Actividad 10.

Formular en documento Guía un plan transformador

Descripción:
A lo largo del curso tenemos cuatro enfoques constitutivos de la asignatura y que ayudan a
un aprendizaje teórico-práctico de los temas, ellos son:

1. ¿Por qué servir?: Aquí se intenta hacer un acercamiento a algunas características del

servicio, donde se puede ir conociendo la importancia del servicio en la sociedad; esto
lo hayamos en las Actividades 2, 3 y 4. 

2. Conciencia Social: En este apartado el ideal es ejercitar en mirar de manera crítica los
problemas a nivel Colombiano y mundial, para así intentemos dar un aporte en la
conciencia de edificar una sociedad cada vez mejor; este propósito se va trabajando en
la Actividad 5.

3. Retos Educativos: Con este ítem deseamos hacer un recorrido que nos permita conocer
un poco más sobre Uniminuto y su propuesta educativa que aspita ayudar en la
transformación de la sociedad; para ésta meta trazada tenemos las Actividades 6, 7 y 8.

4. Praxeología: La Praxeología es un método que ha sido usado por el fundador y sus

seguidores para darle continuidad al legado presente en el pensamiento, vida y obra del
padre Rafael García-Herreros, por eso aquí se pretende conocer alguno de los
elementos fundamentales del Minuto de Dios mediante las Actividades 9 y 10.

El proceso mencionado es para que ustedes como estudiantes y futuros profesionales sepan
elaborar y desarrollar un proyecto de vida personal y comunitaria que facilite la innovación
desde el bienestar individual y social.  Este módulo se realiza la entrega en word 

IMPORTANCIA DE LOS
MODELOS PEDAGÓGICOS

Los modelos pedagógicos son una serie de conceptos que anteceden a cualquier definición.
La educación está relacionada directamente con la cultura, con el conjunto de valores,
creencia, modos de pensar un pueblo. La necesidad de transmitir esos modelos posibilita el
desarrollo de los procesos educativos que inicialmente fueron de carácter oral. Todos estos
elementos conforman un sistema específicamente educativo que puede fijar de manera
consiente y relativamente autónoma sus objetivos, generando la reproducción, renovación o
transformación de las relaciones sociales.
Otro factor muy importante es la aplicación de modelos pedagógicos enfocándolo a la
educación preescolar, así como los modelos pedagógicos y estilos de enseñanza que
utilizan los maestros en su proceso de intervención pedagógica.

El papel primordial del maestro es dar a conocer los modelos pedagógicos a través de la
evolución del aprendizaje, tiene la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser
humano y el pleno ejercicio de su personalidad para un mejor desenvolvimiento dentro de
una sociedad basada en los valores éticos, el trabajo y la participación activa en especial los
primeros años del niño ya que se les debe estimular a explorar su medio ambiente.

Es importante que los docentes conozcan y comprendan los diversos modelos y enfoques
pedagógicos que guían las prácticas educativas en la actualidad del país y de las escuelas
del contexto local, principalmente porque los nuevos paradigmas educacionales demandan
nuevos desafíos y competencias en el que hacer docente. Es decir que las nuevas
tecnologías de la información y comunicación exigen un docente eficiente eficaz y
competitivo abierto a los nuevos paradigmas educacionales que transforman de manera
significativa los procesos de enseñanza aprendizaje, métodos, técnicas, contenido e
instrumentos para lograr una formación integral de calidad de los estudiantes, pero esto se
logra mediante la reflexión profunda del docente.