Scientia et Technica Año XVII, No 50, Abril de 2012. Universidad Tecnológica de Pereira.

ISSN 0122-1701 176

Verificación experimental de la ley de ohm

Experimental Verification of Ohm's Law
Santiago López Colorado, Oscar Julian Cardenas Salgado, Juan Camilo Montoya
Departamento de Física, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira – Colombia
santiago.lopez9@utp.edu.co
julian.cardenas1@utp.edu.co
juan.montoya7@utp.edu.co

Resumen – El objetivo de siguiente informe es verificar y

diferenciar la ley de ohm y diferencia que comportamientos
son lineales y cuales no lo son dentro de esta. En este
laboratorio estos comportamientos se presentan dentro de
circuitos eléctricos, con la ayuda de los datos recogidos de
estos sistemas eléctricos podremos aplicar las técnicas de
análisis aprendidas anteriormente.
Palabras clave - Corriente continua, Corriente alterna,
voltaje, amperaje, corriente, multímetro, carga.
II. PROCEDIMIENTO
a. Instalar el circuito
Lo primero que se realizo fue el montaje del circuito
con diferentes componentes como el reóstato con una
resistencia de aproximadamente 100, tomamos dos
cables uno en cada lado del reóstato, multímetro digital
Fluke o Hi- Tech y el multímetro análogo Leybold.

Abstract- The objective of the following report is to verify

and differentiate Ohm's law and differentiate which behaviors
are linear and which are not within it. In this laboratory these
behaviors are presented within electrical circuits, with the
help of the data collected from these electrical systems we will
be able to apply the previously learned analysis techniques.

Key Word- Direct Current, Alternating Current, Voltage,

Amperage, Current, Multimeter, Load

I. OBJETIVO

• Comprobar de forma experimental el

funcionamiento practico de la ley de ohm.
• Analizar y diferenciar los comportamientos de los
elementos lineales y no lineales.
• Analizar las graficas obtenidas mediante los
resultados de las mediciones obtenidas
anteriormente.
b. Procedimiento:
Para continuar, realizamos la medición del reóstato que
arrojo una medición de 100,5Ω y ya con ellos
realizamos la primera tabla

II. INTRODUCCIÓN

La verificación experimental es la comprobación de una

hipótesis basada en un experimento. Estos experimentos
suelen ser observaciones sofisticadas, repetibles y
controladas (esto con el objetivo de tomar un dato en varias
ocasiones para tener así un margen de error o error
absoluto menor).
Los análisis de estos resultados en los experimentos son
posibles gracias a la utilización de instrumentos
relativamente sofisticados permitiendo así el análisis
matemático de dichos resultados, intentando comprender
así la relación que existe entre las variables independientes
y los fenómenos que se están estudiando.
Fecha de Recepción: 26 de Enero de 2012
Fecha de Aceptación: 18 de Abril de 2012
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Y continuamos con las mediciones con una resistencia de

alrededor de 0.50,5
V I P V I P
1 10 10 9,5 76 722 Tabla 2.2
2 20 40 8,5 70 595
3 28,5 85,5 7,5 63 472,5 Por último, hicimos las mismas mediciones, pero en vez de
4 36 144 6,5 57 370,5 poner un reóstato pusimos un bombillo con una resistencia de
5 44 220 5,5 50 275 36Ω
6 52 312 4,5 42 189
7 59 413 3,5 33 115,5
8 66 528 2,5 24 60
9 72 648 1,5 15 22,5
10 80 800 0,5 0,4 0,2

A continuación, pasamos a conectar todo pero el reóstato

se encuentra en posición media V I P V I P
1 22 22 9,5 150 1425
2 42 84 8,5 140 1190
3 62 186 7,5 127 952,5
4 77 308 6,5 114 741
5 94 470 5,5 93 511,5
6 108 648 4,5 86 387
7 120 840 3,5 67 234,5
8 134 1072 2,5 51 127,5
9 146 1314 1,5 30 45
10 158 1580 0,5 9 4,5
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IV. ANALISIS Y GRAFICOS

A. Se obtuvo una recta en la gráfica 2.3, tomando las

coordenadas (0, 10) y (5, 5) cuya pendiente sería:

M = 0-10 / 10-0
M = -1

La ordenada al origen es 0, estos debido a que, si no

existe voltaje, no existe tampoco el flojo de electrones a
través del conductor. La ecuación que puede relacionar
la intensidad con el voltaje es: I = K*V.

