1 2 3 4 5

Nº 30 30 60 40 48
participantes
Rango edad 7-16 9-14 6-8 5-8 6-9
País Turquía Tabriz, Iran Cairo, Egipto Cairo, Egipto Cairo, Egipto
Lugar de Clínica ambulatoria de Centros de
reclutamiento la Facultad de rehabilitación
Fisioterapia de la pediátrica y la clínica
Universidad de El Cairo ambulatoria privada
de la Universidad de
Ciencias de Misr
Terapia Terapia espejo + ejercicios Terapia espejo + terapia Terapia espejo + Terapia espejo +
experimental de fuerza y potenciación ocupacional ejercicio Programa basado en
desarrollo
neurológico*
Frecuencia E 3d/s 3d/s 5d/s 5d/s - 3d/s 3d/s
Nº sesiones E 36 18 60 20 - 12 (3 meses-> aprox 13
semanas -> 39
sesiones)
Duración 30min 30 min 1h 30 min - 1h y 30 min 30 min + 30 min
sesión E
Terapia Terapia ocupacional Terapia ocupacional terapia de movimiento Programa basado en
control inducido por restricción desarrollo
modificada neurológico*
Frecuencia C 3d/s 3d/s 5d/s – 3d/S 3d/s
Nº sesiones C 36 18 20 - 12 (3 meses-> aprox 13
semanas -> 39
sesiones)
Duración 30min 30 min 3h – 1h y media 1h
sesión C
Parámetros Primarios: Destreza Primarios: Escala QUEST: medida Control motor
evaluados Escala QUEST Agarre manual Calidad de la función que evalúa el selectivo de cinco
Secundarios: de las EESS -> movimiento de las EESS movimientos
COMT ESCALA QUEST y la calidad del articulares de la
 Fuerza muscular Destreza -> BBT: movimiento extremidad superior
Prueba de Caja y que incluyen
Bloque; abducción/aducción
del hombro, flexión/
Secundario: extensión del codo,
Fuerza de agarre supinación/pronación
del antebrazo,
flexión/extensión de la
muñeca y agarre/
liberación de los
dedos/pulgar
 Artículo 1: La movilidad se clasificó utilizando el Sistema de Clasificación de la Función Motora Gruesa (GMFCS),30y la habilidad manual se clasificó
usando MACS.
Resultados primarios:
- Prueba de calidad de la habilidad de las extremidades superiores (QUEST): se desarrolló para evaluar la calidad del movimiento de las
extremidades superiores en niños con parálisis cerebral.

Resultados secundarios:

- Medida Canadiense de Desempeño Ocupacional (COPM): herramienta de medición estándar que se ha utilizado para identificar el desempeño
de la actividad de los niños y medir su sentido de satisfacción.
- Dinamómetro de mano: para medir la fuerza.
-
 Artículo 3:
o Grupo A: terapia espejo + tape
o Grupo B: Cimt
o Grupo C: Terapia espejo

Todos los grupos realizaron 1h, 5d/semana, durante 12 semanas -> 60 sesiones en total.
 Artículo 5:
*Programa de pautas basado en el desarrollo neurológico que incluía actividades de estiramiento para los flexores del codo y los supinadores del
antebrazo de las extremidades superiores, actividades motoras finas, tareas de rango completo de movimiento y fortalecimiento de los dedos/
antebrazos para los involucrados. lateral durante tres sesiones/semana durante tres meses