Pauta de evaluación fonoaudiólogica para niños escolares (PEFE)

(Entre 7 y 12 años de edad)

J. Barrera e I. Varela

Nombre:

Fecha de nacimiento:…./…../…….. Curso:

Edad: _____ años_____ meses Fecha examen:…./…./…….

Puntaje:

Máximo NIVEL 72 NIVEL 45 TOTAL 117

Obtenido SEMÁNTICO MORFOSINTÁCTICO

I. NIVEL SEMÁNTICO

Evocación categorías: Nombra dos…

Respuestas Puntos
Herramientas
Deportes
Trabajos
Aves
Insectos
/10

2. Relación de términos por el uso: ¿Qué usamos para…? Nombra dos elementos

Respuestas Puntos
Construir
Aprender
Enseñar /6

3. Definiciones ¿Qué es?

Respuesta ptj Respuesta ptje

e
Uva Mesa
Lápiz Amigo
Chaleco Sol
/12
4. Semejanzas verbales: En que se parecen…

Respuesta Puntaje
Tijera/Cuchillo
Bicicleta/Avión
Mano/Pala
Ser humano/gato
/8

5. Asociación auditiva: Completa la oración. “ El papá es grande, el niño es…”

Respuesta puntaje
Cuando estoy allá estoy lejos
Cuando estoy aquí estoy…
Las maletas llevan ropa
Los sobres llevan…
Los años tienen meses
Las semanas tienen…
Los lobos tiene hocico
Los patos tienen…
Un metro tiene centímetros
Un minuto tiene…
/10

6. Sinonimia y antonimia

a) Completa la oración con una palabra que signifique lo mismo. Mi hermana es chica, mi
hermana es…

La niña está contenta Respuesta Puntaje

La niña está…
Los alumnos son aplicados
Los alumnos son…
Se enojó mucho
Se enojó…
Los niños están tristes
Los niños están…
/8

b) Ahora completa la oración con una palabra que signifique lo contrario. Mi hermana es
chica, mi hermana es…

La niña está contenta Respuesta Puntaje

La niña está…
Los alumnos son aplicados
Los alumnos son…
Se enojó mucho
Se enojó…
Los niños están tristes
Los niños están…
/8

7. Comprensión lenguaje figurado

“¿Que quiere decir la gente cuando dice...?”

Respuestas Puntos
Juanito es un ángel
Esa niña está en la luna
José tiene corazón de oro
Luisa no le dio bola a su primo
Jaime tiene la cabeza dura
/10

II NIVEL MORFOSINTÁCTICO

a) Haz una oración con las siguientes palabras...

Respuestas Ptos.
Lápiz
Colegio
Madera
/6

b) Ahora las dos palabras tienen que estar en la misma oración.

Respuestas Ptos.
Salir- Sabía
Tener-Gratis
/4

2. COMPLETACION DE ORACIONES A PARTIR DE UN NEXO.

“Completa las oraciones.

Respuesta puntos
El niño no quiere cantar
porque...
No me gusta hacer las tareas,
pero...
Voy a ir al supermercado,
para...
Estábamos en clases, cuando...
 /8

3. ANALISIS DE MUESTRAS DE LENGUAJE

a) Narración. “Observa atentamente estas laminas, porque después me tienes que contar
la historia que hay en ellas”.

1.-

Puntaje ___/6

2.-
Puntaje ___/6

a) Descripción de láminas. “Mira atentamente esta lámina, porque después me vas a

contar de que se trata”.

1.-

Puntaje ___/5

2.-

Puntaje ___/4
Argumentaciones

¿Crees tú que la lluvia es importante? ¿Por qué? __/2

Argumentaciones

¿Tú crees que es posible terminar con el problema de la contaminación? ¿Por qué?__/2

¿Qué te gustaría ser cuando grande?¿Por qué?__/2

OBSERVACIONES:................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
............................................................................

Catalina Gazzari Jara

Fonoaudióloga

Secreduc