IV. ANALISIS Y PREGUNTAS

A. Con base a los datos obtenidos en estas tablas,

obtuvimos líneas rectas, cuyas pendientes
correspondían al inverso de la resistencia, donde la
relación entre el voltaje y la intensidad se da de manera
lineal a razón del inverso de la resistencia.
B. Las resistencias usadas en este laboratorio son
constantes, esto debido a que la transformación de
energía en calor o en onda electromagnética, es casi
inexistente, por tal motivo la resistencia conserva una
temperatura constante, esto hace que en todo momento
se oponga la misma resistencia al desplazamiento de
los electrones.
C. En la gráfica de la tabla 2.3 se obtuvo una curva
correspondiente a un comportamiento potencial, lo que
quiere decir que este comportamiento puede ser
V I P V I P descrito por ecuaciones de la forma y=bx^2, esto nos
1 0,1 0,1 9,5 0,31 2,945 indica que la relación entre V e I aumenta a un ritmo
2 0,17 0,34 8,5 0,29 2,465 concreto, aunque no tenga una razón de cambio lineal,
3 0,2 0,6 7,5 0,28 2,1 estos debido a que el bombillo transforma la energía en
4 0,22 0,88 6,5 0,27 1,755 calor y en luz a medida que pasa el tiempo, aumentando
5 0,24 1,2 5,5 0,25 1,375 así su temperatura. De esta manera presenta una
6 0,26 1,56 4,5 0,24 1,08 variación en la resistencia ofrecida por el flujo de
7 0,28 1,96 3,5 0,22 0,77 electrones.
8 0,29 2,32 2,5 0,19 0,475 D. En una resistencia dada, los valores nominales son
aquellos que pueden ser obtenidos a partir de los
9 0,3 2,7 1,5 0,16 0,24
aparatos de medida, los reales son aquellos que están
10 0,31 3,1 0,5 0,9 0,45
dados en función de un radio, de una longitud y del tipo
de resistencia ofrecida por el material conductor, y los
valores calculados son los que resultan de la relación
matemática de las diferentes variables que están
relacionadas con la resistencia.
E. Si existe, con ello el ejemplo de las lámparas de neón o
las lámparas fluorescentes: “un dispositivo con
resistencia diferencial negativa. En funcionamiento, un
incremento de corriente a través del tubo fluorescente
provoca una caída en el voltaje a través de él. Si el tubo
se conectara directamente a la línea eléctrica, la caída
del voltaje del tubo causaría que fluyera más y más
corriente, causando que se inflamase y se destruyese.
Para evitar esto, los tubos fluorescentes se conectan a la
línea eléctrica con un balasto, que agrega impedancia
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positiva (resistencia de CA) al circuito para

contrarrestar la resistencia negativa del tubo,
limitando la corriente”.[1]
F. Los conductores son los que permiten el paso de la
corriente eléctrica como el cobre el aluminio la
plata etc. Los semiconductores son los que se
pueden comportar como conductores o aislantes,
por ultimo los superconductores son aquellos
materiales que permiten pasar la corriente
eléctrica sin resistencia ni perdida de energía.
La diferencia entre un conductor y un
superconductor es que el superconductor presenta
el efecto Meissner-Ochsenfeld, el cual consiste en
la desaparición total del flujo del campo
magnético en el interior de un material
superconductor por debajo de su temperatura
crítica.

V. CONCLUSIONES

Por medio de este laboratorio pudimos expresar y verificar

la ley de ohm. Se observó la relación que existe entre
voltaje aplicado y la variación de la corriente a partir de
una resistencia dada. También se aplicaron los
conocimientos obtenidos en el laboratorio con análisis
gráficos y ajustes de curvas a los datos obtenidos en el
experimento.

VI. REFERENCIAS
[1]https://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_negativa#:~:te
xt=Por%20lo%20tanto%20no%20existe,gama%20arbitrari
amente%20amplia%20de%20corriente.