Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA I
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
GENERAL
ESPECÍFICOS
ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA I
DESARROLLO
R = F1 ± F2 ± F3 ±………..± Fn
(Método Gráfico)
R = F1 + F2 = 30 N + 15 N = 45 N (Método Analítico)
(Método Gráfico)
Observemos que la intensidad de la resultante del sistema de fuerzas
colineales de distinto sentido es igual a la diferencia entre las intensidades de
las fuerzas del sistema. (www.eet476.edu.ar)
R = F1 - F2 = 60 N – 20 N = 40 N (Método Analítico)
EJEMPLO:
Si existen dos fuerzas, F1 = 8N y F2 = 6N , que actúan hacia la derecha, la
resultante de ellas es:
R = F1 + F2 = 8N + 6N = 14N actuando en el mismo sentido que las
componentes.
Resolución
gráfica de
fuerzas que
ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA I
actúan en el
mismo
sentido.
Como el valor del ángulo comprendido entre ambas fuerzas es un ángulo recto
de valor 90° sabemos por aplicación trigonométrica que cos 90° = 0 por ello en
la formula al reemplazar dicho valor queda anulado toda la operación que sigue
a la suma de las fuerzas cuadráticas en cuestión es decir. (Bonjorno, 1986)
La resultante será:
5. Ejercicios de aplicación
Calcule la resultante de las fuerzas que se presentan en la figura.
ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA I
Note que θ para los vectores B y C no son los que se presentan en la figura,
sino que se deben calcular a partir del eje x positivo (ángulos suplementarios).
Para el vector B, θ = 180º - 45º = 135º
Para el vector C, θ = 180º + 55º = 235º
Calculando las componentes en x de los vectores A, B y C:
Ax = (200 N) cos (30º) = 173.20 N
Bx = (300 N) cos (135º) = - 212.13 N
Cx = (155 N) cos (235º) = - 88.90 N
Calculando las componentes en y de los vectores A, B y C:
Ay = (200 N) sen (30º) = 100 N
By = (300 N) sen (135º) = 212.13 N
Cy = (155 N) sen (235º) = - 126.97 N
Luego se calcula la fuerza resultante, encontrando las componentes de ésta
fuerza, a partir de una simple suma de componentes de fuerzas individuales.
Note que para utilizar la función trigonométrica se deben operar los valores
absolutos de las magnitudes de las componentes, para que el resultado sea el
valor absoluto del ángulo.
La relación θ = 180º - φ es válida para los vectores que estén en el 2º
cuadrante del plano cartesiano; si el vector está en el 3º o 4º cuadrante, se
procede así:
Tercer cuadrante: θ = 180º + φ
Cuarto cuadrante: θ = 360 º - φ
ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA I
ENLACES DE VIDEOS
El canal del profe Bitterlich. “Fuerzas paralelas de Distinto sentido Dibujo y
Stevin” (03 de setiembre de 2019). Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=3fIVw9qI0DM
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Físico
- Bonjorno, José Roberto. Física (1986)1-2-3. Editorial FTD. Tomo único.
- Van Der Merwe. Física General (1969). Serie Schaum. Mac Graw Hill.
ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA I
2. Página Web
http://www.eet476.edu.ar/documentos/Aula%20Virtual/ARAGUAS-
FISICOQUIMICA-2-3ACTV17.pdf