círculo en el resto de los ítems (aquellos seguidos por F), si la respuesta es
FALSO.
3. Si tres o más ítems de un trastorno han sido señalados con un círculo, el sujeto ha dado
positiva la evaluación para ese trastorno, y debe ser entrevistado. Los clínicos e investiga-
dores pueden adoptar estándares de referencia mayores o menores, dependiendo de las
características de la muestra, y de la importancia relativa que tengan para ellos los errores
de sensibilidad (falsos negativos) o de especificidad (falsos positivos). Este cuestionario
no debe ser usado para hacer diagnósticos o calcular puntuaciones dimensionales de los
tras-tornos de la personalidad.
Nombre ................................................................................................................................................................................. .
Apellidos .......................................................................................................................... Fecha .......................................... .
MóDULO DSM-IV
Nombre ..............................................................................................
Edad
Sexo ............... ............... E.Civil. .......... .
Estudios .............................................
Profesión ...................................................
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DIRECTRICES:
1. El propósito de este cuestionario es conocer qué tipo de persona ha sido usted en los últi-
mos S años.
2. Por favor, no omitir ningún ítem. Si no está seguro de una respuesta, señalar la respuesta
[VERDADERO o FALSO) que le parezca más correcta. No hay límite de tiempo pero no
pierda mucho tiempo pensando cuál es la respuesta correcta a un ítem determinado.
3. Cuando la respuesta sea VERDADERO, señalar con un círculo la letra V, cuando la res-
puesta sea FALSO, señalar con un círculo la letra F.
2. Poner un círculo en el resto de los ítems (aquellos seguidos por F), si la respuesta es
FALSO.
3. Si tres o más ítems de un trastorno han sido señalados con un círculo, el sujeto ha dado
positiva la evaluación para ese trastorno, y debe ser entrevistado. Los clínicos e investiga-
dores pueden adoptar estándares de referencia mayores o menores, dependiendo de las
características de la muestra, y de la importancia relativa que tengan para e!!os los errores de
sensibilidad (falsos negativos) o de especificidad (falsos positivos). Este cuestionario no debe
ser usado para hacer diagnósticos o calcular puntuaciones dimensionales de los tras-tornos de
la personalidad.
Nombre ................................................................................................................................................................................. .
Apellidos ..........................................................................................................................
Fecha .......................................... .
RESUMEN
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DIRECTRICES:
l. El propósito de este cuestionario es conocer qué tipo de persona ha sido usted en los últi-mos
5 años.
2. Por favor, no omitir ningún ítem. Si no está seguro de una respuesta, señalar la respuesta
[VERDADERO o FALSO) que le parezca más correcta. No hay límite de tiempo pero no
pierda mucho tiempo pensando cuál es la respuesta correcta a un ítem determinado.
3. Cuando la respuesta sea VERDADERO, señalar con un círculo la letra V, cuando la res-
puesta sea FALSO, señalar con un círculo la letra F.
2. Poner un círculo en el resto de los ítems (aquellos seguidos por F), si la respuesta es
FALSO.
3. Si tres o más ítems de un trastorno han sido señalados con un círculo, el sujeto ha dado
positiva la evaluación para ese trastorno, y debe ser entrevistado. Los clínicos e
investiga-dores pueden adoptar estándares de referencia mayores o menores,
dependiendo de las características de la muestra, y de la importancia relativa que tengan
para ellos los errores de sensibilidad (falsos negativos) o de especificidad (falsos
positivos). Este cuestionario no debe ser usado para hacer diagnósticos o calcular
puntuaciones dimensionales de los tras-tornos de la personalidad.
Nombre .................................................................................................................................................................................
.
Apellidos ..........................................................................................................................
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DIRECTRICES:
1. El propósito de este cuestionario es conocer qué tipo de persona ha sido usted en los últi-
mos 5 años.
2. Por favor, no omitir ningún ítem. Si no está seguro de una respuesta, señalar la respuesta
(VERDADERO o FALSO) que le parezca más correcta. No hay límite de tiempo pero no
pierda mucho tiempo pensando cuál es la respuesta correcta a un ítem determinado.
3. Cuando la respuesta sea VERDADERO, señalar con un círculo la letra V, cuando la res-
puesta sea FALSO, señalar con un círculo la letra F.
Nombre y Apellidos........................................................................................Fecha....................................... 1
2. Poner un círculo en el resto de los ítems [aquellos seguidos por F), si la respuesta es
FALSO.
3. Si tres o más ítems de un trastorno han sido señalados con un círculo, el sujeto ha dado
positiva la evaluación para ese trastorno, y debe ser entrevistado. Los clínicos e investiga-
dores pueden adoptar estándares de referencia mayores o menores, dependiendo de las
características de la muestra, y de la importancia relativa que tengan para ellos los errores de
sensibilidad (falsos negativos) o de especificidad (falsos positivos). Este cuestionario no debe
ser usado para hacer diagnósticos o calcular puntuaciones dimensionales de los tras-tornos de
la personalidad.
Nombre ................................................................................................................................................................................. .
Apellidos .......................................................................................................................... Fecha .......................................... .
MóDULO DSM-IV
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Para dibujar el perfil, unir las puntuaciones dimensionales.
DIRECTRICES:
1. El propósito de este cuestionario es conocer qué tipo de persona ha sido usted en los últi-
mos 5 años.
2. Por favor, no omitir ningún ítem. Si no está seguro de una respuesta, señalar la respuesta
(VERDADERO o FALSO) que le parezca más correcta. No hay límite de tiempo pero no
pierda mucho tiempo pensando cuál es la respuesta correcta a un ítem determinado.
3. Cuando la respuesta sea VERDADERO, señalar con un círculo la letra V, cuando la res-
puesta sea FALSO, señalar con un círculo la letra F.
2. Poner un círculo en el resto de los ítems [aquellos seguidos por F), si la respuesta es
FALSO.
3. Si tres o más ítems de un trastorno han sido señalados con un círculo, el sujeto ha dado
positiva la evaluación para ese trastorno, y debe ser entrevistado. Los clínicos e investiga-
dores pueden adoptar estándares de referencia mayores o menores, dependiendo de las
características de la muestra, y de la importancia relativa que tengan para ellos los errores
de sensibilidad [falsos negativos) o de especificidad [falsos positivos). Este cuestionario
no debe ser usado para hacer diagnósticos o calcular puntuaciones dimensionales de los
tras-tornos de la personalidad.
Nombre ................................................................................................................................................................................. .
Apellidos .......................................................................................................................... Fecha .......................................... .
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15. .............. 0 1 2? ........................ 012 37. .............. 0 1 2 ? ........................ 012
16. .............. o 1 2 ? ........................ 012 38. .............. 0 1 2 ? ······· ................. 012
17. .............. 0 1 2 ? ........................ 012 39. .............. o12? ........................ o12
18. .............. 0 1 2 ? ........................ 012 40. .............. O 1 2 ? ........................ O12
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Para dibujar el perfil, unir las puntuaciones dimensionales.
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